本書內(nèi)容包括經(jīng)典理論和原理（包括溶液和膠體、熱力學(xué)基礎(chǔ)、動力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)平衡原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等）→化學(xué)分析概論→四大平衡和四大滴定法融合的內(nèi)容→儀器分析方法（吸光光度法、電勢分析法及其它分析方法）→生命元素概述。全書內(nèi)容分為三個層次：第一層次是教學(xué)基本要求的內(nèi)容；第二層次是深入提高的內(nèi)容，用星號標(biāo)出，供教學(xué)中選用；第三層

本書共九章，內(nèi)容分為兩個部分，一是微格教學(xué)的基本理論，包括什么是微格教學(xué)，微格教學(xué)的目標(biāo)建構(gòu)，微格教學(xué)的實(shí)施原理，化學(xué)微格教學(xué)設(shè)計(jì)以及微格教學(xué)技能的構(gòu)成等基本的理論問題，系統(tǒng)勾勒微格教學(xué)的基本原理和實(shí)踐框架；二是微格教學(xué)的實(shí)踐訓(xùn)練，結(jié)合化學(xué)學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)對微格教學(xué)技能從概念、設(shè)計(jì)和應(yīng)用三個方面進(jìn)行詳細(xì)介紹并有針對性地進(jìn)

為了適應(yīng)遞進(jìn)式教學(xué)和不同專業(yè)的要求，本書主要分為以下三個部分：基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)、提升綜合實(shí)驗(yàn)以及創(chuàng)新性綜合實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容涵蓋有機(jī)，無機(jī)，物化，分析等綜合實(shí)驗(yàn)，也涵蓋多方向交叉綜合實(shí)驗(yàn)。本書以實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為主題，通過不同層次的實(shí)驗(yàn)提升學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�。并將最新的科技成果引入，拓展學(xué)生視野。

博物學(xué)家法布爾不僅向小讀者們講述了關(guān)于化學(xué)的常識和基礎(chǔ)知識，還運(yùn)用各種奇思妙想和讓人意想不到的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)，為小讀者解密科學(xué)謎題、日常生活中的科學(xué)常識，激發(fā)小讀者對學(xué)習(xí)科學(xué)知識產(chǎn)生更濃厚的興趣，讓小讀者學(xué)會活學(xué)活用科學(xué)知識。 通過閱讀本書，讀者不僅可以輕松愛上科學(xué)學(xué)習(xí)，還能激活無窮的科學(xué)想象力，掌握科學(xué)思維的技巧。同時

《分析化學(xué)/國家林業(yè)和草原局普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》是根據(jù)《高等農(nóng)林院校21世紀(jì)化學(xué)系列課程教學(xué)基本要求和教學(xué)大綱匯編》的基本精神編寫而成。全書共分12章，包括緒論、定量分析的一般過程、誤差和分析數(shù)據(jù)的處理、滴定分析法概述、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、吸光光度法、電勢分析法、

《這就是化學(xué)）將孩子*喜愛的漫畫和復(fù)雜深奧的數(shù)理化知識**融合的。形式新穎輕快，視覺夸張?jiān)溨C，內(nèi)容活潑有趣。 這套讓孩子大呼好看，讓家長老師們頻頻推薦，讓教育界嘆為觀止的奇書引進(jìn)自英國知名出版社。中文版由國內(nèi)一線重點(diǎn)中學(xué)教師審定，獲北京四中名師推薦。 什么是元素？如何鑒別不同物質(zhì)？為什么有的物質(zhì)能導(dǎo)電？本本有趣，句

化學(xué)元素指南從元素周期表的第一位氫元素開始，為讀者逐一講解各個化學(xué)元素的基本知識。每個元素都配以精美的圖片，以及元素的質(zhì)量、顏色、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、形態(tài)等重要信息，讓讀者一目了然。本書內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、圖片有趣、形式新穎，每個知識點(diǎn)都簡明扼要并配有圖解，是化學(xué)元素的指南圖書。

《高分子化學(xué)與物理實(shí)驗(yàn)》（第二版）致力于比較全面地介紹經(jīng)典的高分子化學(xué)與物理實(shí)驗(yàn)，并促進(jìn)科研成果在實(shí)踐教學(xué)方面的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。同時，對實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)程，常用的一些單體、溶劑、引發(fā)劑等實(shí)驗(yàn)原料的精制，聚合物官能團(tuán)的分析，聚合物的基本物性數(shù)據(jù)等內(nèi)容進(jìn)行合理包括。

本書不同于其他工藝研發(fā)書籍的*特點(diǎn)是站在副反應(yīng)的角度進(jìn)行工藝研發(fā)，將研究化學(xué)反應(yīng)的重點(diǎn)由主反應(yīng)轉(zhuǎn)移至副反應(yīng)。首先從反應(yīng)物分子結(jié)構(gòu)與活性關(guān)系的角度論述了副反應(yīng)發(fā)生的根源，并將常見的副反應(yīng)進(jìn)行了詳細(xì)歸類，重點(diǎn)論述了副反應(yīng)是如何發(fā)生的，又是如何被控制的。然后對工藝過程的各個階段產(chǎn)生的雜質(zhì)也進(jìn)行了歸類，對雜質(zhì)的來龍去脈描述的較

本書在保留第2版特色的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的變化和中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生入學(xué)考試形式的改變，對原書的體系進(jìn)行了小的調(diào)整，增加了定量分析的儀器方法和分離部分內(nèi)容，并增添了較多的選擇題和填空題。本書作為研究生入學(xué)考試科目“分析化學(xué)”和“綜合化學(xué)”的輔助讀本，相信對考生準(zhǔn)備相關(guān)科目的考試很有幫助；同時，本書作為中國科學(xué)技術(shù)大