本書對高職院�；瘜W學科的主要教學模式及其構建問題做了詳細的分析，內容主要涵蓋以下幾個方面：第一，高職院�；瘜W教學現(xiàn)狀、反思及措施；第二，高職院�；瘜W主要教學模式的構建問題，如探究式、項目式、多媒體式、分層式以及翻轉課堂式等；第三，素質教育視野下高職院�；瘜W教學模式的構建問題；第四，高職化學教學的創(chuàng)新性發(fā)展問題。

《無機化學簡明教程（第2版）》涵蓋無機化學經(jīng)典的基礎內容，包括中、英文兩個部分。中文部分以宏觀和微觀兩條線講授無機化學原理，宏觀指反應（第1～7章）：化學熱力學（反應熱和反應方向）、化學平衡、四大離子平衡和化學反應速度，微觀指結構（第8～10章）：原子結構、分子結構和配合物結構，這兩條線在第10章第3節(jié)會合；在此基礎上

本書主要內容包括：定量分析實驗基礎知識、常用儀器和基本技能介紹、定量分析基礎實驗、綜合與設計實驗5個部分，提供了25個基礎實驗和8個設計性實驗。

本書分為16個章節(jié)，主要介紹了燃料的種類及成分，燃料燃燒的計算方法以及燃燒設備的概述。章節(jié)內容如下：1緒論；2固體燃料；3液體燃料；4氣體燃料；5空氣需要量和燃燒產(chǎn)物生成量的計算；6燃燒溫度；7空氣消耗系數(shù)及不完全燃燒熱損失的檢測8火焰結構；9化學動力學；10著火過程與實驗模擬；11射流類型；12煤炭燃燒的大氣污染；1

本書第一版是教育部“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”的研究成果，為面向21世紀課程教材，第二版屬于全國高等學校教學研究中心“21世紀中國高等學校農(nóng)林類專業(yè)數(shù)理化基礎課程的創(chuàng)新與實踐”國家級課題研究成果，第三版為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。本次修訂保持原有框架和特點，圍繞“突出重點，精講難點

全書分為上、下兩冊。上冊以化學熱力學和動力學為主，重點介紹熱力學函數(shù)與化學平衡的原理，并且將定量化學分析（包括四大滴定原理和方法）納入化學平衡中；下冊以原子結構和化學鍵理論為主，并新增“配位化合物”一章，重點闡述從原子到宏觀物質的化學鍵模型和層次結構，并在此基礎上按照元素周期表，分區(qū)介紹各族元素的物理化學性質.

本書是選擇國外優(yōu)秀英文原版《有機化學（第九版）》教材，結合雙語教學的實踐經(jīng)驗改編而成的雙語教材。全書共26章，內容涵蓋與國內高等院�；瘜W、化工類有機化學教材基本一致，包括有機化學概論、有機化合物命名、立體化學、結構表征、烴及鹵代烴、含氧化合物、含氮化合物、天然有機化合物等內容。每章后有中文概要，書后附有索引。本書可作為

《無機及分析化學（第3版）》為普通高等教育“十二五”國家級規(guī)劃教材，是在浙江大學編《無機及分析化學（第2版）》基礎上修訂而成的。此次修訂遵循“通用性、適用性和先進性有機結合”的原則，在保持原課程體系基礎上，對數(shù)學內容進行了重組、刪除和補充。《無機及分析化學（第3版）》是一本近化類專業(yè)通用型的化學基礎課教材，適用于生命科

本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。本書分紙質教材和網(wǎng)上資源兩部分，吸納近年教學改革的成果，形成內容互補，構成豐富多彩的教學資源。全書分6篇18章。第1篇有機化學概論，第2篇烴及鹵代烴，第3篇有機含氧化合物，第4篇有機含氮硫磷硅和雜環(huán)化合物，第5篇天然有機化合物，第6篇有機合成基礎。每章末設習題，書后列索引

本書將原分屬于無機化學和分析化學的內容重新組合為大學化學，作為大學一年級的教材。本書在加強基礎教學的基礎上，注重宏觀與微觀的聯(lián)系，使學生能初步運用物質結構的觀點去了解物質的性能，強調學生科學思維能力的培養(yǎng)。全書分上、下兩冊。上冊以化學原理為主，將化學滴定分析納入平衡體系中；下冊以元素知識為主，分區(qū)按族介紹元素及其化合物