本書為“優(yōu)幫作文”叢書的一本,以甄選優(yōu)秀的小學(xué)生寫人范文為主要內(nèi)容,通過對優(yōu)秀作文的精心點評和寫作指導(dǎo),突出重點,為小讀者們提升寫作能力提供參考。本書以新課標(biāo)為基礎(chǔ),旨在讓中小學(xué)生學(xué)習(xí)作文,從起步到精通。本書選文分類詳細,精選內(nèi)容上有代表性、有可借鑒性、貼近學(xué)生生活的范文。本叢書四色印刷,圖片精美;理論講解生動,形式靈

本冊為“優(yōu)幫作文”叢書中的一本，以收錄的優(yōu)秀的小學(xué)生日記、周記為主要內(nèi)容。書中配有豐富的模塊，如作文思維導(dǎo)圖、作文寫作技巧、作文點評、得分亮點、寫作自習(xí)室等，既教會學(xué)生寫作小技巧，又讓學(xué)生放松身心，迅速提高學(xué)生的寫作水平。

本書緊扣初中數(shù)學(xué)核心知識,結(jié)合六年級學(xué)生年齡特征,在第一篇梳理提升小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與方法的前提下,重點安排了第二篇初一年級主要內(nèi)容的學(xué)習(xí),主動做好中小數(shù)學(xué)銜接,并為整體了解初中數(shù)學(xué)設(shè)置第三篇,結(jié)合第四篇思想方法的滲透,高屋建瓴觀察、分析并解決數(shù)學(xué)問題。本手冊提供的問題盡量與重要的數(shù)學(xué)概念和性質(zhì)相關(guān),體現(xiàn)基礎(chǔ)知識的聯(lián)系性

本書是一本教學(xué)案例集，作者以日常的課堂教學(xué)作為案例，精選小學(xué)語文教材中的經(jīng)典閱讀文本，系統(tǒng)且科學(xué)地建立教學(xué)目標(biāo)，從而依據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計實施教學(xué)過程，落實學(xué)習(xí)目標(biāo)。嵌入式高校課堂設(shè)計應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的嵌入式教學(xué)設(shè)計，是教師的一種專業(yè)和本領(lǐng)。隨著對學(xué)習(xí)科學(xué)的研究和認識，我們越來越感到學(xué)生學(xué)習(xí)行為的復(fù)雜性。

本書是一部關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)研究的成果著作。全書分為“小學(xué)英語校本課程設(shè)計：情境分析”“小學(xué)英語校本課程設(shè)計：愿景建構(gòu)”“小學(xué)英語校本課程設(shè)計：方案設(shè)計”“小學(xué)英語校本課程實施：策略方法”“小學(xué)英語校本課程實施：實施案例”“小學(xué)英語校本課程評價；評價反饋”“小學(xué)英語校本課程成果：教師成果”“小學(xué)英語校本課程成果：學(xué)生成果

本書以最新修訂的新課程標(biāo)準(zhǔn)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對閱讀的要求為基礎(chǔ),配合部編版小學(xué)語文教材的同步閱讀圖書,精選了課本里作家的經(jīng)典作品。本選題主要有以下特點:1.與語文教材同步,由作家和專家共同選擇適合學(xué)生閱讀的經(jīng)典篇章。2.部編語文教材的閱讀延伸,精選與課文相關(guān)的作家的其他作品,為學(xué)生提供適合每個年齡段閱讀的作品。3

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