本書從民間舞蹈入手，將民間舞蹈納入社會動員的分析范疇，對廣大農(nóng)民的價值取向等意識形態(tài)因素進行微觀解構(gòu)，探討戰(zhàn)爭視域下在經(jīng)濟文化相對落后、交通閉塞的太行抗日根據(jù)地社會中，民間舞蹈如何以自身的優(yōu)勢躋身中共社會動員的視野，成為重要的動員武器，中共的革命思想、政治宣傳等經(jīng)由民間而深入民心，實現(xiàn)了真正意義上的“上情下達”。民間舞

本書為教材。本書在所掌握贛南采茶舞女性角色資料的基礎上，經(jīng)過系統(tǒng)化研究，遵循舞蹈教材的開發(fā)原則，對贛南采茶舞女性角色元素進行提煉與編創(chuàng)、教材的教與學、課堂教學實踐三個環(huán)節(jié)，搜集、整理贛南采茶舞蹈旦角的單一動作與動作短句，通過拍攝影像、專家示范、舞蹈文化解析、教學案例分析，全方位、多角度地展示贛南采茶舞蹈旦角的舞蹈風貌，

本教材內(nèi)容分四大部分 ：第一部分為形體舞蹈。這 部分從完美健康形體的角度 ，闡述了形體舞蹈的構(gòu)成元 素、完美體形的塑造與大學 生日常實用禮儀等。第二部 分為健美操。第三部分為體 育舞蹈。這部分以獨特新穎 的構(gòu)思介紹了體育舞蹈的基 本知識、風格迥異的各種舞 種、如何欣賞體育舞蹈及體 育舞蹈比賽、社交舞禮儀等 。第四部分為

本書以中國古典舞為基底，以教學為導向，對中國古典舞理論及基本功教學的研究展開論述。通過介紹中國古典舞的基本情況，引導讀者對中國古典舞有一個大致的了解。詳細論述了中國古典舞的構(gòu)成要素，包括動作、技術、身韻三方面。并對中國古典舞的不同表演形式進行介紹，包括扇舞、袖舞、劍舞。對中國古典舞的形體訓練進行研究，分別從力學、重心、

本書首先從舞蹈藝術概況、學科設置與基本內(nèi)容入手，對舞蹈藝術教學進行了探索，其次是心理視野和美學視野下的舞蹈藝術教學，還包括與時代密切接軌的信息技術輔助下的舞蹈藝術教學，這些教學與實踐形式都為舞蹈藝術的發(fā)展起了不小的助推作用，最后敘述了多維視野下的舞蹈藝術教育的發(fā)展。

本書是費老古典舞蹈研究的集大成之作。作者從經(jīng)史、方志、類書、詩文別集、筆記雜著等古籍和古代畫像、磚石、壁畫、舞俑等文物中廣泛搜集古代舞蹈史料，把古代舞蹈置于社會和文化發(fā)展的背景下，極力追尋古代舞蹈與文化各領域，如民俗、宗教、哲學思潮、社會風氣、審美好尚等的內(nèi)在聯(lián)系。書中著力突顯中國古典舞蹈的獨特韻味，突出特征鮮明的東方

本書從整體結(jié)構(gòu)上來看，從舞蹈教育的基本概念到教育實踐，系統(tǒng)介紹了舞蹈教育的基礎理論、舞蹈專業(yè)教育的學科構(gòu)建、舞蹈藝術創(chuàng)作的基礎、舞蹈教育學生的身心發(fā)展、舞蹈教育中的技能訓練、教育理論在教學中的應用。

本書將通過分析利潤的數(shù)據(jù)模型、經(jīng)營的銷售漏斗、團隊的執(zhí)行機制、產(chǎn)品的需求偏好，讓讀者了解舞蹈培訓機構(gòu)經(jīng)營的底層邏輯，掌握一整套行之有效的落地方法，從而幫助那些不懂經(jīng)營但懷揣夢想的機構(gòu)老板，擺脫困境，順勢突圍，用商業(yè)邏輯讓情懷落地，成就更多孩子的舞蹈夢。 相比于理論分析的書籍而言，本書更側(cè)重于落地實操。內(nèi)容都是基于作者

本書共分為六個章節(jié)，其中第一章節(jié)世界體育舞蹈概述、第二章節(jié)拉丁舞基礎技術知識、第三章節(jié)拉丁舞美學特征從美學層面對拉丁舞進行了概述；第四章節(jié)拉丁舞訓練價值挖掘拉丁舞教學內(nèi)在價值要素；第五章拉丁舞技術特征及體能訓練和第六章節(jié)拉丁舞表演舞創(chuàng)編基礎則從拉丁舞作為體育舞蹈而言具備的競技性與表演性雙重特性視角分別對其要素進行原理性

本書是建立在學界前人對青海各民族、各區(qū)域音樂研究的基礎上，針對青海整個區(qū)域音樂進行整體的系統(tǒng)性研究，是目前第一部對青海民族音樂進行系統(tǒng)研究的專著。本書立足于歷史人類學、民族學、社會學及音樂文化人類學、音樂地理生態(tài)學等進行跨學科研究，通過大量的個案實地考察和微觀分析，將青海民間音樂分類為：歌、舞、器三類，即“青海民族歌樂