本書(shū)從臨床護(hù)理的實(shí)際出發(fā)，內(nèi)容涵蓋內(nèi)科、外科、急救和一般護(hù)理常規(guī)。本書(shū)充分吸收了近幾年的護(hù)理新理論、新知識(shí)和新技術(shù)，結(jié)合臨床實(shí)踐行之有效的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各�？萍膊〉陌l(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施、護(hù)理評(píng)價(jià)等進(jìn)行了總結(jié)與提煉，對(duì)護(hù)理工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性。本書(shū)可作為護(hù)理工作者科學(xué)、規(guī)范、合理地進(jìn)行臨床護(hù)理

作業(yè)治療是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，其宗旨是協(xié)助身心障礙者選擇、參與、應(yīng)用有目的性和有意義的活動(dòng)，去預(yù)防、恢復(fù)或減少與生活有關(guān)的功能障礙，提升作業(yè)活動(dòng)包括個(gè)人自理、休閑娛樂(lè)、生產(chǎn)性活動(dòng)三個(gè)方面的參與，促進(jìn)其最大程度軀體、心理和社會(huì)適應(yīng)功能的恢復(fù)，增進(jìn)健康，預(yù)防能力的喪失及殘疾的發(fā)生，引導(dǎo)其達(dá)到個(gè)體最佳的生存狀態(tài)，使之可以

臨床情境模擬課程是一種基于臨床工作中常見(jiàn)的場(chǎng)景和醫(yī)學(xué)狀況，經(jīng)過(guò)模擬教學(xué)專業(yè)團(tuán)隊(duì)會(huì)同各科教研室及相關(guān)專業(yè)教育人員精心設(shè)計(jì)不同教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用模擬教學(xué)相關(guān)方法論，借助模擬相關(guān)工具如標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬器、虛擬環(huán)境等綜合呈現(xiàn)的課程，培訓(xùn)學(xué)員親身體驗(yàn)并綜合處置和應(yīng)對(duì)模擬真實(shí)的臨床情境后，由培訓(xùn)導(dǎo)師引導(dǎo)學(xué)員對(duì)于自身或團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)以及整體過(guò)

本教材是三年制護(hù)理專業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)”融合式系列教材之一，對(duì)標(biāo)我國(guó)基本醫(yī)療衛(wèi)生法律、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范、健康促進(jìn)改革要求和社區(qū)護(hù)理發(fā)展的新形勢(shì)，以理實(shí)一體、產(chǎn)教融合為特點(diǎn)，融入了“互聯(lián)網(wǎng)”、大數(shù)據(jù)、云課堂等最新技術(shù)。全書(shū)共八章，主要介紹了社區(qū)護(hù)理概論、社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)、社區(qū)基本醫(yī)療服務(wù)等內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)了學(xué)生知識(shí)、技能、素質(zhì)的培養(yǎng)與

"本教材為“高等學(xué)歷繼續(xù)教育護(hù)理學(xué)專業(yè)系列教材”之一，是根據(jù)內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成。全書(shū)內(nèi)容共10章，包括緒論、呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、血液系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、內(nèi)分泌及代謝性疾病病人的護(hù)理、風(fēng)濕性疾病病人的護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病

"本書(shū)以黨的二十大精神為指引，貫徹落實(shí)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》等文件精神，根據(jù)高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及“基礎(chǔ)護(hù)理”課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求和課程特點(diǎn)編寫。全書(shū)從崗位工作出發(fā)，整合和序化護(hù)理領(lǐng)域的理論、知識(shí)和能力等教學(xué)內(nèi)容，按患者入院治療期間需接受的護(hù)理服務(wù)分為四個(gè)模塊，即日常護(hù)理、生活護(hù)理、治療護(hù)理、給藥護(hù)理。

本書(shū)內(nèi)容包括科室基本介紹、入科教育要點(diǎn)、考核要求詳細(xì)說(shuō)明、感染科/肝臟內(nèi)科常見(jiàn)疾病及其診斷方法和治療常規(guī)、感染科常用藥物及用藥配比，還介紹了感染ICU病區(qū)的相關(guān)情況，以及開(kāi)醫(yī)囑、辦理出院、臨床路徑操作等關(guān)鍵流程，同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)實(shí)用技能的重要性，提供了穿脫隔離衣、胸膜腔穿刺術(shù)等技能操作的考核注意事項(xiàng)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。本書(shū)適用于住

本書(shū)引進(jìn)自Springer出版社，由重癥監(jiān)護(hù)領(lǐng)域的眾多專家聯(lián)袂撰寫，是一部關(guān)注重癥監(jiān)護(hù)病房后幸存者所面臨問(wèn)題的專業(yè)著作。全書(shū)共四篇23章，從ICU不良結(jié)局的預(yù)防、加速ICU后恢復(fù)、重返社會(huì)、暢想未來(lái)方面為臨床醫(yī)生、治療師和研究員提供了重癥監(jiān)護(hù)后綜合征的詳細(xì)介紹。書(shū)中所述涵蓋了從患者在ICU會(huì)面臨的問(wèn)題及管理到康復(fù)，再到

本書(shū)由基礎(chǔ)理論篇、安全管理篇、規(guī)范操作篇、健康指導(dǎo)篇和�？七M(jìn)展篇組成，主要介紹靜脈輸液治療基礎(chǔ)知識(shí)、藥理學(xué)知識(shí)、常見(jiàn)并發(fā)癥的預(yù)防和處理，安全輸液相關(guān)法律法規(guī)、制度和規(guī)范，外周靜脈留置針、中長(zhǎng)導(dǎo)管、外周中心靜脈導(dǎo)管、中心靜脈導(dǎo)管、輸液港等的操作規(guī)程，輸液治療健康宣教知識(shí)，以及特殊輸液工具、特殊藥品、特殊人群等的特殊靜脈治

MELT最初是MyofascialEnergeticLengthTechnique（筋膜能量長(zhǎng)度技術(shù)）的縮寫。MELT運(yùn)動(dòng)療法是一種操作簡(jiǎn)單的自我治療方法，根據(jù)筋膜學(xué)與神經(jīng)學(xué)開(kāi)發(fā)，整合各類按摩手法，其核心理念是認(rèn)為疼痛是筋膜水分不足引起的，通過(guò)手法治療與應(yīng)用輔具給筋膜補(bǔ)水，只需每天抽出少量時(shí)間，就可以減少身體積累的緊張