在孩子的成長(zhǎng)關(guān)鍵期叛逆期、青春期，孩子的身體、情緒、認(rèn)知和社交等方面發(fā)生著巨大變化，對(duì)應(yīng)的親子溝通難題也相繼出現(xiàn)。 為了緩解孩子成長(zhǎng)關(guān)鍵期的親子溝通沖突和矛盾，父母需要對(duì)孩子進(jìn)行深入的了解，提升個(gè)人的內(nèi)在思維能力，靈活運(yùn)用各場(chǎng)景中的溝通話術(shù)，這樣才能有效傾聽孩子的聲音，深度了解孩子的困惑與難題，及時(shí)傳達(dá)自身對(duì)孩子的關(guān)愛

為什么早期的依戀關(guān)系對(duì)女孩很重要？怎樣讓女孩學(xué)會(huì)自我保護(hù)，避開8大危險(xiǎn)區(qū)？女孩應(yīng)該掌握哪7種社交技能，避開毒友誼？應(yīng)對(duì)孩子的早熟，避免青春期戰(zhàn)爭(zhēng)？怎樣幫女孩遠(yuǎn)離性侵、欺凌、減肥節(jié)食等問題？……如何富養(yǎng)女孩，讓她有棱有角閃閃發(fā)光？女孩的生存空間正在變得更加復(fù)雜和危機(jī)重重，她們的現(xiàn)在和將來(lái)注定比

這是一本寫給孩子父母的家教育兒書。怎樣讓孩子擁有受益一生的學(xué)習(xí)能力？應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些品質(zhì)？如何讓孩子適應(yīng)社會(huì)，擁有良好的人際關(guān)系？很多家長(zhǎng)都關(guān)心這樣的問題。本書作者王元卓既是一位研究大數(shù)據(jù)的科學(xué)家，又是兩個(gè)女孩的父親。他作為全國(guó)唯一家庭代表參加了全國(guó)人大常委會(huì)召開的家庭教育促進(jìn)法實(shí)施座談會(huì)并發(fā)言；其家庭入選全國(guó)最美家庭

我們常常討論孩子的諸多問題，而父母才是真正需要被關(guān)注的焦點(diǎn)。沒有人天生懂得教育，為人父母是一種挑戰(zhàn)。父母的認(rèn)知決定教育，教育決定孩子的一生�！陡改福禾魬�(zhàn)》是一部深刻揭示家庭教育真相的巨著，直擊父母與孩子之間的沖突根源。作者魯?shù)婪?middot;德雷克斯是美國(guó)兒童心理學(xué)家、精神病醫(yī)生和教育家、現(xiàn)代實(shí)踐派兒童心理學(xué)奠基人。

本書圍繞孩子的作業(yè)心態(tài)、作業(yè)能力和作業(yè)習(xí)慣，為家長(zhǎng)提供了一套適合家庭使用的作業(yè)支持系統(tǒng)，幫助家長(zhǎng)從小學(xué)開始，逐步培養(yǎng)孩子自主、獨(dú)立的作業(yè)能力和習(xí)慣。本書每部分都為家長(zhǎng)提供將方法落地的作業(yè)支持工具，并結(jié)合孩子三個(gè)不同發(fā)展階段的特點(diǎn)，提供了有針對(duì)性的作業(yè)支持方案，方便家長(zhǎng)制訂適合自己孩子實(shí)際情況的作業(yè)支持計(jì)劃。

為什么很多孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)變得逐步不聽父母的話，不與父母溝通，或者溝通不暢時(shí)就大吼大叫，甚至與父母對(duì)著干？很大的原因是父母本身就情緒不穩(wěn)定，動(dòng)輒大吼大叫，父母不懂得方法，不會(huì)與子女溝通，總以自以為是的方式去對(duì)待孩子，卻不曾認(rèn)真聆聽和感受孩子需要什么，最終導(dǎo)致父母與孩子的溝通是無(wú)效的，甚至對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有害的。本書專注

智能手機(jī)進(jìn)入家庭，打破了原有的時(shí)空概念，重新定義了家庭成員之間的權(quán)力關(guān)系，構(gòu)建了一個(gè)不同于以往的數(shù)字場(chǎng)域，對(duì)兒童成長(zhǎng)和親子關(guān)系產(chǎn)生了不容忽視的影響，家長(zhǎng)們需要不斷探索如何在數(shù)字時(shí)代“做父母”，兒童們也在智能手機(jī)的陪伴下不斷地“學(xué)成長(zhǎng)”。每個(gè)中國(guó)父母都希望能為孩子提供最好的條件與支持，然而，中國(guó)的城市與鄉(xiāng)村，不僅僅是地域

一個(gè)情緒穩(wěn)定而健康的孩子，未來(lái)更有可能建立有意義的、長(zhǎng)期的人際關(guān)系。父母自身的心智化是培養(yǎng)孩子這一能力最為重要的策略。心智化是一種理解和解釋自己和他人行為背后心理過(guò)程的能力，于父母而言，心智化就是學(xué)會(huì)自我調(diào)控和情緒調(diào)控的方法論。本書通過(guò)大量貼近生活的個(gè)案，幫助父母以更客觀和清醒的態(tài)度去深入了解發(fā)生在自己和子女之間的沖突

《父母的關(guān)鍵認(rèn)知》一共六章23節(jié)，作者從“生命的勇氣”“家是一生的力量場(chǎng)”“我所理解的基礎(chǔ)教育：保衛(wèi)童年”“做給生命賦能的父母”“家庭教育的黃金定律”“最好的生命成長(zhǎng)，都是慢的”等視角出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了生命第一的立場(chǎng)，提出10個(gè)教育關(guān)鍵詞，突出父母應(yīng)向孩子學(xué)習(xí)，呼吁生命成長(zhǎng)是慢慢地快，總結(jié)出幸福生活的理由。為此，他建議從能夠

“北京師范大學(xué)家庭教育完全指導(dǎo)”叢書由北京師范大學(xué)教育學(xué)部朱旭東教授與心理學(xué)部藺秀云教授領(lǐng)銜團(tuán)隊(duì)共同打造。北師大教育學(xué)部和心理學(xué)部在我國(guó)教育學(xué)和心理學(xué)界均屬于第一梯隊(duì)，具有領(lǐng)先國(guó)內(nèi)國(guó)際的科研和學(xué)術(shù)水平。本套書的目標(biāo)是成為國(guó)內(nèi)最權(quán)威、最有影響力的家庭教育品牌指導(dǎo)用書。本叢書基于兒童青少年認(rèn)知、道德和心理發(fā)展階段理論，以孩