《論語》是一本以記錄春秋時思想家兼教育家孔子和其弟子及再傳弟子言行為主的匯編，一共20卷，首創(chuàng)語錄體，以語錄體和對話文體為主，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等，漢語文章的典范性也源于此。與《大學》《中庸》《孟子》《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》并稱“四書五經(jīng)”。儒家創(chuàng)始人孔子的政治思想核

《道德經(jīng)》的作者老子（公元前571—前472年），為春秋時期的中國哲學家，道家學派的創(chuàng)始人。老子哲學與古希臘哲學一起構成了人類哲學的兩個源頭，老子也因其深邃的哲學思想被尊為“中國哲學之父”�！兜赖陆�(jīng)》全書僅五千言，然而包容甚廣，從哲學、歷史、政治、倫理至修身處世之道，均有相應的闡發(fā)。但哲學是老子思想的核心，“道”則是老

《詩經(jīng)》是中國歷史上第一部詩歌總集。由風、雅、頌三部分組成，共305篇�！帮L”是風土樂調的意思，它由十五種帶有不同地域色彩的樂調的詩歌組成，稱“國風”或“十五國風”�！把拧笔茄艠返囊馑��！把拧狈譃椤靶⊙拧焙汀按笱拧�，多數(shù)為社會上層人士所作�！绊灐笔浅�廷和貴族宗廟祭祀的樂歌，均為上層貴族所作�！对娊�(jīng)》曾被譯為多國文字，日

《葡萄牙語綜合教程》4學生用書共分12課和2個復習單元。每課均設有2篇課文，其中課文1選用歐洲葡萄牙語(葡葡)文章，課文2選用巴西葡萄牙語(巴葡)文章，希望學生能夠在不斷地接觸中，更直觀地感受到兩種葡萄牙語的異同之處。

《意大利文學簡史及名著選讀》是一部適合于中國意大利語專業(yè)本科高年級學生和碩士研究生學習的意大利文學教材，其內容覆蓋了從意大利文學誕生初期（13世紀）至意大利民族統(tǒng)一（19世紀）的全部發(fā)展過程。分為“中世紀文學”“文藝復興文學”和“文藝復興之后文學”

本系列共兩冊，此為第一冊。全書共30課，內容包括語音、會話、課文、閱讀、詩歌、語法、生詞、書法和練習。新版盡量選用反映現(xiàn)代科學文化成果的新題材和有關國家社會文化和民族風習的文章，可以在掌握語言的同時，擴大視野，增長知識，加強對對象國的了解。本書注重口頭表達能力，增加口語訓練內容，注意常用詞匯的學習和使用練習。在每個語法

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《波斯語語法》由18章組成，其中包括1章緒論和1章附錄。緒論部分介紹了波斯語的概況、波斯語的特點以及國內外波斯語語法研究的現(xiàn)狀。第1－16章為本教材的主干部分，按照慣例分為詞法和句法兩部分。詞法部分按照波斯語的九大詞類，講解各類訶的語法范疇、分類、特點及句法作用。句法部分講解波斯語的句子成分和句序，基本句型和句類、并列

本書共由18章組成，1-16章為本教材的主干部分，按照慣例分為詞法和句法兩部分，緒論部分介紹了波斯語的概況，波斯語的特點以及國內外波斯語語法研究的現(xiàn)狀。

《漢語印地語大詞典》共收7萬余條，以《現(xiàn)代漢語詞典》所收詞條為基礎，加以增刪，增加了有關哲學、宗教、文學藝術、社會風俗等方面的詞語，考慮到外國人士學習漢語的實際要求，適當增收一般語詞及口語詞匯。釋義簡明，常用詞語都配以例證，并適當照顧到搭配。這是di一部大型的漢語印地語詞典，可以說是填補空白之作。