本書較為全面地介紹了與地理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)原理相關(guān)的計算機算法，它是南京大學地圖學與地理信息系統(tǒng)專業(yè)近半個世紀以來在計算機地圖制圖與地理信息系統(tǒng)研發(fā)等方面積累的部分成果。全書共分十六章，涵蓋了矢量和柵格數(shù)據(jù)模型及可視化、屬性數(shù)據(jù)分類及可視化、空間索引與查詢、空間坐標系與投影、幾何變換、空間插值、柵格統(tǒng)計、地形分析、流域分

本書共9個實驗，包括核密度估計、空間自相關(guān)、空間聚類、空間可達性分析、空間選址分析、空間插值、地理加權(quán)回歸、水文分析與模擬和土地利用變化時空模擬與預測。每個實驗都自成體系，且以實際應用場景來設(shè)計實驗，這些實際應用包括資源環(huán)境承載力、醫(yī)療服務的可達性、通信基站的選址、土壤含水量評價預測、洪水過程模擬、土地利用時空變化模擬

光學影像三維重建是數(shù)字化還原真實世界的重要手段，廣泛應用于城市規(guī)劃設(shè)計、虛擬現(xiàn)實、數(shù)字孿生等眾多領(lǐng)域，長期是攝影測量和計算視覺領(lǐng)域的研究熱點。本書系統(tǒng)地論述利用光學影像進行三維表面重建的理論與方法，從立體視覺和明暗恢復形狀兩個角度出發(fā)，重點介紹聯(lián)合幾何與輻射成像模型的三維表面重建、基于影像輻射模型的三維表面優(yōu)化和顧及結(jié)

本書包括總報告和專題報告兩部分內(nèi)容�？倛蟾娣治隽恕皟芍�撐一提升”的內(nèi)涵，研判了“兩支撐一提升”提出的必要性，提出了實現(xiàn)“兩支撐一提升”的具體政策建議。專題報告由支撐經(jīng)濟社會發(fā)展篇、支撐自然資源管理篇和能力提升篇組成，從不同領(lǐng)域和角度分析了如何堅持“兩支撐一提升”定位，實現(xiàn)測繪地理信息行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。本書反映了2022年

一本講授、剖析GIS應用開發(fā)技術(shù)的入門教材。以ArcGIS最新的開發(fā)服務平臺為基礎(chǔ)，由淺入深，講授地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)知識，從數(shù)據(jù)采集管理、處理、分析與應用不同層面展開，引導學生逐步了解核心架構(gòu)，通過教材提供的實例代碼掌握GIS開發(fā)的基本技術(shù)。體系全美，從技術(shù)原理引導到路線實現(xiàn)，涵蓋地理信息系統(tǒng)全流程，開發(fā)平臺前沿，開發(fā)平

本書分為10章，簡要內(nèi) 容和具體編寫分工如下：第 1章介紹了地理信息系統(tǒng)發(fā) 展過去、現(xiàn)在和將來，GIS 相關(guān)的概念、信息、數(shù)據(jù)、 地理信息、地理信息系統(tǒng)的 組成、基本功能和應用功能 。第2章介紹了從現(xiàn)實世界 到地理空間世界的抽象過程 、空間數(shù)據(jù)模型的概念、類 型、特點等。第3章介紹了 空間實體的概

本書是江西應用技術(shù)職業(yè)學院列入教育部財政部“雙高”建設(shè)計劃建設(shè)方案的規(guī)劃教材，按照應用型本科人才培養(yǎng)目標、教學大綱的要求進行編制。《測量技術(shù)》是資源勘查類、地質(zhì)工程技術(shù)類、礦業(yè)工程類專業(yè)的重要技術(shù)基礎(chǔ)課，為了更好地配合高等職業(yè)教育資源勘查類類專業(yè)的教學改革，開展工學結(jié)合教學資源的開發(fā)，為高職高專資源勘查專業(yè)人才培養(yǎng)提供

本書首先介紹了現(xiàn)代測量數(shù)據(jù)處理所涉及的矩陣運算和概率統(tǒng)計等內(nèi)容,然后重點講解了現(xiàn)代平差方法,主要包括間接平差、附有系統(tǒng)參數(shù)的平差、序貫平差、自由網(wǎng)平差、靜態(tài)濾波與配置、線性卡爾曼濾波和非線性濾波理論與算法。全書還介紹了粗差檢驗與可靠性理論、誤差的驗后估計。

“十四五”首批職業(yè)教育河南省規(guī)劃教材，測繪地理信息技術(shù)類攝影測量與遙感專業(yè)的專業(yè)核心課程所使用的教材。本教材出版意義在于讓學生對航測新技術(shù)(無人機)在測繪方面的廣泛應用有全面的認識和理解，并根據(jù)生產(chǎn)實踐的需要，有重點的掌握各工序的作業(yè)技能，以滿足本專業(yè)工作的需要，為學生畢業(yè)后能運用所學知識進行無人機航測生產(chǎn)或從事相關(guān)的

本書主要內(nèi)容包括GIS技術(shù)認知、GIS數(shù)據(jù)表達、GIS數(shù)據(jù)獲取、GIS數(shù)據(jù)處理、GIS數(shù)據(jù)管理、GIS數(shù)據(jù)分析、GIS數(shù)據(jù)可視化、GIS技術(shù)應用。本書架構(gòu)體系科學，內(nèi)容豐富實用，技能針對性強，資源配置合理，配有課件、視頻、動畫、實訓數(shù)據(jù)，便于教師教學和學生學習。