本書共12章,內(nèi)容包括:函數(shù)的極限與連續(xù)性、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用、微分方程、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用等。
本書深入探討了高等數(shù)學(xué)在高職教育中的定位與功能,系統(tǒng)分析了當(dāng)前高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題與挑戰(zhàn)。書中提出了一系列創(chuàng)新的教學(xué)理念和方法,包括以學(xué)生為中心的教學(xué)模式、問題導(dǎo)向的教學(xué)方法、信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的融合等,旨在提高高職學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)用能力。
本書共十二章內(nèi)容,其中本書為上冊(cè),共七章內(nèi)容,分別為極限與連續(xù)續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用、微分方程每章又分成內(nèi)容概要、考點(diǎn)分析與典型例題、習(xí)題解答與強(qiáng)化提高三大欄目。典型例題和習(xí)題多選自歷年研究生考試試題,以及各高;蛉珖(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽題,有意識(shí)地訓(xùn)練同學(xué)們的創(chuàng)新思維和歸納綜合能力,為
根據(jù)高職專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合高職學(xué)生的專業(yè)課程體系和數(shù)學(xué)認(rèn)知基礎(chǔ),針對(duì)高職學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)需要和實(shí)際情況而編寫。本書按照”必需、夠用”為度的原則,對(duì)本書第一版進(jìn)行修訂,使其更能夠適應(yīng)目前高職院校的教學(xué)實(shí)際需要。全書主要包括函數(shù)、極限與連續(xù),導(dǎo)數(shù)與微分及其應(yīng)用,不定積分,定積分及其應(yīng)用,常微分方程,數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。
根據(jù)嚴(yán)亞強(qiáng)教授編寫的教材《高等數(shù)學(xué)》所涉及的知識(shí)點(diǎn),本書圍繞填空、選擇、計(jì)算等題型編寫了相關(guān)練習(xí),共有十一章內(nèi)容:函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理和導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)的微分學(xué)、重積分、曲線積分與曲面積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程。每章分為以下三個(gè)板塊:一、基礎(chǔ)過關(guān)。涵蓋學(xué)
本教材在第二版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂。本次修訂分為三個(gè)方面。一是對(duì)內(nèi)容順序作了一些調(diào)整,比如將微分方程部分調(diào)整到上冊(cè)最后一章,而將空間解析幾何調(diào)整到下冊(cè)第一章。二是對(duì)習(xí)題,特別是每章總復(fù)習(xí)題進(jìn)行了充實(shí),并將其分成了A、B兩組,A組是基礎(chǔ)題,B組題是提高題。三是校正了第二版的錯(cuò)誤。本教材分為上下兩冊(cè)。上冊(cè)包括函數(shù)、極限與連續(xù)
1.主要內(nèi)容:我們將根據(jù)教材使用中的反饋意見以及適應(yīng)時(shí)代要求,在教材體系中彰顯“四個(gè)自信”,將二十大精神融入教材。通過改版更好地體現(xiàn)就業(yè)導(dǎo)向,為專業(yè)課教學(xué)提供更充分的支持,更加適應(yīng)技工院校學(xué)生的普遍基礎(chǔ)。理順知識(shí)并適當(dāng)補(bǔ)充理論,同時(shí)把控理論難度,力求在總體結(jié)構(gòu)完整順暢的前提下,以最簡(jiǎn)明易懂的方式闡述知識(shí),以適應(yīng)院校教學(xué)
本書內(nèi)容包括:函數(shù)、極限與連續(xù),導(dǎo)數(shù)與微分,中值定理與導(dǎo)數(shù)應(yīng)用,不定積分,定積分,定積分的應(yīng)用六章內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及習(xí)題。
本書內(nèi)容包括:空間解析幾何與向量代數(shù),多元函數(shù)的微分,黎曼積分,向量函數(shù)的積分,無(wú)窮級(jí)數(shù),常微分方程六章內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及習(xí)題。編寫此教輔的指導(dǎo)思想:配合教材而編寫的配套習(xí)題,便于學(xué)生課后鞏固知識(shí)點(diǎn)及數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練,同時(shí)也適合考研數(shù)學(xué)的備考學(xué)習(xí)。
鑒于我國(guó)高等農(nóng)林院;旧暇鶠槎嗫菩源髮W(xué)的實(shí)際,本教材在體現(xiàn)農(nóng)林特色的基礎(chǔ)上,主要適應(yīng)經(jīng)管類、兼顧工科類專業(yè)教學(xué)。全書安排以“知識(shí)理論系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn),習(xí)題分層設(shè)置,給學(xué)生預(yù)留學(xué)習(xí)空間”為特色,可滿足普通高校96-160學(xué)時(shí)、不同類別專業(yè)的本科教學(xué)需要,并為組織分級(jí)(或分層次)教學(xué)提供方便。本教材分為上、下兩冊(cè)。上冊(cè)內(nèi)容包括: