本書(shū)為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)iCourse系列教材之一，從醫(yī)生執(zhí)業(yè)行為、患者就醫(yī)行為、醫(yī)患互動(dòng)等角度出發(fā)，闡述醫(yī)患溝通不同于一般意義的人際溝通，在特殊的診療環(huán)境下，醫(yī)學(xué)生需要掌握的溝通技巧和交流手段。本書(shū)采用紙質(zhì)教材配數(shù)字課程的形式出版，適用于臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)本科使用。

究竟什么樣的醫(yī)療保險(xiǎn)與社會(huì)保障體系，才能夠滿足轉(zhuǎn)型期中國(guó)的需要？這是一個(gè)尚未被全面、細(xì)致研究過(guò)的課題。正是因?yàn)檫@樣，才會(huì)有今天全國(guó)各地多種多樣的醫(yī)改試點(diǎn)，也才會(huì)有各種各樣的醫(yī)患矛盾的不斷爆發(fā)。《BR》本書(shū)試圖從制度與制度的進(jìn)化，以及觀念轉(zhuǎn)變的角度，來(lái)闡述建立、健全一個(gè)運(yùn)行良好的醫(yī)療保險(xiǎn)和社會(huì)保障體系的必要性；并從介紹國(guó)

衛(wèi)生保健的分配正義是當(dāng)前中國(guó)進(jìn)行的醫(yī)療衛(wèi)生體制改革所面臨的重要倫理挑戰(zhàn)。為了有效地回應(yīng)這個(gè)挑戰(zhàn)，倫理學(xué)家必須介入對(duì)公共政策的實(shí)踐性研究，將規(guī)范倫理學(xué)納入到實(shí)踐的視野之中。從規(guī)范倫理學(xué)的意義上說(shuō)，衛(wèi)生保健的分配（包括衛(wèi)生保健制度安排）正義是圍繞當(dāng)代政治哲學(xué)和道德哲學(xué)的正義理論展開(kāi)的。將抽象的正義理論與衛(wèi)生保健的實(shí)踐結(jié)合在

該書(shū)試圖解釋是什么原因和機(jī)制導(dǎo)致醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)的效率難以提高的問(wèn)題。該書(shū)從古典經(jīng)濟(jì)學(xué)與新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的比較入手，提出古典的競(jìng)爭(zhēng)效率和新古典的優(yōu)化效率的概念，并將其運(yùn)用于醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)的分析。該書(shū)認(rèn)為，市場(chǎng)機(jī)制同時(shí)存在優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和行為者追求利益的優(yōu)化機(jī)制，以致經(jīng)濟(jì)學(xué)理論抽象具有天然的局限性。該書(shū)再問(wèn)為什么各國(guó)的醫(yī)療服務(wù)

《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒供應(yīng)中心（室）消毒員崗位培訓(xùn)教程》共分九章，歷時(shí)一年多，前后反復(fù)多次修改，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，將各類制度、流程、預(yù)案和滅菌器故障維修原理等進(jìn)行系統(tǒng)梳理、編排。針對(duì)不同滅菌設(shè)備工作原理和操作、管理要求以及消毒滅菌相關(guān)基本知識(shí)、職業(yè)防護(hù)和滅菌質(zhì)量監(jiān)測(cè)、應(yīng)急預(yù)案等做了詳盡介紹，同時(shí)輔以實(shí)物圖片、圖表、流程圖和

《規(guī)范化科室創(chuàng)建在醫(yī)院管理中的理論與實(shí)踐/醫(yī)院成本控制研究室系列叢書(shū)》是重慶九院運(yùn)用平衡計(jì)分卡、規(guī)范化管理的理論創(chuàng)建規(guī)范化科室十年的實(shí)踐總結(jié)，對(duì)醫(yī)院各個(gè)科室規(guī)范化建設(shè)的路徑、方法與特點(diǎn)等進(jìn)行了全景式、回顧性描述，并依據(jù)“新三甲”標(biāo)準(zhǔn)，公立醫(yī)院深化改革的需求，結(jié)合目前公立醫(yī)院的環(huán)境與現(xiàn)實(shí)情況，創(chuàng)新提出醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)

本著監(jiān)測(cè)是基礎(chǔ)，管理是手段，預(yù)防與控制是目的的理念。結(jié)合醫(yī)院感染管理理論及實(shí)際工作組織編寫(xiě)了系統(tǒng)介紹醫(yī)院感染知識(shí)的教科書(shū)。在國(guó)家文件修訂的基礎(chǔ)上，結(jié)合以往教學(xué)需要，進(jìn)行了的修訂。修訂德的過(guò)程中，中國(guó)人民解放軍總醫(yī)院、中南大學(xué)湘雅醫(yī)院、北京大學(xué)第一醫(yī)院、北京協(xié)和醫(yī)院、北京大學(xué)人民醫(yī)院、瑞金醫(yī)院等多年從事醫(yī)院感染監(jiān)控工作的

健康教育與健康促進(jìn)既有系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，又有方法學(xué)和實(shí)用性的特點(diǎn)，既是健康教育與健康促進(jìn)專業(yè)人員的必修課，也是包括從事公共衛(wèi)生、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、疾病預(yù)防控制、婦幼保健、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、臨床與康復(fù)等在內(nèi)的各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生人員的重要工具。田向陽(yáng)、程玉蘭主編的《健康教育與健康促進(jìn)基本理論與實(shí)踐(健康教育專業(yè)人員培訓(xùn)教材)》吸收健康教育與健

《2015年湖北省國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告》主要以湖北省2014年國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)為主，介紹了體質(zhì)監(jiān)測(cè)的背景和主要方法、監(jiān)測(cè)結(jié)果及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表等內(nèi)容。監(jiān)測(cè)方法主要包括監(jiān)測(cè)對(duì)象與樣本構(gòu)成；監(jiān)測(cè)內(nèi)容與細(xì)則，包括問(wèn)卷指標(biāo)與監(jiān)測(cè)指標(biāo)；監(jiān)測(cè)過(guò)程的質(zhì)量控制；監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理。監(jiān)測(cè)結(jié)果主要包括體質(zhì)總評(píng)與鍛煉率分析；檢測(cè)指標(biāo)分析。監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

本書(shū)分為:職業(yè)性有害因素與職業(yè)病;化學(xué)性職業(yè)危害因素及其防護(hù);物理性職業(yè)危害因素及其防護(hù);職業(yè)衛(wèi)生個(gè)人防護(hù)用品;職工與工會(huì)職業(yè)衛(wèi)生權(quán)利;用人單位職業(yè)衛(wèi)生保障共六章。主要內(nèi)容包括:職業(yè)健康概述、職業(yè)性有害因素等。