分析化學(xué)分析方法的原理及應(yīng)用研究對(duì)一些常見(jiàn)的分析化學(xué)的分析方法進(jìn)行重點(diǎn)介紹，突出其原理、作用和應(yīng)用，并對(duì)部分儀器的構(gòu)成和作用原理進(jìn)行詳細(xì)闡述，以突出理論的實(shí)用性。本書(shū)首先對(duì)分析化學(xué)進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹，并討論了定量分析中的誤差及分析數(shù)據(jù)處理。然后介紹了酸堿滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法四大滴定分析法。之后研究

本書(shū)共分7章，包括稀土金屬材料概論、脂肪雙胺的合成工藝、稀土金屬絡(luò)合脂肪雙胺的合成工藝、戊二烯基稀土金屬有機(jī)配合物的合成工藝、稀土金屬有機(jī)碳硼烷化合物的合成工藝等內(nèi)容。

《基礎(chǔ)化學(xué)（第二版）/黃鎖義5+3“十三五”規(guī)劃教材》具有以強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)教育和臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心，推進(jìn)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程與臨床課程相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生臨床思維能力和臨床實(shí)踐操作能力的特點(diǎn)。該書(shū)供本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)師生使用。 《基礎(chǔ)化學(xué)（第二版）/黃鎖義5+3“十三五”規(guī)劃教材》內(nèi)容包括：稀溶液的依數(shù)性

本書(shū)共分14個(gè)報(bào)告，綜合報(bào)告稀土科學(xué)技術(shù)學(xué)科研究進(jìn)展和發(fā)展趨勢(shì)；以及13個(gè)分報(bào)告，分別是稀土地采選技術(shù)，稀土冶金技術(shù)，稀土分析化學(xué)與檢測(cè)評(píng)價(jià)，稀土永磁材料，特種稀土磁性材料，稀催化材料，稀土光功能材料，稀土儲(chǔ)氫材料，稀土陶瓷材料，稀土超導(dǎo)材料，稀土鑄鐵材料，稀土在有色金屬中的應(yīng)用，特殊稀土化合材料，等等。

全書(shū)按有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型共分8章，包括取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、消除反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、縮合反應(yīng)、環(huán)合反應(yīng)、重排反應(yīng)等，涵蓋有機(jī)化學(xué)中常見(jiàn)的、常用的、碩士（博士）研究生入學(xué)考試�？嫉�130余個(gè)重要的有機(jī)化學(xué)反應(yīng)，書(shū)中反應(yīng)基本由問(wèn)題引入、反應(yīng)概述、反應(yīng)通式、反應(yīng)機(jī)理，精選的近年研究生入學(xué)考試真題及解答，公開(kāi)發(fā)表的有關(guān)反應(yīng)實(shí)

前言 儀器分析是基于物質(zhì)的物理和物理化學(xué)性質(zhì)建立起來(lái)的一種分析方法，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要使用比較特殊或復(fù)雜的儀器。隨著科學(xué)技術(shù)與儀器設(shè)備的不斷發(fā)展，儀器分析技術(shù)日益廣泛地應(yīng)用于許多領(lǐng)域內(nèi)的科研，并為生產(chǎn)提供大量的物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)等方面的信息。因此，“儀器分析實(shí)驗(yàn)”課程成為高等院�；瘜W(xué)相關(guān)專業(yè)的重要課程之一�！皟x器分析實(shí)

本書(shū)是教育部面向21世紀(jì)課程教材、普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材和“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。本書(shū)以“有機(jī)化合物構(gòu)性相關(guān)理論”為主線建立起以培養(yǎng)能力為中心和以解析為基礎(chǔ)的有機(jī)化學(xué)新體系，突出了有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的相關(guān)性，對(duì)各類有機(jī)化合物進(jìn)行了較為詳細(xì)的構(gòu)性相關(guān)分析。本書(shū)共分十六章。同第三版相比，增

回望歷史，文字形成以前的陶器制作、大山深處丹爐里的徐徐火焰、中世紀(jì)點(diǎn)石成金的夢(mèng)想、最早的無(wú)機(jī)合成和分離、天然化合物的分子設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)修飾等，無(wú)不記錄著化學(xué)發(fā)展的足跡�！禕R》本書(shū)生動(dòng)描述了元素的發(fā)現(xiàn)和單質(zhì)的制備、原子量的測(cè)定、元素周期律的形成和發(fā)展、原子-分子論建立的歷程、有機(jī)合成相結(jié)構(gòu)理論等化學(xué)史上的重要事件，并從化學(xué)

包括緒論、電位分析法及永停滴定法、光學(xué)分析法概論、紫外一可見(jiàn)分光光度法、分子發(fā)光分析法、紅外分光光度法、核磁共振波譜法、質(zhì)譜法、原子吸收分光光度法、色譜分析法概論、氣相色譜法、高效液相色譜法、平面色譜法、毛細(xì)管電泳法及色譜聯(lián)用技術(shù)等。

本書(shū)是一本專門講解化學(xué)教育科學(xué)研究方法的教材，全書(shū)共六章，分別是化學(xué)教育研究方法簡(jiǎn)介、文本研究、描述研究、質(zhì)性研究、化學(xué)教育實(shí)驗(yàn)研究、相關(guān)與比較研究。本書(shū)引用大量事實(shí)案例、歷史信息、科技前沿知識(shí)等，理論的闡述中透露著濃郁的文學(xué)氣息，可讀性強(qiáng)。書(shū)后配有習(xí)題進(jìn)行鞏固練習(xí)，有助于讀者更好地把握重點(diǎn)及自我檢測(cè)。