本書吸收了國內(nèi)外種子檢驗的基礎理論和**研究進展，特別是吸取了**修訂的《國際種子檢驗規(guī)程》內(nèi)容，結合我國種子科技實踐編寫而成。其主要內(nèi)容包括緒論、種子扦樣、種子凈度分析與其他植物種子數(shù)目測定、種子發(fā)芽試驗、種子水分測定、品種真實性和純度室內(nèi)鑒定、田間檢驗與小區(qū)種植鑒定、種子生活力測定、種子活力測定、種子重量測定、種子

本書結合生物學分類、中醫(yī)學、中藥學相關知識，從品種考證、入藥部位及性味功效、經(jīng)方驗方應用等方面，對常見食用農(nóng)產(chǎn)品及其健康用途作了系統(tǒng)分析介紹。本書分為兩部分，第一部分介紹了農(nóng)產(chǎn)品相關術語、生物學分類以及中醫(yī)中藥學相關基礎知識；第二部分介紹了覆蓋47科食用農(nóng)產(chǎn)品的入藥部位及性味功效、經(jīng)方驗方應用等。本書立足科學性、簡明性

本書內(nèi)容共有十三章，依次闡述農(nóng)林產(chǎn)品采收與貯藏，農(nóng)林產(chǎn)品加工概述與加工新技術，以及農(nóng)林野菜、農(nóng)林果品、農(nóng)林色素植物、農(nóng)林香料植物、農(nóng)林淀粉植物、農(nóng)林藥用植物、農(nóng)林昆蟲食品、農(nóng)林食用菌與農(nóng)林花卉食品加工技術。書稿特色和價值本書內(nèi)容具有較強的實用性和系統(tǒng)性，可作為高等院校食品科學與工程專業(yè)教師和學生專業(yè)課的教材，也可用于高

無土栽培技術是利用含有營養(yǎng)溶液的非土壤介質(zhì)作為植物生長基質(zhì)，同時利用現(xiàn)代化的科技設備與植物的生理生化特性密切結合，而發(fā)展出來的一種先進的作物生產(chǎn)實用技術。與土壤栽培相比，無土栽培的主要優(yōu)點是能克服土壤連作障礙，有效地避免蔬菜、果樹、花卉等作物生產(chǎn)中的病蟲害，節(jié)約能源、肥力、勞動力，使得作物產(chǎn)量高、品質(zhì)好、商品價值高。無

《作物栽培》教材分栽培基礎和栽培項目兩個部分。栽培基礎部分介紹了作物概述、種植制度和作物栽培的主要環(huán)節(jié)等內(nèi)容。栽培項目部分介紹了水稻、小麥(大麥)、玉米、棉花、油菜、大豆、花生、甘薯、甘蔗和甜菜等作物的栽培技術。每一項目包括基本知識、播種育苗(移栽)、田間管理和收獲等模塊。模塊以工作任務為主線，每一項工作任務都包括具體

本書主要介紹了小麥、玉米、大豆、棉花、水稻五大主要農(nóng)作物和油菜、馬鈴薯品種2016--2020年品種試驗總結及新品種趨勢分析。全書按照品種總體概況、品種推廣應用特點、主要產(chǎn)區(qū)推廣的主要品種類型及表現(xiàn)以及未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢展望等內(nèi)容進行深入研究,提煉了我國主要農(nóng)作物品種推廣應用發(fā)展規(guī)律,總結了一批優(yōu)勢品種應用價值和潛力,為

本書在國內(nèi)外相關研究基礎上，對團隊多年關于外源物質(zhì)對植物逆境脅迫調(diào)控的生理生化機制相關研究成果整理匯編，并引用借鑒國內(nèi)外最新相關研究結果加以討論，完成本書。全書共分為七章，主要論述了褪黑素、甜菜堿、水楊酸、硅肥、鋼渣等外源物質(zhì)，對棉花、玉米、水稻等作物水分、鹽分、低溫、重金屬和病害等脅迫的緩解效應和生理生化調(diào)控機制，以

水肥一體化技術自20世紀50年代開始發(fā)展起來，在一些灌溉、施肥技術發(fā)達的國家（如以色列、美國、澳大利亞、西班牙、荷蘭等），已形成了完善的設備生產(chǎn)、肥料配制、推廣和服務的技術體系。而我國水肥一體化技術的發(fā)展相比發(fā)達國家要慢的多，但在引入我國后也得到了長足的發(fā)展。在引進國外先進生產(chǎn)工藝的基礎上，我國灌溉設備的規(guī)模化生產(chǎn)基礎

本書將自然科學知識分門別類，帶孩子領略不同谷物的棲息環(huán)境、物種類別和適應特征。激發(fā)孩子的邏輯思維和形象思維，了解世界自然奇觀和生態(tài)奧秘，用簡單有趣的語言和精煉的篇幅，給小朋友們展示了豐富多彩的谷物世界和每個人辛勤的勞動。各種谷物的形態(tài)特征、生長習性、培養(yǎng)過程對小朋友而言都很有了解的必要，不僅可以增長見識，更能從小培養(yǎng)他

2023年全國碩士研究生招生考試農(nóng)學門類考試大綱