《高中音樂教學設計與實踐》一書，是以音樂教學研究為主體，以設計與評析為重點，以實踐為核心，以變化與發(fā)展為動力，結合理論和實踐，深入分析、提煉和總結不同的教學案例，全面評析高中音樂教學方面的技術、理論和應用，以解決傳統(tǒng)教學中面臨的問題。本書從21世紀的視野出發(fā)，探討音樂教學設計理論在新時代的新變革和新發(fā)展，并重點分析了音

《中國高考評價體系》是指導高考內容改革和命題工作的實踐指南，系統(tǒng)學習、掌握和實踐高考評價體系是廣大師生精準應對新高考的必要路徑。本書是中國高考報告學術委員會核心研究成果，由國內一流大學及學術機構的專家學者撰寫，對《中國高考評價體系》進行專業(yè)分科解讀，立足學科特色，重點解析近年來高考命題特點及“核心價值金線”、“能力素養(yǎng)

本書根據教材中重要知識點以及常見的考點，結合數學教材內容與教學熱點，以章節(jié)試卷、滾動復習和綜合檢測的形式編排，精心設置基礎知識的回顧與提升的階梯型難度。試題具有代表性和創(chuàng)新性，難易程度適中，參照學考和職教高考的模式分別設置，便于學生理解教材知識點的同時，深入理解學考和職教高考的命題方向和考試難度。本書重點考查充要條件、

本套書分《將教育裝進日常里》《閱讀點亮美好人生》兩冊。本套書是從一線教師的視角入手，通過思考語文課程與語文教學，緊扣當前教師教育教學過程中的熱點、疑點問題，引導學生學好語文，是作者從事高中語文教育教學工作26年的教育心得和思考，內容包括對教育的思考、課堂教學的反思、與學生的交流、讀書心得與體會以及對生活的感悟等五大方面

本套圖書為教師招聘考試輔導用書，包括《美術學科專業(yè)知識·系統(tǒng)講義》《美術學科專業(yè)知識·模塊刷題》《美術學科專業(yè)知識·主觀專項》等。其中，《美術學科專業(yè)知識·系統(tǒng)講義》主要介紹中國美術史，外國美術史，美術門類、基礎知識與技能，藝術概論，義務教育美術課程標準，普通高中美術課程標準，教學論等。其內容涵蓋范圍廣泛，圖文并茂，層

本套圖書為教師招聘考試輔導用書，共五冊。適時幫助學生鞏固所學�？忌�可通過練習檢驗知識儲備，熟悉答題思路，明確考試方向及重難點。

本書首先系統(tǒng)梳理了我國基礎教育的發(fā)展歷程，并對基礎教育發(fā)展創(chuàng)新進行了探索；接著提出基礎教育均衡發(fā)展的建議，并建構了河南省基礎教育創(chuàng)新路徑、教學資源共享路徑和教師共同培育路徑；同時建議以理論和實踐為基礎促進河南基礎教育持續(xù)開展，從而培養(yǎng)學生的學習能力和主動意識，進一步引導學生塑造自我意識和提升學生生存意識。

《教研智慧200則》是由夏瑞芳，毛永紅，高宏群共同編寫，是編者從事中小學教研幾十年的實踐總結，也是編者潛心研究中小學教育教學實踐的經驗薈萃。該書既有深厚的理論功底，又有豐富的實踐經驗，既注重宏觀教研的策略謀劃，又注重微觀教研實際問題的有效解決。全書共分7篇，從教研理念、教研策略、課題研究、教研寫作、課堂教研、校本教研、

本書稿以立德樹人為根本任務，以蘊含中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華的一切經典文獻為視域，以儒家文化為主體，兼取諸子百家及其他適宜的經典內容，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，從個人品德提升角度建構多維度開展道德課程教育，引導學生深刻理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華與人生發(fā)展的關系。引導中職學生堅定理想信念，

當前是信息技術化新時代，教育的特點決定教育應充分體現(xiàn)信息技術，持續(xù)推動信息技術與教育深度融合，以期提高教學的有效性。問題導學信息化教學模式是在信息技術、網絡科技等智慧課堂手段的協(xié)助下，突破傳統(tǒng)教學的時空界限，使學生在寬松、自由、和諧的氛圍中，利用平板電腦等終端設備，課上、課下、師生、生生實時互動，引導學生在“自主、探究