《傅雷談藝錄》是一部傅雷的藝術(shù)評論集，收錄了他談文學、翻譯、美術(shù)、音樂方面的文章數(shù)十篇，集中而全面地反映了傅雷對文學作品的剖析和感悟(如《論張愛玲的小說》《評<春種秋收>》等)，對翻譯工作的經(jīng)驗和心得(如《翻譯經(jīng)驗點滴》《與宋奇談翻譯》等)，對美術(shù)、音樂的梳理和欣賞(如《觀畫答客問》《藝術(shù)與自然的關(guān)系》《貝

本書是一本藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)基礎(chǔ)的教科書。主要從色彩構(gòu)成的概念、基本技法以及在平面設(shè)計創(chuàng)作中的具體應用,由淺入深、循序漸進地加以闡述,講解并啟發(fā)讀者對基本抽象概念的理解以及發(fā)揮性地應用。這些內(nèi)容都是藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作愛好者及專業(yè)人士必須了解并熟練掌握的基礎(chǔ)知識,并把這些理論作為以后平面設(shè)計創(chuàng)作的基石。

本書講解了平面設(shè)計的基本知識、基本技法和專業(yè)技能。以案例為主，將設(shè)計的基礎(chǔ)知識，從點、線、面的認識開始，到二維設(shè)計、色彩設(shè)計、三維設(shè)計等，再到視覺的生理學規(guī)律等融入案例，讓讀者逐步掌握多種設(shè)計元素，通過客觀的視覺經(jīng)驗，建立理性思維基礎(chǔ)。

本書講述100+1個破解成功標志的創(chuàng)作奧秘，100+1個項目的激情寫意以及它背后鮮為人知的設(shè)計歷程，歷數(shù)設(shè)計師在探索歷程中的激烈思想斗爭、最初構(gòu)思以及圖形、字體和顏色的試驗過程。

本書作為研究形態(tài)創(chuàng)造與造型設(shè)計的一門獨立學科，在內(nèi)容和體系上有著明顯的專業(yè)特色，全書共分為七個章節(jié)，分別是立體構(gòu)成概述、形態(tài)要素、構(gòu)成材料、立體感覺、立體構(gòu)成的形式美法則、立體構(gòu)型、立體構(gòu)成原理在設(shè)計中的應用。該書將知識傳授、綜合實際能力的培養(yǎng)等教學任務貫穿于課程教學內(nèi)容之中，重點突出，循序漸進，從技術(shù)到藝術(shù)，從文字到

本書以“藝術(shù)與科學、感性與理性、思辨與行動、成績與創(chuàng)造”四個方面作為敘述綱要，在“設(shè)計思維特征、設(shè)計思維方法、設(shè)計能力培養(yǎng)”三個方面展開討論，分別闡述了設(shè)計思維產(chǎn)生的原因、個體的設(shè)計動機的產(chǎn)生，科學的設(shè)計思維方法等近四十個問題的研究成果。對于希望了解設(shè)計思維的原理，如何科學有效地進行設(shè)計創(chuàng)造活動，如何營造適合設(shè)計創(chuàng)造的

本書以闡述藝術(shù)的基本性質(zhì)、藝術(shù)活動系統(tǒng)以及藝術(shù)種類特點為宗旨的科學體系，是高校藝術(shù)院校學生必修的基礎(chǔ)理論課程之一。本書采用通俗易懂的文字對藝術(shù)相關(guān)理論進行了深入淺出的講解，揭示了藝術(shù)的本質(zhì)和規(guī)律，對指導人們的藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)鑒賞活動很有意義。

本書主要內(nèi)容包括：人類發(fā)現(xiàn)、認識和使用色彩的歷史；人類對色彩的科學認識；色彩的基本理論；色彩表現(xiàn)的心理機制；色彩和諧模型與諧色彩方案生成；現(xiàn)代設(shè)計色彩觀等。

本書是適用于普通高校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程教材。本教材提出了新的造型基礎(chǔ)理念，具有注重強化培養(yǎng)應用型人才的特點。主要講授速寫知識、培養(yǎng)手繪能力、傳授速寫技法，可適應專業(yè)教師、學生及相關(guān)行業(yè)愛好者的需求。 教材將傳統(tǒng)意義上的解剖、透視、構(gòu)圖、速寫知識做有機融合。在觀察方法上，從整體出發(fā)，認識事物的形象、形態(tài)、造型特

本書講述了室內(nèi)設(shè)計色彩表現(xiàn)，引領(lǐng)學生從繪畫思維轉(zhuǎn)向設(shè)計思維，從具象色彩表現(xiàn)向抽象色彩表現(xiàn)轉(zhuǎn)變，從色彩基本原理逐步過渡到專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習。單元一從色彩歷史和概念的角度概述了色彩觀念的演變、色彩的基本基本原理及色彩構(gòu)成法則，為后續(xù)篇章打下理論基礎(chǔ)。單元二通過寫實性色彩歸納訓練，搭建了從繪畫色彩向設(shè)計色彩過渡的橋梁。單元三解構(gòu)和