本教師用書主要向教師提供：課本、練習(xí)冊(cè)的參考答案，每個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)和單元測(cè)試題，每一課中補(bǔ)充的教學(xué)提示等。教師用書的編排順序以課為單位，按每課課本、練習(xí)冊(cè)內(nèi)容依次展開。每個(gè)單元前面有教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)，后面有測(cè)試題(包括聽力、口語(yǔ)、閱讀、寫作四部分)及其參考答案。

本教師用書3是供教師上課使用的參考資料，與《輕松學(xué)中文(第二版)(英文版)》課本3、練習(xí)冊(cè)3配套，完全涵蓋課本和練習(xí)冊(cè)的內(nèi)容。本教師用書主要向教師提供：課本、練習(xí)冊(cè)的參考答案，每個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)和單元測(cè)試題，每一課中補(bǔ)充的教學(xué)提示等。教師用書的編排順序以課為單位，按每課課本、練習(xí)冊(cè)內(nèi)容依次展開。每個(gè)單元前面有教學(xué)目標(biāo)和

本書將中文國(guó)際傳播同海外中國(guó)形象認(rèn)知的關(guān)系引入研究視野，深入探索兩者的相關(guān)性，探討中文國(guó)際傳播服務(wù)于我國(guó)“走出去”、文化軟實(shí)力提升戰(zhàn)略的宏觀策略。研究歷時(shí)十年，將量化和質(zhì)性研究方法相結(jié)合，對(duì)泰國(guó)、馬來西亞、越南、緬甸、印度尼西亞、老撾、韓國(guó)、美國(guó)等國(guó)一千多名海外民眾進(jìn)行問卷調(diào)查，同時(shí)結(jié)合田野調(diào)查、內(nèi)容分析和敘事研究等方

這本教師用書5是供教師上課使用的參考資料，與《輕松學(xué)中文(第二版)(英文版)》課本5(從第5冊(cè)開始練習(xí)冊(cè)的內(nèi)容合并到課本中)配套，完全涵蓋課本的內(nèi)容。本教師用書主要向教師提供：課本的參考答案，每個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)和單元測(cè)試題，每一課中補(bǔ)充的教學(xué)提示等。每個(gè)單元前面有教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)，后面有測(cè)試題(包括聽力、口語(yǔ)、閱讀、寫作

本師用書4是供教師上課使用的參考資料，與《輕松學(xué)中文(第二版)(英文版)》課本4、練習(xí)冊(cè)4配套，完全涵蓋課本和練習(xí)冊(cè)的內(nèi)容。本教師用書主要向教師提供：課本、練習(xí)冊(cè)的參考答案，每個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)和單元測(cè)試題，每一課中補(bǔ)充的教學(xué)提示等。教師用書的編排順序以課為單位，按每課課本、練習(xí)冊(cè)內(nèi)容依次展開。每個(gè)單元前面有教學(xué)目標(biāo)和重

本書在研究中采用文獻(xiàn)研究和多學(xué)科交叉研究等方法,通過分析清末至民國(guó)的社會(huì)思潮、文學(xué)思潮、教育制度、課程形態(tài)等,研究19151927年的文學(xué)教育思想。結(jié)合有中國(guó)的文藝復(fù)興之稱的新文化運(yùn)動(dòng)的主題和訴求,探尋文學(xué)教育的思想發(fā)展與社會(huì)、文學(xué)、教育的發(fā)展之間的關(guān)系,從教育目的觀、對(duì)象論、內(nèi)容觀、方法論等方面論述該時(shí)期的文學(xué)教育思

公文寫作金句 詩(shī)詞、名吉警句、俗語(yǔ)分類集錦 滿足日常寫作需求速查速用

《古文觀止》是清代吳楚材、吳調(diào)侯編選的古文經(jīng)典選本，暢銷中國(guó)兩百余年，千萬讀者讀之誦之，不因世事移易而改其初衷，不以少長(zhǎng)相異而有違眾好。華夏人士因之而雅愛中華古文華章，并由此了解中華傳統(tǒng)文化。《古文觀止》成為中國(guó)文脈之所載，代表民族精神的文化符號(hào)。是值得子孫萬代傳承的民間經(jīng)典。然吳楚材等為時(shí)世風(fēng)俗所限，受文章家清規(guī)所囿

本書是一本專為公文寫作人員打造的AI操作手冊(cè)。在公文寫作領(lǐng)域,效率和準(zhǔn)確性至關(guān)重要,本書正是針對(duì)這一需求,提供了全面的解決方案。首先,本書深入介紹了AI公文寫作的基礎(chǔ)知識(shí),包括公文的定義、分類、特點(diǎn)、作用及語(yǔ)言要求,旨在幫助讀者打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。接著,本書深入探討了AI公文寫作的技術(shù)原理、環(huán)節(jié)、優(yōu)勢(shì)及發(fā)展趨勢(shì),并分析

節(jié)日和漢字是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的兩大重要組成部分，是中國(guó)人認(rèn)識(shí)自然和自我的生動(dòng)實(shí)踐，集中體現(xiàn)了我們這個(gè)偉大民族的思維方式、思想情感、聰明智慧、精神追求等精神特性。 《藏在節(jié)日中的漢字》將節(jié)日與漢字相結(jié)合，是一本從文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)的專業(yè)角度深入淺出地講解各種節(jié)日的知識(shí)讀物。本書選取除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕