本書依涂西疇生前手稿、已發(fā)表論文、已出版專著整理而成，分學(xué)術(shù)論文和學(xué)術(shù)專著兩部分。第一部分是涂西疇撰寫的學(xué)術(shù)論文，特別是經(jīng)濟(jì)理論方面的研究論文，共13篇；第二部分是涂西疇兩本重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作《產(chǎn)業(yè)革命》和《區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究》�！懂a(chǎn)業(yè)革命》揭示出產(chǎn)業(yè)革命必須變革社會(huì)體制的必要性道理，闡述產(chǎn)業(yè)革命是如何產(chǎn)生和發(fā)展壯大起來(lái)的，比

本書為作者多年來(lái)工作和生活中的一些見(jiàn)解和體會(huì)，以及一些人生感悟，全書分為四個(gè)部分，第一部分收錄了作者對(duì)高校黨建和思想政治工作的一些研究性文章，第二部分為作者多年來(lái)對(duì)于高校人才工作的見(jiàn)解，第三部分為作者在中共石家莊地委組織部和石家莊市委組織部從事黨員電教工作時(shí)期寫作的文學(xué)作品，第四部分為回憶性散文，抒發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的山水

自古以來(lái)，四川就是詩(shī)人文士層出不窮的天府之國(guó)，漢之司馬相如，宋之三蘇，都是蜀文人的優(yōu)秀代表。謝無(wú)量出生于四川，一生對(duì)家鄉(xiāng)始終抱有濃厚的桑梓情懷，故其教育與學(xué)術(shù)活動(dòng)亦與蜀地緊密相關(guān)，他不僅注重蜀學(xué)的發(fā)揚(yáng)，還曾著手編纂巴蜀文獻(xiàn)。今天巴蜀文獻(xiàn)的整理與出版獨(dú)具規(guī)模，自成系統(tǒng)，離不開(kāi)謝無(wú)量等前輩的呼吁與積累，同時(shí)，謝無(wú)量本人的著

冒廣生(1873-1959)，字鶴亭，號(hào)疚齋，江蘇如皋人，因出生于廠州而得名，我國(guó)近代文化史上的著名人物。其先祖為元世祖忽必烈，冒氏為如皋大族，書香門第，冒辟疆是他的祖輩。1889年(光緒十五年)他歷縣、州、院三試皆列第一，1894(光緒二十年)年被錄取為舉人，擔(dān)任刑部及農(nóng)工部郎中，民國(guó)歷任農(nóng)商部全國(guó)經(jīng)濟(jì)調(diào)查會(huì)會(huì)長(zhǎng)、江

季本(1485-1563)，字明德，號(hào)彭山，浙江會(huì)稽(今浙江紹興)人。著有《易學(xué)四同》《詩(shī)說(shuō)解頤》等作品。季本從王守仁學(xué)。明武宗正德十二年(1517)登進(jìn)士第，初欲歸鄉(xiāng)從事于學(xué)，而本師王守仁勸之仕，乃隨例敘選，次年授福建建寧府推官，征為御史，以言事謫揭陽(yáng)主簿，官至長(zhǎng)沙知府。世宗嘉靖二十二年(1544)由長(zhǎng)沙知府解職還鄉(xiāng)

邵寶，明代官員、著名藏書家、學(xué)者。字國(guó)賢，號(hào)泉齋，別號(hào)二泉，江蘇無(wú)錫人。成化二十年(1484年)進(jìn)士。一生好學(xué)，博綜群籍，為李東陽(yáng)門人，故詩(shī)文皆宗法東陽(yáng)；文典重和雅，詩(shī)清和澹泊，尤能抒寫性靈。著有《簡(jiǎn)端二余》、《慧山記》、《定性記說(shuō)》、《漕政舉要》、《大儒奏議》、《學(xué)史》、《容春堂全集》、《容春堂后集》、《容春堂續(xù)集》

《海岱學(xué)刊》以弘揚(yáng)齊魯文化和中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)、振奮民族精神、提升學(xué)術(shù)研究水平、促進(jìn)當(dāng)代中國(guó)文化建設(shè)為宗旨，以齊魯文化、海岱歷史與考古、周秦諸子百家、中國(guó)早期文明等領(lǐng)域的研究性論文為內(nèi)容的連續(xù)出版物。本次出版的為學(xué)刊總第二十六輯，包含特稿、儒家思想與中國(guó)文化、齊魯文化與中華文明、山東地方史研究、青年學(xué)者論壇、書評(píng)六

本書分為“學(xué)科體系建設(shè)探研”“學(xué)術(shù)體系建設(shè)審思”“話語(yǔ)體系建設(shè)闡釋”“理論與方法引領(lǐng)”“舊題新作與前沿聚焦”5部分，收錄了《論社會(huì)史的整體性》《文學(xué)本質(zhì)多向生成論》《本源論與傳統(tǒng)儒家思維方式》等文章。

本書內(nèi)容包括：教材編寫研究；語(yǔ)文教學(xué)研究；教育學(xué)與人才培養(yǎng)；歷史文化及其他。具體內(nèi)容包括：關(guān)于農(nóng)民識(shí)字課本的編法問(wèn)題；今年兒童節(jié)的感想課本中的數(shù)字使用問(wèn)題；談?wù)n本編輯工作的群眾路線問(wèn)題；課本內(nèi)的圖畫問(wèn)題；課本編輯工作方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)——對(duì)朝鮮教育考察團(tuán)報(bào)告的一部分；回顧在延安十一年的教材編寫生活；編寫陜甘寧邊區(qū)小學(xué)及農(nóng)村

《實(shí)證社會(huì)科學(xué)》為社會(huì)科學(xué)類學(xué)術(shù)叢書。 本卷將圍繞社會(huì)治理匯聚多篇論文，從實(shí)證角度探討相關(guān)問(wèn)題，編入相關(guān)論文如下：《社會(huì)科學(xué)實(shí)證研究設(shè)計(jì)中的批判性思維》《國(guó)家公園生態(tài)旅游與精準(zhǔn)扶貧耦合協(xié)同評(píng)價(jià)》《深度不確定性條件下地方政府消費(fèi)政策擴(kuò)散》《民族地區(qū)易地扶貧搬遷移民適應(yīng)過(guò)程與社會(huì)工作介入實(shí)踐研究》《政治使命、組織化問(wèn)責(zé)與