通過湯姆金斯先生在多個不同尋常的夢中物理世界的奇遇，喬治·伽莫夫在這部科普經(jīng)典中向我們生動講解了相對論、宇宙學(xué)、量子理論以及粒子物理的諸多基本概念，讓我們得以更清晰地理解我們所實際生活的物理世界。不同于后來經(jīng)過他人增補的版本，本書保留了伽莫夫文字的原貌，是原汁原味的經(jīng)典版本。此外，本書添加了約翰·胡卡姆在部分故事第一次

針對電類不同專業(yè)本科生及電磁場與電磁波理論性強的特點，本書在內(nèi)容上加強了基礎(chǔ)部分，補充了多年來教學(xué)效果較好的相關(guān)例題，并對個別例題加入仿真場圖以增強其直觀性，盡量做到各專業(yè)能夠通用。使教師用得順手，學(xué)生學(xué)得輕松。本書共6章。第1章復(fù)習(xí)矢量分析的基本知識，集中學(xué)習(xí)場的分析方法，建立場的概念。第2~4章介紹靜態(tài)場，論述了靜

內(nèi)容簡介 本套教材是根據(jù)教育部高等學(xué)校非物理類專業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制定的《非物理類理工學(xué)科大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》，借鑒國內(nèi)外近年來物理實驗教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革與研究成果，結(jié)合廣西科技大學(xué)大學(xué)物理實驗教學(xué)中心多年來的教改成果、課程建設(shè)的實踐經(jīng)驗編寫而成的。本套書體現(xiàn)分層教學(xué)

本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校非物理類專業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制定的《非物理類理工學(xué)科大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》，借鑒國內(nèi)外近年來物理實驗教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革與研究成果，結(jié)合大學(xué)物理實驗教學(xué)多年來的教改成果、課程建設(shè)的實踐經(jīng)驗編寫而成的。本套書體現(xiàn)分層教學(xué)、開放教學(xué)、研究性教學(xué)、成果導(dǎo)向教學(xué)的實驗教學(xué)新要求，為

量子理論是迄今為止人類關(guān)于自然的最基本的理論，它已經(jīng)為大量實驗所驗證。本書介紹了量子糾纏的起源和它的神秘性所在，詳細介紹了人們試圖揭開量子糾纏之謎的各種努力，帶領(lǐng)讀者踏上真實的量子坍縮之路，以及介紹了量子糾纏和坍縮表現(xiàn)出的不可思議的超距作用，本書在最后一章重點介紹了量子糾纏的奇妙應(yīng)用。 本書語言生動，深入淺出，是

大學(xué)物理學(xué)習(xí)指導(dǎo)書針對本學(xué)校實際教學(xué)情況和學(xué)生基礎(chǔ)狀況，有針對性的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。旨在加深對物理基本概念和基本規(guī)律的理解和記憶，引導(dǎo)學(xué)生運用基本概念和基本規(guī)律正確地分析問題，規(guī)范化地解答問題。學(xué)生通過做練習(xí)鞏固所學(xué)知識，做到融會貫通，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生具備并掌握用于解決所學(xué)專業(yè)復(fù)雜工程問題的相關(guān)工程知識；培養(yǎng)學(xué)生的抽象

本書作者ScottD.Sudhoff是從事電磁裝置計算和優(yōu)化設(shè)計的知名專家。本書給出了常見電磁裝置（包括電感、電磁鐵和永磁電機、變壓器等）的詳細參數(shù)計算方法以及優(yōu)化算法的具體實現(xiàn)，給出了構(gòu)建優(yōu)化模型的詳細流程，并將熱分析整合到電磁裝置優(yōu)化設(shè)計中。本書介紹的多目標(biāo)優(yōu)化設(shè)計方法，方法新穎，內(nèi)容具體，可讀性強，為讀者提供了一

本書是依照教育部髙等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》（2023年版），結(jié)合近年來物理實驗教學(xué)儀器的發(fā)展、數(shù)字示波器的普及以及不確定度的知識體系的更新，在第一版的基礎(chǔ)上進行修改和補充后編寫而成。本書分4章，分別介紹了數(shù)據(jù)測量與處理、34個普通物理實驗、演示實驗及仿真實驗和PAS

《物理世界的本質(zhì)》是一部新的關(guān)于物理學(xué)理論的著作，主要講述的是1928年前后發(fā)生的科學(xué)思想的巨大變化所導(dǎo)致的哲學(xué)后果�！段锢硎澜绲谋举|(zhì)》的前11章大部分是關(guān)于當(dāng)時新的物理學(xué)理論，后4章是思考這些科學(xué)見解的相關(guān)人類經(jīng)驗，包括宗教在內(nèi)的諸多方面在人類思想中所應(yīng)有的地位。值得贊頌的是，作者在《物理世界的本質(zhì)》中始終遵循著探求

《大學(xué)物理實驗》是根據(jù)教育部頒發(fā)的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》（2010年版），針對理工科院校的特點與實驗教學(xué)條件，并結(jié)合當(dāng)前物理實驗教學(xué)改革的情況和獨立學(xué)院的要求編寫而成的�！洞髮W(xué)物理實驗》內(nèi)容包含五個部分，即緒論、測量的基本概念與數(shù)據(jù)處理、物理實驗基本儀器介紹、基礎(chǔ)實驗和綜合設(shè)計性實驗，收錄了力學(xué)、熱學(xué)