本書嘗試從行業(yè)視角出發(fā)闡述酒店業(yè)轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀與路徑，并分享高職酒店數(shù)字化人才培養(yǎng)的探索實踐。全書分為三章：第一章主要從酒店行業(yè)的角度描述數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀、關鍵變量以及轉(zhuǎn)型路徑；第二章聯(lián)合數(shù)據(jù)調(diào)研分析公司，利用大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)，對行業(yè)中典型的職業(yè)崗位群及其人才需求、任務能力等展開分析，明確數(shù)字時代下的行業(yè)人才需求；第三

本書記載了對處于特殊時期的中國飯店業(yè)的理論思考和實踐探索。全書共分三篇，內(nèi)容包括：中國飯店業(yè)綜述、行業(yè)洞察、中國飯店管理公司(集團)年度發(fā)展報告解讀。具體內(nèi)容包括：劇烈動蕩與深刻變革中的中國飯店業(yè)——2014年行業(yè)綜述、回顧與展望——2016年行業(yè)綜述等。

本書全面系統(tǒng)地分析了直播帶貨的行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,展現(xiàn)了直播帶貨給用戶帶來的消費體驗優(yōu)勢,并重點圍繞“主播”這一崗位,講解了關于主播崗位的發(fā)展歷程、帶貨主播專業(yè)技能的提升、帶貨主播職業(yè)素養(yǎng)的提升、優(yōu)質(zhì)主播的招募及培養(yǎng)以及熱門類目帶貨主播的直播模型等內(nèi)容。書稿由業(yè)界知名的三位主播撰稿,時尚新穎,市場性強,操作性強,客觀全

本書主要內(nèi)容包括重新認識網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡營銷的消費者洞察、網(wǎng)絡營銷傳播理論基礎(營銷傳播-整合營銷傳播-營銷傳播的要素體系)、網(wǎng)絡營銷傳播工具基礎(信息源創(chuàng)建及發(fā)布工具、信息傳遞渠道和載體、信息檢索工具、在線交互工具、數(shù)據(jù)分析工具)、經(jīng)久不衰的網(wǎng)絡營銷方式(企業(yè)網(wǎng)站、搜索引擎、許可Email營銷、網(wǎng)絡分享式營銷)、品牌新

本書按照新媒體電商營銷工作中的典型職業(yè)活動,分為認識新媒體營銷、圖文作品制作、短視頻拍攝、短視頻后期制作、認識達人營銷與社群營銷五個項目。每個項目都圍繞認知、策劃、設計、運行展開,按照典型職業(yè)活動的工作任務流程,通過講解知識、實操訓練、案例分析三種方式對新媒體電商營銷進行全方位講解。

本書內(nèi)容包括:財務單據(jù)管理、藥店促銷管理、藥店信息管理、網(wǎng)上藥店等,旨在為自主創(chuàng)業(yè)、門店業(yè)務拓展及個人職業(yè)生涯的發(fā)展打下堅實的基礎。為突出能力目標的培養(yǎng),還設計了相關的實訓內(nèi)容。

本書基于商務數(shù)據(jù)分析崗位的職責,以滿足電商店鋪運營過程中對數(shù)據(jù)分析與應用的需求為立足點,從初識商務數(shù)據(jù)分析出發(fā),按照商務數(shù)據(jù)分析的基本流程,講解商務數(shù)據(jù)的收集與處理、數(shù)據(jù)可視化與商務數(shù)據(jù)分析報告,并深入淺出地講解市場數(shù)據(jù)分析、商品數(shù)據(jù)分析、營銷推廣數(shù)據(jù)分析、客戶數(shù)據(jù)分析、運營數(shù)據(jù)分析在電商店鋪運營中的具體應用,提升讀者

本書在參考國外一流商務談判和相關書籍的基礎上,結(jié)合中國國情和自己的實踐經(jīng)驗編著而成。本書最大的特色是兼具較好的理論高度和較強的實踐應用性,案例豐富鮮活,內(nèi)容體系完善,文風嚴謹簡練,趣味性和可讀性較強,許多內(nèi)容屬首次原創(chuàng),將過去諸多沒有講清楚的難點、疑點進行了較透徹的闡述,編寫質(zhì)量在國內(nèi)同類書籍中應屬一流。

本書全方位地講述了微商發(fā)展態(tài)勢以及團隊建設的思路及方法;立足營銷,結(jié)合微商實踐,給出了一系列具有實操價值的理論模型;并介紹各種工具,讓微商更好的探索并利用微信及其他各種軟件的各種功能;文以載道,介紹《電子商務法》對微商的影響及指導。這是一本介紹如何做微商的書,講述了讓微商的發(fā)展態(tài)勢,如何打造團隊,如何招商、培訓,如何做

本書從實踐出發(fā)，以必要的商務溝通理論為依據(jù)，以培養(yǎng)商務溝通與交流的實際技能為重點，對商務溝通與交流的基本理論和在實際中的具體運用做了全面的闡述，具體包括商務交流概述、人際交流、組織交流、面向大眾媒體的商務交流、互聯(lián)網(wǎng)商務交流、傾聽技巧、口頭交流、書面交流、非語言交流、商務談判技巧、跨文化商務交流等內(nèi)容。