本書按照職業(yè)教育以培養(yǎng)學生職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)意識和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力為目標,通過對景區(qū)的基本概念、基本理論、經(jīng)典案例的解讀,全面、系統(tǒng)地闡述景區(qū)的知識。本書按照景區(qū)服務(wù)工作流程,將全書分為11個任務(wù),涵蓋了從景區(qū)的創(chuàng)建、開業(yè)到日常運營的各個工作環(huán)節(jié),每一個任務(wù)以景區(qū)工作過程中的獨立的典型工作任務(wù)為支撐,力求使學生能做到
麗江地景.麗江旅游地質(zhì)文化(本科)
本教材根據(jù)行業(yè)最新發(fā)展現(xiàn)狀,在旅行社企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組的基礎(chǔ)上,開展教學流程的重組,通過教學內(nèi)容重組,形成針對旅行社企業(yè)經(jīng)營管理最新的崗位群實際業(yè)務(wù)工作需要的素質(zhì)、知識和技能的教學內(nèi)容安排。本教材由五大項目十二大理論知識點組成,涵蓋了旅行社經(jīng)營管理的主要流程和崗位,著重于提升學生的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力。
《新編旅游職業(yè)道德(第2版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材(修訂版)·高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的修訂版。 《新編旅游職業(yè)道德(第2版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材(修訂版)·高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材》主要包括旅游職業(yè)道德及其歷史沿革、旅游職業(yè)道德的價值、旅行社從
當前融合與創(chuàng)新發(fā)展正成為旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要引擎。河南旅游業(yè)融合與創(chuàng)新發(fā)展具有良好的資源條件、堅實的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、旺盛的市場需求、寬松的政策環(huán)境。本書從旅游業(yè)的融合與創(chuàng)新基礎(chǔ)理論入手,結(jié)合河南省旅游業(yè)融合發(fā)展的現(xiàn)狀和問題,圍繞著旅游業(yè)與農(nóng)業(yè)、工業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、特色小鎮(zhèn)建設(shè)、城市發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)等多個
本書共有15個單元,每個單元圍繞一個話題進行編排。內(nèi)容涉及旅游接待、旅游服務(wù)、旅游觀光等整個流程;尤其是練習編排具有開放性和實訓性的特點。練習難度循序漸進,以不斷提高學生自主學習和綜合運用的能力,強化聽說實用技能的培養(yǎng)。
《旅游飲食服務(wù)業(yè)會計/高等學校應(yīng)用技術(shù)型經(jīng)濟管理系列教材·會計系列》對旅行社、飯店(賓館、酒店)、歌舞廳、餐館、洗浴、照相、培訓、咨詢等各類經(jīng)濟性質(zhì)和組織形式的旅游飲食服務(wù)企業(yè)的會計核算方法及.業(yè)務(wù)流程進行了詳細闡述。本教材作為“高等學校應(yīng)用技術(shù)型經(jīng)濟管理系列教材”(會計系列)之一,以新的《企業(yè)會計準則》為依據(jù),緊密結(jié)
《旅游企業(yè)社會責任、變革、創(chuàng)新與績效關(guān)系研究》以旅游企業(yè)為主體,針對旅游企業(yè)變革、旅游企業(yè)創(chuàng)新、旅游企業(yè)HRM、旅游企業(yè)社會責任、旅游企業(yè)CEO權(quán)力與旅游企業(yè)績效及旅游企業(yè)轉(zhuǎn)型升級等大指標,探討其對旅游企業(yè)績效的影響。具體包括:旅游企業(yè)績效前因探討分析;旅游企業(yè)社會責任對績效的影響研究;組織變革對于旅游企業(yè)成長的影響;
《導游資格考試考點速記手冊(第2版)》依據(jù)國家文化和旅游部新的考試大綱精簡教材繁雜的內(nèi)容,直接精選羅列考點,并以圖表、曲線、順口溜等多種形式總結(jié)呈現(xiàn)考點,幫助考生在有限時間內(nèi)更加高效地理解和記憶考點。
《中國入境旅游發(fā)展年度報告2018》從2017年中國入境旅游市場發(fā)展的總體與結(jié)構(gòu)狀況、2017年全球視野下的中國入境旅游發(fā)展透視、2017年中國主要客源國的客源產(chǎn)出狀況、2017年中國入境旅游的流向與路徑、2017年中國入境旅游市場的需求狀況,以及中國入境旅游的發(fā)展趨勢與對策建議等方面綜合展開。本報告旨在為境內(nèi)外旅游主