《醫(yī)用大學化學》是醫(yī)學專業(yè)，如臨床、預防、麻醉和護理等大學化學課程的配套教材，涵蓋了無機化學、物理化學、分析化學學科的基本內(nèi)容�！夺t(yī)用大學化學》包括無機化學中的原子結(jié)構(gòu)、元素周期律、共價鍵的內(nèi)容，物理化學中的化學熱力學與動力學介紹，分析化學中的酸堿性質(zhì)、酸堿平衡、沉淀平衡、氧化還原平衡、配位平衡及各類滴定方法介紹，外延

本書是按有機化學實驗教科書的要求、專為有機化學實驗課編寫的教材，它的內(nèi)容是不附屬于課堂講授而獨立設(shè)置的。本書充分考慮醫(yī)藥院校有機化學實驗教學的特點，內(nèi)容上力求突出"醫(yī)"、"藥"學特色，注重基礎(chǔ)性、實用性和可操作性，強化綜合性。為了便于實驗教學，全書按照有機化學實驗基礎(chǔ)知識(第一章)、有機化合物的物理常數(shù)測定(第二章)、

《有機化學實驗（第2版）》主要包括：有機化學實驗基礎(chǔ)知識；有機化學實驗基本技術(shù)；有機化學實驗基本操作；有機化合物的基本制備；有機化合物的性質(zhì)與鑒定；綜合性實驗；設(shè)計性及研究性實驗；高等有機化學合成實驗技術(shù)及附錄。實驗內(nèi)容以綠色化和實用化為原則；以基礎(chǔ)性實驗與提高性實驗相結(jié)合為宗旨，選編了不同層次、不同類型的實驗45個。

本書包含24個物理化學實驗，內(nèi)容覆蓋了熱力學、電化學、動力學、結(jié)構(gòu)化學、表面化學、物化性能測定等方面的實驗方法，并將實驗的主義事項、實驗室安全知識、實驗報告的書寫格式等相關(guān)內(nèi)容編入書中。

本書內(nèi)容包括兩個部分，共55個實驗。第一部分：物理化學實驗，包括熱化學實驗、化學平衡和相平衡實驗、化學動力學實驗、界面化學實驗、電化學實驗和結(jié)構(gòu)化學實驗；第二部分：儀器分析實驗，包括原子發(fā)射光譜法、原子吸收光譜法、分光光度法、紅外吸收光譜法、電位分析法、極譜分析法、庫侖分析法、氣相色譜法和高效液相色譜法。附錄部分介紹了

作者大量運用深受學生喜愛的流行語，深入淺出地講述了化學科中重大卻枯燥的科學發(fā)現(xiàn)，如質(zhì)量守恒定律、氧化學說、定比定律以及關(guān)于原子、分子、同位素、碘、酸與堿等相關(guān)知識。圖書內(nèi)容與初中課本緊密結(jié)合，囊括了課本中的知識點并適當延伸，幫助初中學生學好化學。

書中習題內(nèi)容新穎，部分習題是作者結(jié)合多年從事有機化學教學經(jīng)驗，針對容易出現(xiàn)的問題自主編寫的，內(nèi)容由淺入深，從不同切入點提出問題和解答問題，知識面廣，知識點靈活。張敏、林海霞、陳雅麗、蔣海珍、李健等編*的《有機化學學習指導書》由兩個部分組成，**部分為基礎(chǔ)有機化學學習內(nèi)容和相應章節(jié)的練習，總計十三章，第二部分是綜合練習。

本書共分為六個部分：第一部分為鈣鈦礦結(jié)構(gòu)鈰酸鋇電解質(zhì)材料，主要包括其結(jié)構(gòu)分析、制備方法、性能研究以及應用。第二部分為鈣鈦礦結(jié)構(gòu)鈰酸鍶電解質(zhì)材料。第三部分為摻雜鎵酸鑭電解質(zhì)材料，從晶格結(jié)構(gòu)、力學性能、缺陷化學、合成方法等方面進行論述。第四、五部分為傳統(tǒng)氧離子導體ZrO2��基電解質(zhì)材料、摻雜氧化鈰電解質(zhì)材料。第六部分為新型

《有機化學（第四版）/高等學校給排水科學與工程學科專業(yè)指導委員會規(guī)劃推薦教材》在第三版基礎(chǔ)上進行修訂，共13章，主要包括：緒論，烴，烴的鹵素衍生物，醇、酚、醚，醛和酮，羧酸及羧酸衍生物，含硫有機化合物，含氮有機化合物，雜環(huán)化合物，碳水化舍物，氨基酸、蛋白質(zhì)、核酸，合成高分子化合物，立體化學簡介。書后附有習題參考答案及實

世界由物質(zhì)構(gòu)成，而化學是一門研究備種物質(zhì)的學科。它以實驗為基礎(chǔ)，為推動人婁社會生活的進步作出了巨大貢獻。我們?nèi)粘Ｉ�活中會遇到哪些化學問題？我們能夠在家里完成的化學實驗是什么？化學怎樣讓我們的生活美好？本書將以圖文并茂的方式，向讀者介紹關(guān)于化學的知識，讓讀者開闊眼界。