本書主要針對企業(yè)的高層管理人員，包括CXO、戰(zhàn)略規(guī)劃者和市場管理者等，目的是介紹一套經(jīng)過華為公司實踐驗證的市場洞察方法論，幫助企業(yè)有效地開展市場洞察工作�！拔蹇础狈椒ㄕ撌且惶缀啙嵜髁说氖袌龇治隹蚣�，在華為公司及業(yè)界得到了廣泛的應(yīng)用。然而，由于不同企業(yè)的具體情況存在差異，實際操作中可能會遇到一些挑戰(zhàn)。例如，分析人員可能了

中國已經(jīng)有若干個大城市的城市化水平達(dá)50%以上，如上海、北京、南京等。大都市的急劇發(fā)展成為我國城市化的重要特征之一。國內(nèi)的都市圈規(guī)劃發(fā)展較快。本書分理論篇和規(guī)劃實例篇。理論方法篇主要介紹都市圈概念及其特征、現(xiàn)代都市圈的形成與發(fā)展、都市圈規(guī)劃理論、都市圈規(guī)劃編制、都市圈規(guī)劃實施。規(guī)劃實施重點(diǎn)介紹國外都市圈規(guī)劃實例，例如美

本書圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于東北、遼寧、大連振興發(fā)展系列重要講話和指示批示精神，特別是在新時代推動?xùn)|北全面振興座談會上重要講話精神，立足大連城市基礎(chǔ)和振興發(fā)展實踐，以7大部分、21個章節(jié)重點(diǎn)總結(jié)大連加快“兩先區(qū)”建設(shè)、推動全面振興全方位振興的若干實踐。從信息化工業(yè)化融合的發(fā)展類型、動力機(jī)制、路徑模式和生態(tài)建構(gòu)等四個方面探討

本書系統(tǒng)闡述了AI技術(shù)在商務(wù)英語教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀，深入剖析了傳統(tǒng)教學(xué)模式的局限性，并提出了基于AI技術(shù)的創(chuàng)新教學(xué)模式。全書共分六章，從AI技術(shù)概述、傳統(tǒng)教學(xué)模式局限、創(chuàng)新模式構(gòu)建、案例研究、效果評估到未來展望，構(gòu)建了一個完整的理論與實踐體系。作者提出了”以學(xué)生為中心、注重實踐應(yīng)用、融合AI技術(shù)”的教學(xué)理念，并通過具體案

本書以遼寧深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于東北、遼寧振興發(fā)展的重要講話和指示批示精神，不斷開創(chuàng)振興發(fā)展新局面的實踐歷程為研究對象，立足本地發(fā)展成果總結(jié)經(jīng)驗，與國內(nèi)其他先進(jìn)地區(qū)、其他老工業(yè)基地進(jìn)行對比，查找不足，發(fā)現(xiàn)問題，探討推動?xùn)|北高質(zhì)量發(fā)展可持續(xù)振興的路徑選擇。全書著重闡述加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的時代價值和戰(zhàn)略意義，梳理加快產(chǎn)

本書是一部企業(yè)管理方向研究專著。本書以近年來我國勞動力市場出現(xiàn)的人口老齡化程度加深、勞動年齡人口減少，以及經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實為背景，基于委托代理、信息不對稱，以及公司治理等相關(guān)理論，全面考察了多個大股東、女性董事、管理者薪酬激勵、會計信息質(zhì)量等企業(yè)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)以及行業(yè)專長審計師、產(chǎn)品市場競爭、數(shù)字金融發(fā)展等企業(yè)外部治

本書將利用圖文并茂的方式，介紹古代中國農(nóng)耕文化中的生態(tài)智慧，具體有合理利用天時的二十四節(jié)氣理念與物候概念；獨(dú)特的土地利用方式下所形成了不同形式的農(nóng)田，如植根水上的架田，立足高山的北方旱地、南方的稻作梯田，圍湖而作的圩田，緩丘之間的沖田，點(diǎn)綴湖中的垛田，地上鋪石的砂田；循環(huán)利用物質(zhì)方面有肥料積制技術(shù)與綠肥的利用；農(nóng)牧結(jié)合

本書探討嵌入組織情境由強(qiáng)到弱連續(xù)體上多樣化的公司創(chuàng)業(yè)行為以及多重組織情境共生共創(chuàng)機(jī)制中的科學(xué)問題，理清創(chuàng)新驅(qū)動的大型企業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)理、商業(yè)邏輯轉(zhuǎn)變和管理模式創(chuàng)新，以回答大型企業(yè)為什么創(chuàng)業(yè)、如何創(chuàng)業(yè)、結(jié)果如何的基本問題。提出針對大型企業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策建議。

本書一是運(yùn)用技術(shù)創(chuàng)新-創(chuàng)新擴(kuò)散和資源基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)性構(gòu)建了多層次的人工智能賦能制造業(yè)創(chuàng)新升級的理論分析框架，豐富了人工智能賦能的動力機(jī)制、傳導(dǎo)機(jī)制、溢出效應(yīng)與演化機(jī)制等相關(guān)理論闡釋。二是構(gòu)建理論模型，采用省級面板數(shù)據(jù)、企業(yè)數(shù)據(jù)等，從成本降低、勞動替代、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)“三化”(高級化合理化生態(tài)化)視角與人力資本水平和技術(shù)創(chuàng)新中

本書針對當(dāng)下中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行為培養(yǎng)在”創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”與”創(chuàng)業(yè)驅(qū)動創(chuàng)新”兩個維度上效果不太理想的現(xiàn)狀，提出了中國式現(xiàn)代化語境下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行為培養(yǎng)課程體系。其主要包括了四個部分：一是中國式大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行為特征要素的解構(gòu)，包括核心內(nèi)容范疇和基于決策邏輯的可變維度。二是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行為轉(zhuǎn)化機(jī)制的探索，明晰大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行為培養(yǎng)過程最