《榆林歷史文化叢書》是一套由政協(xié)榆林市委員會組織專家學者編纂，收錄榆林市歷史文化資料的大型綜合叢書，具有“存史、資政、團結(jié)、育人”的作用。榆林位于陜西省北部，地處陜、晉、寧、甘、內(nèi)蒙古五省交界處，地理位置特殊，歷史上為多民族融合之地，在社會發(fā)展、文化演變的長河中，逐漸形成自己獨具魅力、異彩紛呈的民間藝術(shù)文化。榆林民間歌

“中國舞蹈創(chuàng)作講壇”是由北京舞蹈學院發(fā)起主辦的創(chuàng)作高峰論壇，邀請了國內(nèi)一流的編導與學者交流創(chuàng)作、探索發(fā)展，匯集了舞蹈界最前沿的訊息和思想。該論壇分為文字實錄和作品專場匯演兩部分，本書稿為文字實錄部分，含有主題演講和專家訪談，收錄了眾多專家學開放式的探討，有助于推動舞蹈創(chuàng)作實踐的進一步發(fā)展，具有一定的學術(shù)和出版價值。主編

本書是古典舞方向的書籍，主要研究中國古典舞理論與教學實踐，本書從古典舞概述入手，針對中國古典舞多元探索、基于語言形態(tài)的中國古典舞、中國美學對中國古典舞的影響、中國古典舞表演的內(nèi)在基調(diào)與外在傳達進行了分析研究；另外對中國古典舞身韻教學、中國古典舞扇舞及其教材建設(shè)做了一定的介紹；還對敦煌舞及其身體重心教學、敦煌舞跨文化傳播

客家，是中國漢族的一個龐大的民系共同體，形成歷史悠久，人數(shù)眾多。廣東梅州更是有“世界客都”之美譽�？图椅璧缸鳛榭图椅幕�的重要組成部分，是我們研究客家文化的一個切入點，它是客家文化最直接的體現(xiàn)，用肢體重構(gòu)著漢文化與土著文化結(jié)合的多元文化形態(tài)�？图椅璧缸鳛闈h族舞蹈的一支和代表著地區(qū)特色的舞蹈，在中國民間舞中占據(jù)了一定位置。

本書以舞蹈為基底，以舞蹈教育和舞臺表演為導向，對舞蹈教育理論及舞臺表演藝術(shù)研究展開論述。本書開篇先介紹了舞蹈這一概念，引導讀者了解與之相關(guān)的基本理論；接著介紹了舞蹈教育的相關(guān)內(nèi)容，并且將中西方舞蹈教育進行對比，使讀者明確二者之間的不同；接著又介紹了舞蹈的表演藝術(shù)，它包括舞蹈表演的規(guī)定情境以及規(guī)定情境中的意象、意境和舞蹈

本書以高校舞蹈教育為基底，以教學和實踐為導向，探究了高校舞蹈教育教學與實踐；闡述了舞蹈教育概述，讓讀者對舞蹈的基本知識有大致的了解；介紹了舞蹈教學的研究理論，使讀者能進一步對舞蹈教學有深入的認識；詳細陳述了高校舞蹈教育研究內(nèi)容，讓讀者對舞蹈教育內(nèi)容方面有清晰的認知；還闡述了高校舞蹈教學中教育理論的應用，以便讀者在舞蹈教

本書立足于高校舞蹈教學的模式構(gòu)建與創(chuàng)新，對我國高校舞蹈教育的歷史與現(xiàn)狀做了深入分析。首先對舞蹈教育理論做了概述，從整體上闡述了舞蹈教學的理論框架、我國舞蹈教育的發(fā)展歷程，以及舞蹈教學中的主體研究，并通過對高校舞蹈教學現(xiàn)狀的分析，著重對高校舞蹈教學的課程設(shè)置與創(chuàng)新實踐進行探討；其次在闡述舞蹈創(chuàng)作基本理論的基礎(chǔ)上，對舞蹈創(chuàng)

本書概括了文藝理論視域下舞蹈教學方面的問題。本書概述了中國舞蹈教育思想發(fā)展史，以及相關(guān)概念與理論；其次本書對舞蹈語言在舞蹈教學中的應用進行深入研究；同時也闡明了高校舞蹈專業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀方面的內(nèi)容和開展舞蹈教育的必要性；最后本書講述了舞蹈教育存在的問題并在舞蹈教學質(zhì)量方面提出有效建議。全書從文藝理論的視角對舞蹈教學進行了

本書是作者在長期的舞蹈創(chuàng)作和藝術(shù)表演實踐基礎(chǔ)上完成的學科成果，集中反映了作者對當代舞蹈藝術(shù)與創(chuàng)作的哲思與見解，書中結(jié)合了我國當代舞蹈從業(yè)者的實際情況，系統(tǒng)、科學、嚴謹?shù)仃U述了以下內(nèi)容：舞蹈藝術(shù)概述、舞蹈藝術(shù)的題材與結(jié)構(gòu)語言、舞蹈藝術(shù)的舞臺表現(xiàn)、舞蹈創(chuàng)作的空間與時間、舞蹈音樂創(chuàng)作、舞蹈編導的創(chuàng)新、藝術(shù)作品的舞蹈改編、舞蹈

山西傳統(tǒng)舞蹈，是山西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)十大門類中的一種，體現(xiàn)了山西人文風貌和民俗風情的藝術(shù)樣態(tài)，也是三晉人民歷代以來生活狀態(tài)的的真實寫照，體現(xiàn)著三晉人民獨有的民族精神，更是傳承百年以上、根脈清晰的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。作者以山西國家級非遺舞蹈傳承人為立足點，以非遺舞蹈的藝術(shù)呈現(xiàn)與非遺舞蹈當代價值的融合性探索路徑為視角，闡述山西國家