《商務(wù)緬甸語(yǔ)口語(yǔ)》精心設(shè)計(jì)了十四個(gè)主題（商務(wù)禮儀、商務(wù)團(tuán)隊(duì)、商務(wù)聯(lián)系、商務(wù)考察、商務(wù)代理、商務(wù)談判、商業(yè)保險(xiǎn)、商務(wù)訂貨、商務(wù)報(bào)關(guān)、商務(wù)裝運(yùn)、商務(wù)結(jié)算、商務(wù)索賠、商務(wù)旅行、商務(wù)宴會(huì)），按照商務(wù)交際的發(fā)生順序把各主題串聯(lián)起來(lái)。一個(gè)主題，一個(gè)單元。每個(gè)單元包括日常經(jīng)典用語(yǔ)、情境會(huì)話、詞匯、語(yǔ)法知識(shí)、課后練習(xí)五個(gè)部分。

本書(shū)共8個(gè)項(xiàng)目，分別為初識(shí)商務(wù)數(shù)據(jù)分析、商務(wù)數(shù)據(jù)的獲取與管理、市場(chǎng)和行業(yè)數(shù)據(jù)分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)據(jù)分析、商品數(shù)據(jù)分析、銷售數(shù)據(jù)分析、客戶數(shù)據(jù)分析、商務(wù)數(shù)據(jù)可視化與分析報(bào)告。本書(shū)采用項(xiàng)目任務(wù)式結(jié)構(gòu)，講解商務(wù)數(shù)據(jù)分析的相關(guān)理論及應(yīng)用知識(shí)，注重培養(yǎng)讀者的實(shí)踐與應(yīng)用能力。本書(shū)圍繞電商店鋪運(yùn)營(yíng)中的商務(wù)數(shù)據(jù)展開(kāi)，列舉大量的實(shí)用商務(wù)數(shù)據(jù)

本書(shū)采用項(xiàng)目式編寫體例，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主線，以學(xué)以致用為原則，注重案例和實(shí)訓(xùn)教學(xué)。本書(shū)系統(tǒng)介紹廣告學(xué)的基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)，共4篇10個(gè)項(xiàng)目。本書(shū)主要內(nèi)容包括廣告概述、廣告媒體策略、廣告調(diào)查、廣告創(chuàng)意、廣告文案、廣告設(shè)計(jì)與制作、廣告效果、廣告模特、網(wǎng)絡(luò)廣告和廣告監(jiān)管等。本書(shū)應(yīng)用型特色鮮明，內(nèi)容豐富，書(shū)中設(shè)置了項(xiàng)目情境導(dǎo)入、項(xiàng)目

本書(shū)以“應(yīng)用型本科高校商務(wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)”為主題，首先對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的基本概念、商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)及其教學(xué)材料的發(fā)展史及商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行概述；接著從我國(guó)商務(wù)英語(yǔ)人才需求與供給現(xiàn)狀、商務(wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位、綜合型商務(wù)英語(yǔ)人才模式等五個(gè)方面，回顧了英語(yǔ)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的過(guò)程，并且探討商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)言學(xué)理論與商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)體系的

隨著AI時(shí)代的來(lái)臨，超級(jí)個(gè)體的崛起，流量入口、轉(zhuǎn)化漏斗、商業(yè)模式、團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)，都發(fā)生了巨大改變，你之所以會(huì)迷茫、總感覺(jué)有卡點(diǎn)、拼盡全力卻無(wú)法破局，是因?yàn)橐恢蹦弥�舊地圖，很難找到新大陸。 澤宇咨詢合伙人、美國(guó)Forbes專題報(bào)道青年領(lǐng)袖賓卿池（C賓），通過(guò)這些年創(chuàng)業(yè)從一單199元到一單100萬(wàn)的四個(gè)階段，梳理出年?duì)I收

出于種種原因，餐廳中的廚師往往是不被看到的：一是人不被看到，二是工作不被看到，而學(xué)管理，是一名廚師發(fā)展、獨(dú)立開(kāi)店、站上人生舞臺(tái)大放異彩的必經(jīng)之路。 本書(shū)的作者力石寬夫是傳播待客之道的日本餐飲服務(wù)業(yè)領(lǐng)袖，在餐飲管理咨詢方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)日本頂級(jí)廚師團(tuán)前往美國(guó)最高烹飪學(xué)院CIA參加會(huì)議，展現(xiàn)日本在廚師培育

本書(shū)旨在幫助大學(xué)生提高商業(yè)認(rèn)知水平和決策能力。本書(shū)以大學(xué)生求學(xué)階段和就業(yè)初期的應(yīng)用場(chǎng)景為基礎(chǔ)進(jìn)行編寫，分為大學(xué)生的商業(yè)決策認(rèn)知、大學(xué)生的在校商業(yè)決策、大學(xué)生的商業(yè)決策競(jìng)賽、大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)決策4篇內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)本書(shū)，大學(xué)生可以了解商業(yè)決策的核心要素和關(guān)鍵技能，掌握有效的決策方法和工具。本書(shū)還通過(guò)典型應(yīng)用場(chǎng)景帶領(lǐng)大學(xué)生進(jìn)行任

本書(shū)從網(wǎng)店美工的角度出發(fā)，結(jié)合大量實(shí)踐案例講解了網(wǎng)店頁(yè)面的視覺(jué)設(shè)計(jì)和商品視頻的制作方法。本書(shū)共4篇，分為9章：前8章內(nèi)容涵蓋了網(wǎng)店美工的各項(xiàng)知識(shí)與技能，主要包括網(wǎng)店美工基礎(chǔ)知識(shí)、圖片調(diào)色、圖片修飾、店鋪首頁(yè)核心模塊設(shè)計(jì)、商品詳情頁(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)、裝修店鋪、推廣圖和視頻的設(shè)計(jì)與制作、移動(dòng)端店鋪的視覺(jué)設(shè)計(jì)與裝修；第9章為綜合實(shí)戰(zhàn)

本書(shū)在已有文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了帶有不同休假機(jī)制的排隊(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)模型，研究了完全理性顧客和有限理性顧客的均衡策略以及社會(huì)收益。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度出發(fā)，利用差分方程、矩陣幾何方法，分別研究N策略工作休假排隊(duì)系統(tǒng)、伯努利休假中斷排隊(duì)系統(tǒng)和帶有異質(zhì)信息顧客的N策略排隊(duì)系統(tǒng)中的顧客的均衡策略和社會(huì)最優(yōu)策略，并給出詳細(xì)的數(shù)值分析。根據(jù)顧客來(lái)

本書(shū)運(yùn)用跨文化營(yíng)銷理論對(duì)主要國(guó)家和地區(qū)的文化特征進(jìn)行研究。通過(guò)文獻(xiàn)資料查找、分析、歸納等方法對(duì)目的國(guó)的消費(fèi)文化、語(yǔ)言使用、民俗習(xí)慣、社交平臺(tái)等方面文化特征進(jìn)行歸納，進(jìn)行定性定量地分析，研究和得到目的國(guó)消費(fèi)文化特征，并提出相應(yīng)的跨境電商平臺(tái)的營(yíng)銷策略，提升