本書根據教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版）并結合作者多年的物理實驗教學實踐經驗在第一版的基礎上修訂而成，主要內容為測量不確定度及實驗數據處理基礎，力學、熱學、電磁學、光學、近代物理、綜合性及設計性實驗等，并配有適當的習題與思考題。

《大學物理實驗教程》是根據教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），結合編者多年的教學實踐，借鑒兄弟院校實驗教學經驗編寫而成的實驗教材。《大學物理實驗教程》包括實驗誤差與數據處理、物理實驗常用基本儀器和實驗方法、基礎實驗、近代物理綜合實驗、設計性實驗、計算

本書是與劉克哲、劉建強編寫的《簡明物理學》相配套的教學參考書。本書按照主教材的順序編排，每章都由基本要求、概念闡釋、例題分析和習題解答四部分組成。概念闡釋部分是本書的主體，它從不同的側面對教材所涉及的物理概念和規(guī)律進行了討論，并指出了在理解這些概念和規(guī)律時應注意的地方。例題分析部分對典型例題作出了分析，有時也給出多種求

《群論及其在固體物理中的應用（第二版）》是在第一版的基礎上修訂而成的。全書共分為八章。前兩章討論有限群及其表示的基本數學理論；第三、第四章討論點群在分析晶體宏觀性質中的應用；第五章討論群論與量子力學的關系；第六章討論空間群的不可約表示及其在能帶理論中的應用；最后兩章介紹晶格動力學中的群論方法，色群及其表示理論。全書內容

《自然哲學的數學原理》是第一次科學革命的集大成之作，它在物理學、數學、天文學和哲學等領域產生了巨大影響。在寫作方式上，牛頓遵循古希臘的公理化模式，從定義、定律（即公理）出發(fā)，導出命題；對具體的問題（如月球的運動），把從理論導出的結果和觀察結果相比較。全書共分五部分，首先“定義”，這一部分給出了物質的量、時間、空間、向心

《自然哲學的數學原理》是第一次科學革命的集大成之作，它在物理學、數學、天文學和哲學等領域產生了巨大影響。在寫作方式上，牛頓遵循古希臘的公理化模式，從定義、定律（即公理）出發(fā)，導出命題；對具體的問題（如月球的運動），把從理論導出的結果和觀察結果相比較。全書共分五部分，首先“定義”，這一部分給出了物質的量、時間、空間、向心

本書內容包括：力與運動，運動定理，機械振動與機械波，平衡態(tài)與分子熱運動的統(tǒng)計規(guī)律，熱力學定律，靜電場，電流與磁場，電磁場，光，量子力學基礎。本書具有體系完整、簡明扼要、難度適中、課時設置較少的特點，力求貫徹理論聯系實際的原則，培養(yǎng)學生的科學思維能力和解決實際問題的能力。本書可以作為高等院校非物理專業(yè)的大學物理課程教材，

20世紀是物理學的世紀，物理學在20世紀取得了突破性的進展，改變了世界和人們對世界的認識�！�20世紀物理學》就是由英國物理學會、美國物理學會組織發(fā)起的，由各個領域的知名學者（有很多是相關領域的奠基者、諾貝爾獎獲得者）執(zhí)筆的。系統(tǒng)總結二十世紀物理學進展的宏篇巨著，其內容涉及了物理學各個分支學科和相關的應用領域。全書共分三

量子通信可以超光速嗎？如何實現不可破解的密碼？自然是非局域的么？電子是否也有自由意志？量子糾纏的本質是什么？量子原理和相對論原理能否相容？……這些問題是目前科學研究的前沿，同時也是大眾所欲了解的熱點話題�！犊缭綍r空的骰子：量子通信、量子密碼背后的原理》圍繞非局域性和量子真*性概念，以統(tǒng)一的方

本書從體系的安排上，知識的系統(tǒng)性上，內容的選擇上力求理論性、訓練性、實用性相結合，在編寫過程中充分考慮到目前高校實驗室儀器設備現狀各異，精心組織不同層面的實驗項目，適合高等職業(yè)學校、工科類和師范類物理實驗課程使用。