本書為作者在醫(yī)院急診科20多年來從事臨床急救的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，詳細(xì)介紹了現(xiàn)場(chǎng)急救的相關(guān)知識(shí)，如心肺復(fù)蘇、日常內(nèi)科急癥、日常創(chuàng)傷急救、環(huán)境相關(guān)急癥、疾病的預(yù)防、群體傷現(xiàn)場(chǎng)急救、急救包設(shè)置等。全書配有大量流程圖和實(shí)操圖180幅，圖片清晰準(zhǔn)確，文字通俗易懂，對(duì)一些規(guī)范的急救操作，進(jìn)行了深入淺出的圖文演示，力爭(zhēng)做到在

隨著社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步，現(xiàn)代生活節(jié)奏逐漸加快，人們生活方式不斷改變，隨之而來的各類事故也以各種形式時(shí)有發(fā)生。本書在內(nèi)容設(shè)置上突出應(yīng)急救援人員、航空救生專業(yè)人員、社會(huì)人員、學(xué)生等群體所需要掌握的危險(xiǎn)情境生存基本常識(shí)和危機(jī)時(shí)刻的緊急處置方法。本書內(nèi)容分為自然災(zāi)害、火災(zāi)危害、交通事故、水上安全、日常意外、非法侵害、野外遇險(xiǎn)、道

孩子的成長(zhǎng)總是磕磕絆絆，難免會(huì)有各種各樣的事故，面對(duì)突然發(fā)生的事故，很多父母痛心疾首，卻無能為力，只能眼睜睜地看著孩子受到傷害。 本書為ICU一線專業(yè)醫(yī)師將自己在工作中總結(jié)的急救經(jīng)驗(yàn)和常見意外傷害的處理技巧整理出版而成，列舉了發(fā)生意外事故時(shí)最有效、最實(shí)用的家庭救護(hù)技巧，引導(dǎo)父母抓住搶救時(shí)機(jī)、從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事故，把孩子的生

本書為科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一，是第2版。全書內(nèi)容分為問診、常見癥狀、體格檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查、器械檢查和病歷與診斷思維方法六篇，共47章。本教材在秉承診斷學(xué)基本內(nèi)容的基礎(chǔ)之上更新了新理論、新技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，突出臨床技能和診斷思維的培養(yǎng)；在知識(shí)內(nèi)容、編寫章節(jié)、學(xué)習(xí)手段和教材使用方法等方面進(jìn)行了全方位

本書共分3部分15章，分別介紹了初級(jí)護(hù)理員工作中涉及的基礎(chǔ)知識(shí)、生活護(hù)理、基本技能等，重點(diǎn)闡述了初級(jí)護(hù)理員需掌握的職業(yè)素養(yǎng)、安全、溝通等基礎(chǔ)知識(shí)，被照護(hù)者清潔、飲食、排泄、睡眠等照護(hù)知識(shí)，以及給藥、冷熱應(yīng)用、急救技術(shù)、遺體料理等基本技能。內(nèi)容新穎，采用情景模擬式，易學(xué)易掌握。適用于初次接觸護(hù)理員職業(yè)人員。

本教材依照教育部高職護(hù)理專業(yè)**教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，包含醫(yī)院與醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制、護(hù)理的職業(yè)防護(hù)、入院和出院護(hù)理、休息與活動(dòng)、舒適與安全、患者的清潔護(hù)理、生命體征的觀察及護(hù)理、冷熱療法、飲食與營(yíng)養(yǎng)、排泄護(hù)理、藥物療法、靜脈輸液與輸血、標(biāo)本采集、病情觀察與危重患者的搶救護(hù)理、臨終護(hù)理、醫(yī)療與護(hù)理文件的書寫等十七章教學(xué)內(nèi)

本書為衛(wèi)生職業(yè)教育數(shù)字化創(chuàng)新教材之一。全書內(nèi)容包括緒論、健康評(píng)估方法、常見癥狀評(píng)估、身體評(píng)估、心理評(píng)估、社會(huì)評(píng)估、心電圖檢查、影像學(xué)檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查、護(hù)理病歷書寫等，體現(xiàn)了健康評(píng)估的方法和內(nèi)容。本教材按“案例版”創(chuàng)新教材的編寫理念，包含案例、鏈接、醫(yī)者仁心、自測(cè)題等模塊，并附實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。本書不僅注重學(xué)生技能提升、解決臨床

本教材共19章，主要包括外科護(hù)理總論、常見外科疾病的護(hù)理，以及常用的外科護(hù)理操作技術(shù)等內(nèi)容。本教材重視將德育教育融入到理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中，并配有豐富的圖、表、案例和知識(shí)拓展內(nèi)容，具有形象生動(dòng)、理論結(jié)合實(shí)踐、易教宜學(xué)等特點(diǎn)。

全書共分為10章，全面系統(tǒng)地闡述了全科醫(yī)學(xué)的觀念、體系、臨床診療和健康服務(wù)知識(shí)體系。主要內(nèi)容包括：全科醫(yī)學(xué)概述，以人為中心、以家庭為單位、以社區(qū)為范圍的健康照護(hù)體系，以預(yù)防為先導(dǎo)的健康服務(wù)模式，以及社區(qū)服務(wù)中的醫(yī)患關(guān)系及臨床知識(shí)技能等。此外，本書重點(diǎn)對(duì)全科醫(yī)生健康醫(yī)療服務(wù)能力——健康檔案建立、急癥診治和慢病管理，特別是

本書充分吸收了近幾年的護(hù)理新理論、新知識(shí)和新技術(shù)，結(jié)合臨床實(shí)踐行之有效的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各�？萍膊〉陌l(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施、護(hù)理評(píng)價(jià)等進(jìn)行了總結(jié)與提煉，對(duì)臨床護(hù)理工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性。本書是一本對(duì)護(hù)理工作者大有裨益的專業(yè)書籍，可作為護(hù)理工作者科學(xué)、規(guī)范、合理地進(jìn)行臨床護(hù)理的參考用書。