本書為全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材，其在汲取既往有關(guān)高等中醫(yī)藥院校中西醫(yī)急診、重癥醫(yī)學(xué)教材和教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)進行了改進和創(chuàng)新，突出中西醫(yī)結(jié)合急救優(yōu)勢和特色，供中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床學(xué)等專業(yè)急診、重癥醫(yī)學(xué)教學(xué)使用，同時也是醫(yī)學(xué)研究生、西醫(yī)院校教學(xué)的重要參考書。本書分為二十一章，包括緒論、院前急救、急診常見癥狀的病情評

中西醫(yī)結(jié)合免疫學(xué)·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育”十四五”創(chuàng)新教材

本配套教材按主教材的章節(jié)編排，各章內(nèi)容包括學(xué)習目標、重點和難點、護考知識點及解析、護考訓(xùn)練題、參考答案和部分解析。內(nèi)容與主教材同步，題目與護士執(zhí)業(yè)資格考試緊密接軌，便于學(xué)生同步練習，及時鞏固相關(guān)的知識，提高分析問題、解決問題的能力，也方便教師的評價。配套教材堅持三基、五性的原則，以主教材為藍本，以人才培養(yǎng)目標為導(dǎo)向，以

本次修訂一是反映老年人群護理的重要知識點,體現(xiàn)對健康老年人和患病老年人的全面護理,日常保健、生活護理和疾病護理及康復(fù)護理并重。二是為避免與其他相關(guān)教材的重復(fù)或遺漏，刪除了老年臨終護理章節(jié)，增設(shè)了老年康復(fù)護理相關(guān)內(nèi)容及老年護理常用護理技術(shù)，使之更具有實用性和可操作性。三是仍采用數(shù)字二維碼增值服務(wù)，為教師教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習

危重病搶救與監(jiān)護

急重癥救治與護理技術(shù)

擬編教材是即針對高職護理專業(yè)學(xué)生學(xué)情特點、又符合現(xiàn)階段行業(yè)*新進展及新形勢下的職教特色的內(nèi)科護理方面的教材。根據(jù)內(nèi)科常見病、多發(fā)病護理和全國護士執(zhí)業(yè)資格考試要求選取章節(jié)內(nèi)容，共分呼吸、循環(huán)、消化、泌尿、血液、內(nèi)分泌、風濕免疫、神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人護理。為使學(xué)生更能深刻理解并養(yǎng)成以病人為中心和優(yōu)質(zhì)護理理念、科學(xué)的思維方式并和

本書共分為六部分：母嬰護理基礎(chǔ)；生理產(chǎn)科母嬰的護理；病理產(chǎn)科母嬰的護理；婦科疾病婦女的護理；計劃生育婦女的護理；1X母嬰護理職業(yè)技能等級實訓(xùn)。在本教材中積極實行課證融合，集婦產(chǎn)科護理及1X母嬰護理職業(yè)技能等級考證知識點和實訓(xùn)于一體，便于中職及高職護理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生學(xué)習和考證使用。在編寫體例上以項目任務(wù)的工作情境引導(dǎo)任務(wù)

護理研究是護理學(xué)專業(yè)課程體系中的課程之一，本課程屬于護理學(xué)專業(yè)主干學(xué)科基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、人文社會科學(xué)中的人文社會科學(xué)類課程，是護理學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)選修課程，是科研方法、統(tǒng)計方法及護理三者結(jié)合的一門應(yīng)用學(xué)科�！蹲o理研究實踐教程》在前期護理研究教學(xué)改革的基礎(chǔ)上進行編寫，是一本指導(dǎo)護理類專業(yè)學(xué)生如何進行學(xué)術(shù)研究、撰寫學(xué)術(shù)論文

《新醫(yī)科建設(shè)背景下臨床研究管理教學(xué)案例精粹》這本書精選了十二個新醫(yī)科建設(shè)背景下國內(nèi)外臨床研究典型案例，如腦手術(shù)戒毒事件、法國臨床試驗致死事件、北京醫(yī)院艾滋病新藥事件等。分別從項目管理者視角、醫(yī)學(xué)倫理視角、人類遺傳資源視角三個角度對案例進行分析。《新醫(yī)科建設(shè)背景下臨床研究管理教學(xué)案例精粹》這本書共分兩部分。第一部分選取了