本書(shū)通過(guò)作者對(duì)女兒的成功培養(yǎng)及大量家庭教育成功和失敗的案例詳細(xì)地剖析巨嬰產(chǎn)生的根源，講解那些父母必須具備的哪些觀念，解讀感恩的源泉、要素，以及具體培養(yǎng)方法。內(nèi)容共分四部分：1.剖析巨嬰產(chǎn)生的根源。從人性和教育本質(zhì)的入手，分析中國(guó)父母在家庭教育的觀念和方法上經(jīng)常出現(xiàn)的原則性錯(cuò)誤。2.談父母如何從思想觀念上拒絕巨嬰。主要介

本書(shū)通過(guò)一系列真實(shí)而感人的講述，作者向讀者展示了父親角色的多面性和復(fù)雜性，包括父親如何在物質(zhì)和精神層面支持孩子的成長(zhǎng)，如何教會(huì)孩子面對(duì)挫折、獨(dú)立思考和承擔(dān)責(zé)任，以及如何在與孩子相處的過(guò)程中不斷自我成長(zhǎng)和提升。此外，還強(qiáng)調(diào)了父子之間情感交流的重要性，并鼓勵(lì)父親們積極參與到孩子的教育中來(lái)，成為他們成長(zhǎng)道路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

在家庭教育里，管理賦能就是父母不再“管理”孩子，而是給孩子提供平臺(tái)和資源，信任放手，讓他們自己去體驗(yàn)、去感受，去管理自己。讓孩子管理賦能，實(shí)則是幫孩子打開(kāi)眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，樹(shù)立正確的三觀。在這本書(shū)中，大量引用了真實(shí)的案例和充滿智慧的教育方法，讓家長(zhǎng)在教育孩子的道路上可以學(xué)習(xí)借鑒，從而讓孩子“賦能”，順

本書(shū)內(nèi)容涉及家庭教育概述、家庭教育的歷史發(fā)展、家庭教育的特點(diǎn)、作用、影響因素、家庭教育目的與內(nèi)容、家庭教育的原則與方法、不同年齡段兒童的家庭教育、特殊青少年兒童的家庭教育、家庭教育的指導(dǎo)等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解有關(guān)家庭教育的基本理論，樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握家庭教育的普遍規(guī)律及家庭教育指導(dǎo)的具體技能與藝術(shù)，

本書(shū)稿為家庭教育指導(dǎo)課程，課程從親子溝通、學(xué)習(xí)能力、人際關(guān)系、健康成長(zhǎng)、專項(xiàng)問(wèn)題五個(gè)板塊展開(kāi)。課程目標(biāo)定位為：1.指導(dǎo)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師通過(guò)輕松的體驗(yàn)活動(dòng)、真實(shí)的數(shù)據(jù)分析開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的工作；2.指導(dǎo)家長(zhǎng)通過(guò)科學(xué)的觀察、換位的思考了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，正確面對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題，給與孩子更和諧、更安全的生活環(huán)境和成長(zhǎng)空

本書(shū)圍繞家庭教育理論，結(jié)合實(shí)際案例，介紹了家庭教育的概念，中國(guó)家庭教育的發(fā)展歷程，家庭教育的影響因素、目的、任務(wù)、內(nèi)容、基本原則及方法，不同年齡階段兒童的家庭教育，特殊家庭的兒童教育，家庭教育中常見(jiàn)的心理問(wèn)題等。本書(shū)語(yǔ)言平實(shí)、案例豐富，對(duì)不同年齡階段兒童的家庭教育都具有指導(dǎo)意義。本書(shū)適合作為教育類專業(yè)教材，同時(shí)也可為廣

本書(shū)從家庭教育入手，圍繞教育的本質(zhì)“自律、自學(xué)、自立”談原創(chuàng)理論體系和系統(tǒng)教育方法。本書(shū)分兩部分：第一部分為家教故事，選擇從孩子倆出生到16歲開(kāi)始獨(dú)立生活的部分故事；第二部分為家教方法，圍繞“自律、自學(xué)、自立”核心思想重新整理�！白月闪�(xí)慣”篇，從習(xí)慣關(guān)鍵期、抓哪些核心習(xí)慣，到培養(yǎng)習(xí)慣的方法、如何從他律到自律；“自學(xué)能力

《聽(tīng)見(jiàn)孩子——一線名師給你育兒支招》是一本家庭教育圖書(shū)。本書(shū)分為8個(gè)板塊，分別是“能力鍛煉場(chǎng)”“習(xí)慣養(yǎng)成區(qū)”“情緒把控室”“德育直播間”“溝通藝術(shù)廳”“生活雜貨間”“青春萌發(fā)園”“成長(zhǎng)規(guī)劃廊”，在不同的板塊下，作者通過(guò)分析實(shí)際案例，以“問(wèn)題觸發(fā)器”“過(guò)程巧溝通”“育兒小妙招”三段式的結(jié)構(gòu)，教會(huì)家長(zhǎng)如何聽(tīng)見(jiàn)孩子、讀懂孩子

該書(shū)是一本寫(xiě)給家長(zhǎng)的預(yù)防青少年游戲成癮的指南，內(nèi)容集結(jié)了作者團(tuán)隊(duì)近年來(lái)開(kāi)展“游戲素養(yǎng)計(jì)劃”的創(chuàng)新成果，為受青少年游戲成癮困擾的家長(zhǎng)與教育者提供了寶貴的指導(dǎo)。作者深入淺出地介紹了游戲的定義、類型、設(shè)計(jì)原理以及評(píng)價(jià)游戲優(yōu)劣的辦法。此外，書(shū)中專門設(shè)立章節(jié)，討論了游戲與青少年心理、社會(huì)行為的關(guān)系，探索了游戲化教育的可能性。本書(shū)

本書(shū)是一本心理類圖書(shū)。逆反期是孩子生理、心理發(fā)展的必經(jīng)階段，是孩子由不成熟向成熟轉(zhuǎn)化過(guò)程中的正常階段。如果孩子出現(xiàn)了逆反行為，父母應(yīng)保持平和的心態(tài)，用積極的態(tài)度、科學(xué)的知識(shí)、正確的方法引導(dǎo)孩子。本書(shū)列舉了兒童逆反期的種種行為，通過(guò)真實(shí)的、熟悉的、生動(dòng)的案例故事和通俗易懂心理學(xué)知識(shí)，揭示了關(guān)于兒童逆反心理的奧秘，破解了孩