本書全面系統(tǒng)地介紹了什么是圖形設計、圖形設計的應用、圖形設計的思維、圖形設計的表現(xiàn)、圖形信息傳達、圖形大師的作品分析、圖形設計天天練等內容。

本書的重點在于如何將平面構成的技法知識應用到項目實踐中,并通過平面構成基本形及骨骼訓練技法;重復構成訓練技法;群化構成訓練技法;漸變構成訓練技法;發(fā)射構成訓練技法;對比構成訓練技法;特異構成訓練技法;形象切割構成訓練技法;格位放大構成訓練技法;視覺錯視構成訓練技法;浮色拓印構成訓練技法;對印構成訓練技法;壓印構成訓練技

《基礎圖案創(chuàng)意設計》是陸眾志教授在高校藝術設計教學二十多年的教學實踐經(jīng)驗基礎上總結編著而成。教材內容既強化專業(yè)基本知識和技能訓練，又注重創(chuàng)意設計思維的培養(yǎng)，教材中有相當一部分作品圖例為編著者親自繪制。內容主要包括圖案概述、圖案的形式法則、圖案的表現(xiàn)形式與技法、圖案的創(chuàng)意設計訓練。精彩圖共572幅（含黑白和彩色圖）。

運用類型學的觀點和方法對現(xiàn)代圖案進行研究，對于當代圖案的創(chuàng)新設計無疑具有切實意義。本書從類型學的視域出發(fā)，將現(xiàn)代圖案設計分為幾何圖案、裝飾圖案、具象圖案和創(chuàng)意圖案四種類型，對每種類型，其特征、構成與審美風格等做了詳盡的分析。

圖案設計是許多專業(yè)的基礎設計課程,是實用性和裝飾性完美結合,是日用品設計的組成部分,它應用于包裝設計、服裝設計、室內設計等。是一門集系統(tǒng)性,理論性和實踐性為一體的課程。

《基礎圖案》是21世紀全國高等院校藝術設計專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材之一，是藝術設計專業(yè)的基礎課程。本書系統(tǒng)地講授以下內容：圖案的歷史發(fā)展、圖案的形式美法則、圖案的色彩運用規(guī)律、圖案的造型法則、圖案的技法與表現(xiàn)、圖案創(chuàng)意方式。通過這一課程的學習，使學生掌握好基礎圖案變形的技藝和基礎圖案色彩的概括，從而系統(tǒng)、理性地把握好裝飾

作者7年授課講義，旨在解決圖形在創(chuàng)意設計中如何進行意義的傳達，如何凝煉主題，如何完成圖形敘事等涉及圖文關系的設計思維能力的培養(yǎng)；主要包含兩部分內容：對傳統(tǒng)圖形意義及構成解析；現(xiàn)代設計大師作品意義及構成解析。

平面構成是從20世紀80年代后才在我國美術及設計類院校廣泛開設的一門專業(yè)基礎課。平面構成是三大構成（平面構成、色彩構成、立體構成）教學中，具普遍意義的一門基礎課。幾乎適合所有美術學科及工業(yè)設計類專業(yè)，特別是平面設計、環(huán)境設計、工業(yè)造型設計、建筑設計等專業(yè)。但平面構成課的教學，在各專業(yè)應當有不同的擇重點，從課程設置、教學

植物是大自然饋贈的珍貴禮物，意味著綠色、環(huán)保和健康。植物種類繁多，成千上萬的樹木，萬紫千紅的花，在設計師眼里，植物界猶如是一個設計元素的大資料庫。特別的形狀、簡單或復雜的輪廓、涇渭分明的葉脈、多彩的顏色……植物的特性吸引著設計師不斷開發(fā)和創(chuàng)新，把植物融入平面設計中�！吨参镄螒B(tài)平面設計——全球創(chuàng)意自然態(tài)視覺案例》從形象的

《圖像史學》將焦點集中于繪畫、照片、地圖等圖像史料，主要刊載政治史、經(jīng)濟史、文化史、思想史、藝術史、歷史地理等領域及跨學科、跨專業(yè)研究的論文，無論是復原圖像所呈現(xiàn)的歷史情景與風貌，還是分析圖像的生產(chǎn)制作及其背景意涵，抑或建構讀圖用圖理論、探討相關方法論問題等等。同時，也刊發(fā)珍稀圖像史料及其發(fā)現(xiàn)整理的心得體會、國內外圖像