本書(shū)作為第一種公開(kāi)出版發(fā)行的桐鄉(xiāng)民進(jìn)會(huì)史資料，收錄了四位桐鄉(xiāng)地區(qū)早期民進(jìn)會(huì)員金仲華、孔另境、嚴(yán)獨(dú)鶴、朱聯(lián)保的主要作品，同時(shí)以傳記形式記錄了四位民進(jìn)先賢的生平事跡，展現(xiàn)了他們的人格魅力，揭示了他們的思想精神，記載了他們的人生歷程和各類成就。較為全面立體地呈現(xiàn)四位先賢的人生軌跡和文化成就；并與民進(jìn)的歷史緊密結(jié)合起來(lái)，展現(xiàn)中

本書(shū)從“伍什反詐”工作法的創(chuàng)立、概念、易被詐騙風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的依據(jù)和條件、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、等級(jí)劃分及注意事項(xiàng)、應(yīng)堅(jiān)持的原則、實(shí)施的方法步驟等方面，全面講解“伍什反詐”工作法，致力于防范杜絕電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，守護(hù)好人民群眾的錢袋子。

高校新型科研機(jī)構(gòu)作為一種融通多元主體資源，打通政府、高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)屏障，發(fā)揮多學(xué)科交叉融合優(yōu)勢(shì)的科研工作載體，是科技創(chuàng)新的一線戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)科研工作的極端重要性，習(xí)近平指出要“堅(jiān)持黨對(duì)科技事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)”，因此科研機(jī)構(gòu)黨建工作的重要性尤為凸顯。本書(shū)以高校新型科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展黨建工作的實(shí)踐案例為切入點(diǎn)，結(jié)合其價(jià)值取向的應(yīng)用性、

本書(shū)以大學(xué)生法治教育為切入點(diǎn)，通過(guò)對(duì)大學(xué)生法治教育的相關(guān)概念與發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，對(duì)大學(xué)生法治化教育管理的創(chuàng)新實(shí)踐與探索方式方法進(jìn)行了研究，著重探討了新時(shí)代大學(xué)生法治精神、認(rèn)同感和法治教育的培育路徑，提出了在高校學(xué)生教育管理實(shí)踐中提高學(xué)生法治化水平的對(duì)策建議，有助于新時(shí)代大學(xué)生增強(qiáng)法治意識(shí)、提高法治素養(yǎng)、規(guī)范道德品質(zhì)

本書(shū)涵蓋了毛發(fā)分析在刑事調(diào)查中的各個(gè)階段，是一本全面的實(shí)用手冊(cè)。書(shū)中從犯罪現(xiàn)場(chǎng)的毛發(fā)采集與保存開(kāi)始，詳細(xì)闡述了實(shí)驗(yàn)室分析技術(shù)，包括顯微鏡檢驗(yàn)、DNA分析及化學(xué)檢測(cè)等。此外，書(shū)中探討了毛發(fā)證據(jù)在法庭上的呈現(xiàn)和解釋，強(qiáng)調(diào)了證據(jù)鏈的完整性與科學(xué)分析的嚴(yán)謹(jǐn)性。通過(guò)豐富的案例研究和真實(shí)實(shí)例，本書(shū)為讀者提供了理論與實(shí)踐相結(jié)合的寶貴

本書(shū)從“廉潔文化，清明政治”“思想鑄魂，定力十足”“文化潤(rùn)人，淬煉品格”“廉潔自律，家風(fēng)流傳”“化風(fēng)成俗，教育先行”“崇廉拒腐，引領(lǐng)風(fēng)尚”六個(gè)維度對(duì)廉潔文化的思想內(nèi)涵、表現(xiàn)形式、建設(shè)路徑、社會(huì)影響等進(jìn)行全面、深入、細(xì)致的論述，闡明廉潔文化對(duì)黨員干部保持思想上的先進(jìn)性和道德上的純潔性的重要作用，倡導(dǎo)在全社會(huì)形成講誠(chéng)信、重

本書(shū)主要分為四部分內(nèi)容：(一)研究影響基層公共服務(wù)設(shè)施配置和空間布局的相關(guān)理論，包括城市居住空間分異理論、社會(huì)公平理論等。(二)對(duì)我國(guó)基層公共服務(wù)設(shè)施配置的歷史演變進(jìn)行梳理，比較目前國(guó)內(nèi)典型特大城市的規(guī)劃方法，分析規(guī)劃體系、特征及問(wèn)題。(三)研究以紐約市、大倫敦市為代表的國(guó)際大城市公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃體系、特點(diǎn)及可借鑒之處

思政課的本質(zhì)是講道理，講好思政課的道理是思政課教育教學(xué)的根本任務(wù)，也是對(duì)思政課教師講好思政課的根本要求。本書(shū)緊密圍繞思政課的本質(zhì)及怎樣講好思政課的“道理”開(kāi)展研究，從理論出發(fā)聯(lián)系思政課教師授課實(shí)際，分別對(duì)怎樣“講準(zhǔn)、講全、講清、講深、講透、講實(shí)、講活”思政課作了系統(tǒng)的闡釋，以達(dá)到“溝通心靈，啟智潤(rùn)心，激揚(yáng)斗志”的效果。

公證制度是國(guó)家預(yù)防糾紛、維護(hù)法治、鞏固法律和社會(huì)秩序的一種法律手段，在預(yù)防矛盾糾紛、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面發(fā)揮著重要作用。本書(shū)分為金融公證、涉外公證、網(wǎng)絡(luò)公證、協(xié)議公證、公證調(diào)解等6個(gè)方面，從理論分析和實(shí)踐探究?jī)煞矫妫�全方位展示了公證工作的現(xiàn)實(shí)意義，詳細(xì)介紹了我省公證工作的現(xiàn)狀，系統(tǒng)梳理了我省公證工作業(yè)務(wù)中的

本書(shū)為第二輯其中之一種，唐代史學(xué)家吳兢所著的一部政論性史書(shū)。本次選用國(guó)家圖書(shū)館藏明朝洪武三年(1370)王氏勤有堂刻本高清掃描制版，盡可能為讀者展示珍稀典籍歷史原貌。