大學(xué)物理(上第2版普通高等學(xué)校教材)
大學(xué)物理學(xué)習(xí)與解題指導(dǎo)(第2版普通高等學(xué)校教材)
Quantummechanicsisoneofthemostfascinating,andatthesametimemostcontroversial,branchesofcontemporaryscience.Disputeshaveaccompaniedthissciencesinceitsbirthandhave
《大學(xué)物理學(xué)》在編寫時參照了教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》(2010年版)。在內(nèi)容選取上采用壓縮經(jīng)典,簡化近代,突出重點的原則,涵蓋了教學(xué)基本要求中的核心內(nèi)容。在編寫風(fēng)格上遵循了理論與實踐結(jié)合,教學(xué)與創(chuàng)新結(jié)合,注重學(xué)習(xí)方法的引得和培養(yǎng)的原則,以適應(yīng)當(dāng)代社會環(huán)境對人才的需
《大學(xué)物理實驗(第3版)》是根據(jù)全國工科物理課程指導(dǎo)組制定的《高等工業(yè)學(xué)校物理實驗課程教學(xué)基本要求》,并結(jié)合中國民航飛行學(xué)院已使用多年的實驗教材和現(xiàn)有的實驗條件而編寫的物理實驗教材。 《大學(xué)物理實驗(第3版)》的主要特色有:①教材主體部分設(shè)置為基礎(chǔ)性實驗、綜合及應(yīng)用性實驗和設(shè)計性實驗三個不同的層次,有利于培養(yǎng)學(xué)生的科
《大學(xué)物理(第3版普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》以教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》(2010版)為指導(dǎo),在充分理解大學(xué)物理課程在“創(chuàng)新型人才”培養(yǎng)、素質(zhì)教育中的功能與作用的基礎(chǔ)上,吸收國內(nèi)外**教材的精華,結(jié)合編者多年的教學(xué)教改實踐經(jīng)驗編寫而成。 根據(jù)大多數(shù)高等院校關(guān)于自
第一篇:復(fù)變函數(shù)導(dǎo)論.著重討論解析函數(shù)的微分性質(zhì),積分性質(zhì),冪級數(shù)展開性質(zhì)和留數(shù)理論,此外,還介紹了解析延拓和多值函數(shù)的一些基本概念.第二篇:特殊函數(shù)場論與狄拉克δ函數(shù).本篇作為數(shù)學(xué)物理方程的數(shù)學(xué)準(zhǔn)備,勒讓德函數(shù)和貝塞耳函數(shù)是分離變量法的數(shù)學(xué)工具,場論與δ函數(shù)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)物理方程特別是格林函數(shù)法的數(shù)學(xué)工具.第三篇:數(shù)
本書在編寫時參照了教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》(2010年版)。在內(nèi)容選取上采用了壓縮經(jīng)典、簡化近代、突出重點的原則,涵蓋了教學(xué)基本要求中的核心內(nèi)容。在編寫風(fēng)格上遵循了理論與實踐結(jié)合、教學(xué)與創(chuàng)新結(jié)合、注重學(xué)習(xí)方法的引得和培養(yǎng)的原則,以適應(yīng)當(dāng)代社會環(huán)境對人才的需求。本書
編者根據(jù)使用情況和評審意見對原書作了適當(dāng)修改,力圖以簡明扼要的方式全面、準(zhǔn)確介紹半導(dǎo)體物理學(xué)的基礎(chǔ)知識及其新進展,內(nèi)容包括半導(dǎo)體的物質(zhì)結(jié)構(gòu)和能帶結(jié)構(gòu)、雜質(zhì)和缺陷、載流子的統(tǒng)計分布及其運動規(guī)律、非熱平衡態(tài)半導(dǎo)體、pn結(jié)、金屬-半導(dǎo)體接觸、異質(zhì)結(jié)、半導(dǎo)體表面、以及主要的半導(dǎo)體效應(yīng)。
《電磁場與電磁波教學(xué)指導(dǎo)--習(xí)題解答與實驗(第2版)》是“普通高等教育‘十一五’***規(guī)劃教材”《電磁場與電磁波(第2版)》(教育部高等學(xué)校電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦教材,鄒澎、馬力、周曉萍編*)的教學(xué)指導(dǎo)書。本書包括“習(xí)題解答”和“電磁場與電磁波實驗”兩部分。第一部分介紹了基本的教學(xué)內(nèi)容,列出了課程的重點、難