本書共6個項目，分別是：項目1，使用OpenCV實現(xiàn)人臉檢測；項目2，使用計算機視覺算法實現(xiàn)圖像識別；項目3，利用串口實現(xiàn)邊緣硬件控制；項目4，使用人臉檢測算法的家用設備控制；項目5，使用計算機視覺技術(shù)的稻麥成熟度監(jiān)測系統(tǒng)；項目6，使用語音識別實現(xiàn)智慧家居控制。

本書內(nèi)容涵蓋了微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計及離散數(shù)學等，包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導數(shù)與微分，積分與微分方程，行列式與克萊姆法則，矩陣及其應用，向量與線性方程組解的結(jié)構(gòu)，概率的基本概念，隨機變量及其分布，集合及其運算，關(guān)系與函數(shù)，數(shù)理邏輯，圖論等。

本書主要內(nèi)容包括機械系統(tǒng)裝調(diào)、電氣系統(tǒng)裝調(diào)、系統(tǒng)操作與編程調(diào)試等。其中，“技能大師高招絕活”模塊將理論知識與典型案例有機結(jié)合，大大增強了內(nèi)容的實用性；“技能訓練實例”模塊選取高級工必備技能作為實例，大大增強了學習的針對性。

"本書將“計算機網(wǎng)絡”課程的主要知識內(nèi)容，以網(wǎng)絡工程項目邏輯方式展開，采用華為eNSP仿真工具開展實驗操作，幫助讀者理解相關(guān)知識，培養(yǎng)讀者搭建和配置計算機網(wǎng)絡的基本能力。本書按項目式邏輯從簡單到復雜、從局部到整體進行介紹，共包含實驗仿真工具與設備初始配置、搭建小型局域網(wǎng)、搭建中型局域網(wǎng)、局域網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡安全、無線

"本書參照相應行業(yè)標準和職業(yè)資格標準，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，科學地構(gòu)建了課程教學體系，對典型工程項目進行了教學改造，開發(fā)出了五大學習項目，由淺入深漸進式地培養(yǎng)學生的電氣控制相關(guān)技術(shù)技能，結(jié)合實訓設備可以讓學生通過理實一體化的課程學習，掌握相關(guān)工具的使用、典型低壓電氣控制元件的工作原理和應用、人機交互系統(tǒng)的開發(fā)與調(diào)試和P

綜合集成研討體系源于系統(tǒng)科學和復雜性科學的研究，是我國科學家錢學森院士、戴汝為院士（本書作者之一）等學者在整合系統(tǒng)、思維、智能等學科理論的基礎(chǔ)上，于20世紀90年代初提出的處理“開放的復雜巨系統(tǒng)”的方法論。當前，隨著社會、網(wǎng)絡以及AI自身的高速發(fā)展，綜合集成研討體系的應用環(huán)境和對象均發(fā)生了一定的變化，如何吸收信息科學、

本書來源于課題組長期的工程實踐積累，尤其是吸收了國家科技協(xié)同創(chuàng)新重大示范工程"XXXX仿真平臺”的相關(guān)經(jīng)驗。從裝備試驗、模擬訓練和作戰(zhàn)評估等領(lǐng)域的分布互聯(lián)實際應用需求出發(fā)，研究解決實現(xiàn)互聯(lián)互通互操作的核心關(guān)鍵問題。重點圍繞網(wǎng)絡化聯(lián)合仿真的時間同步問題進行論述，屬于分布式仿真系統(tǒng)構(gòu)建的核心問題，同時也是網(wǎng)絡化聯(lián)合仿真工程

"本書為高等職業(yè)教育數(shù)字藝術(shù)設計新形態(tài)一體化教材。本書詳細介紹了Cinema4D2023中文版的基礎(chǔ)知識以及各種建模、動畫及特效制作技術(shù)。全書共9章，主要內(nèi)容包括Cinema4D概述、建模技術(shù)、燈光與HDR環(huán)境、材質(zhì)與貼圖、攝像機與渲染技術(shù)、運動圖形及動畫模塊、粒子與動力學技術(shù)，以及兩個綜合設計案例。本書以新穎、完整的

\"本書為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。2021年4月，教育部制定出臺了指導高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g(shù)課程教學開展的綱領(lǐng)性標準《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g(shù)課程標準（2021年版）》（以下簡稱“新課標”）。本書的編寫充分貫徹新課標的要求，全面覆蓋基礎(chǔ)模塊和拓展模塊的內(nèi)容，旨在培養(yǎng)高等職業(yè)教育�？茖W生的綜合信息素養(yǎng)，提升信息

"本書根據(jù)教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會編制的《新時代大學計算機基礎(chǔ)課程教學基本要求》編寫，旨在進一步提升學生對計算思維方法的理解和運用能力，為后續(xù)課程的學習及通過編程解決專業(yè)領(lǐng)域的問題打下良好基礎(chǔ)。本書以VisualStudio2012為開發(fā)環(huán)境，將面向過程的程序設計和面向?qū)ο蟮某绦蛟O計有機融合，既強調(diào)基