《讀霸:小古文日課二年級》按照二年級統(tǒng)編語文教材中涉及的古文語句的主題,適量優(yōu)選同主題其他古文句子、短文,設(shè)置難度階梯,為學生提供補充性古文閱讀。二年級以朗朗上口的韻律語段為主,主題主要有日常生活習慣、自然景物、寓言故事等。所選文章文辭淺近而有美感,內(nèi)容積極有意義,適合二年級學生閱讀。每本書還設(shè)計了文字源流介紹、古詩選

《讀霸:小古文日課一年級》按照教材中涉及的古文語句的主題,適量優(yōu)選同主題其他古文句子、短文,設(shè)置難度階梯,為學生提供補充性古文閱讀。一年級以朗朗上口的韻律語段為主,主題主要有日常生活習慣、自然景物、寓言故事等。所選文章文辭淺近而有美感,內(nèi)容積極有意義,適合一年級學生閱讀。每本書還設(shè)計了文字源流介紹、古詩選讀及傳統(tǒng)文化常

本書是“單元整體教學”的研究成果,聚焦小學乘法教學。在學習與借鑒已有研究成果的基礎(chǔ)上,努力形成既符合研究規(guī)律,又具有自己特色的研究策略。本書以以人教版教材為藍本,梳理出相關(guān)單元;接著橫向溝通,從整體設(shè)計的視角進行教材分析,確定每一個單元的學習地位;再是縱向剖析,對單元進行再認識再加工,提煉單元研究特色與實踐思路;最后組

本書是作者二十多年比較體味閱讀教學實踐的積淀,也是作者近十年群詩主題閱讀教學實踐的積淀,更是作者近五年來在統(tǒng)編教材“雙線組元”背景下古詩詞教學變革的積淀。書中用統(tǒng)編教材中的20個課例,展現(xiàn)了群詩主題閱讀鮮活的課堂全貌。每個課例分教學解讀、教學預(yù)設(shè)、教學課件三個部分,并基于單元語文要素、人文主題,結(jié)合詩詞自身特點,提供獨

目前小學教育專業(yè)畢業(yè)生教學實踐能力不強的現(xiàn)象仍然沒有得到有效改善,小學教育專業(yè)學生在學校學習的教育理論知識與現(xiàn)實的課堂教學實踐關(guān)聯(lián)度普遍較低,甚至存在斷裂現(xiàn)象。為解決教學實踐中的類似問題,我們特地編寫了本書。本書力求突破同類教材以理論知識為主導(dǎo)的傾向,引導(dǎo)學生通過課堂實例加深對教學原理的認識,讓學生在教學情境中進行體驗

本書旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,包含三個主題,共30課,內(nèi)容涉及科學、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學等領(lǐng)域,從“地球探究之路”“宇宙探索之途”“太空生活之旅”三個方面,帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略航空航天的魅力,體會人類不斷探索的奮斗精神。本書以立足航天夢、胸懷祖國、放眼世界為設(shè)計思路,讓學生通過親身參與和動手操作感知科學現(xiàn)象,培養(yǎng)和激

以小學高年級語法內(nèi)容設(shè)置的練習為主,進行簡單的語言知識點講解,比較一般的小學語法練習稍微有一點難度,適合小學高年級學生和老師使用�？梢越o老師和同學提供優(yōu)質(zhì)的語法教學資料,課上或者課后都可以進行練習,幫助學生不斷提高英語語法的水平。此次為修訂版,進行了擴大字版,按照國家標準對文字和行間距進行了修改,也使用了大開本,這樣就

本書為北京體育大學“高參小”教材建設(shè)項目,納入我社“體教融合--青少年陽光體育指導(dǎo)叢書”。全書共計約12萬字,考慮到籃球球項目在小學的普及程度,以及教師的實際情況,該書內(nèi)容包括籃球項目介紹,課程教學文件,籃球技戰(zhàn)術(shù)教學和練習方法等,課程教學文件中除了教學大綱,還有教學進度,教師根據(jù)此教學進度基本可以組織籃球課程的教學。

這是一本饒雪莉所著的幫助小學生解決學習問題的實用圖書。本書通過故事引導(dǎo),描寫了小學生在學習過程中遇到的各類問題,并為孩子定制了30個學習方法,幫助小學生獲得最大的學習成效。讓孩子在閱讀中對照自身,找到適合自己的學習方法,提高自己的學習效率。作者曾擁有15年的一線老師經(jīng)歷,因此書中案例豐富,有較強的針對性。且書中語言活潑

教程針對小學生平時作業(yè)與考試卷面書寫要求，采用易上手、易學會、零基礎(chǔ)實用楷書字體作為教程的字體，通過正確握筆筆順規(guī)則基本筆畫、布白均勻偏旁部首、作業(yè)與考試（方格、刮號橫線格）系統(tǒng)訓練，達到書寫規(guī)范、端正整潔整齊、流利的目的。