《蔬菜機械化生產(chǎn)技術體系及其影響因素研究》從蔬菜機械化生產(chǎn)需求出發(fā)，以推動農機與農藝技術融合為目標，采用文獻調研、比較研究、定性與定量分析相結合等多種方法，以系統(tǒng)工程的觀點對我國蔬菜機械化生產(chǎn)技術體系及影響因素進行了較為全面的研究。首先，提出了研究蔬菜機械化生產(chǎn)技術體系及其制約因素等問題的目的和意義、思路和方法，闡述了

蔬菜種子與采種新技術

為適應當前高原農牧業(yè)發(fā)展的新形勢，催生出很多具有高原特色的無污染農牧業(yè)產(chǎn)品，各種種植養(yǎng)殖業(yè)逐漸興起，為農牧民增收帶來了新的動力。同時，隨著農牧民文化素質的提高和經(jīng)營理念的轉變，實用性、指導性較強的知識和技術需要顯得極為迫切。但目前在全國圖書市場上，尚沒有一套在新形勢下適合廣大藏族群眾閱讀的種植養(yǎng)殖技術普及讀物�；�于此，

所謂無公害蔬菜是指蔬菜中有害物質（如農藥殘留、重金屬、亞硝酸鹽等）的含量，控制在國家規(guī)定的允許范圍內，人們食用后對人體健康不造成為害的蔬菜。隨著人們生活水平的不斷提高，消費者在滿足蔬菜數(shù)量的同時，人們的消費理念發(fā)生了根本性變化，對蔬菜品種結構和內在品質要求日益強烈，因此推動了蔬菜的生產(chǎn)從數(shù)量型向質量型方向轉變。近年來，

《濱海區(qū)域特色蔬菜栽培與加工技術》主要介紹了南方濱海地區(qū)蔬菜栽培概況、蔬菜基地建設與管理、濱海地區(qū)蔬菜的標準化栽培技術、病蟲害防治技術、濱海特色蔬菜的加工技術。

《蔬菜栽培學》作為園藝專業(yè)或蔬菜專業(yè)一門重要的必修專業(yè)課，歷來備受重視，先后出版過不少版本，在蔬菜高等教育中發(fā)揮了重要作用。本教材是為了更好地適應新形勢下園藝專業(yè)或蔬菜專業(yè)人才培養(yǎng)需要而編寫的，也是國家教育部面向21世紀教學內容和課程體系改革04-13項目的研究成果。 近年來，蔬菜生產(chǎn)發(fā)展很快，已成為種植業(yè)的第二大產(chǎn)

《現(xiàn)代蔬菜瓜類作物生產(chǎn)技術/新型職業(yè)農民培育系列教材》共13章，內容包括黃瓜、茄子、辣椒、番茄、大蒜、大蔥、山藥、蘆筍、西瓜、甜瓜、馬鈴薯、蕓豆、食用菌等蔬菜的生產(chǎn)技術。《現(xiàn)代蔬菜瓜類作物生產(chǎn)技術/新型職業(yè)農民培育系列教材》圍繞大力培育新型職業(yè)農民，以滿足職業(yè)農民朋友生產(chǎn)中的技術需求。書中語言通俗易懂，技術深入淺出，實

本書從農機農藝融合的視角出發(fā)，系統(tǒng)梳理了蔬菜生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的機械化技術和農藝要求，介紹了各環(huán)節(jié)現(xiàn)有的作業(yè)機具。通過大量的文獻分析和實地調研，總結出國外發(fā)達國家蔬菜機械化發(fā)展的成功經(jīng)驗和國內機械化水平較好地區(qū)的生產(chǎn)方案，并分析了我國不同地區(qū)蔬菜生產(chǎn)的特征和機械化發(fā)展的掣肘之處，最后針對性地提出了促進蔬菜機械化發(fā)展的對策建議，

《聽專家田間講課：蔥姜蒜高產(chǎn)栽培技術問答》以問答的形式介紹了大蔥、悲蔥、洋蔥、大蒜、生姜等幾種蔬菜的品種選擇、適時播種、田間肥水管理技術、病蟲草害防治技術等。內容詳實，語言通俗易懂，可操作性強，適合廣大農業(yè)科技人員、菜農朋友閱讀，也可供農業(yè)院校蔬菜種植等相關專業(yè)師生參考。

周建成、鄭志勇主編的《零基礎有機韭菜高效綠色栽培一月通》一書主要介紹了有機韭菜生產(chǎn)基地的選擇與建設、有機韭菜露地栽培、保護地栽培的主要生產(chǎn)技術及茬口安排，以及有機韭菜的病蟲害防治、有機韭菜常用農藥、有機韭菜采收與貯藏方法等。同時還重點介紹了韭黃、彩色韭等特色產(chǎn)品的栽培技術以及韭菜的無土栽培技術，為有機韭菜的規(guī)范化生產(chǎn)提