為了讓本研究具有更多創(chuàng)新性，在研究方法上，本書采用了市場調查、大數(shù)據(jù)分析、案例分析、定性分析等多方面相結合的方法；在研究視角方面，從過程和多因素視角分析了我國紅色旅游和紅色文化融合發(fā)展的影響因素和機理，采用從上而下與從下而上相結合角度打開紅色旅游與紅色文化融合水平不高的黑盒子，探討影響我國紅色文旅融合發(fā)展的重要因素，此

《旅游學概論》是旅游管理專業(yè)學生必修的一門專業(yè)基礎課。本教材共分為五個模塊：模塊一：旅游與旅游活動；模塊二：旅游活動要素；模塊三：旅游市場；模塊四：旅游行業(yè)管理；模塊五：旅游可持續(xù)發(fā)展。教材中詳細列舉了每個模塊的學習重點、學習內容、核心概念、項目設計、知識活頁等內容。內容夯實、全面。旅游學以研究人類的旅游活動為主線，以

本書是我國第一部專門 針對自然保護地生態(tài)旅游的 教材，全書共分為6章：自 然保護地概述、生態(tài)旅游基 礎理論、自然保護地生態(tài)旅 游規(guī)劃、自然保護地生態(tài)旅 游產(chǎn)品、自然保護地生態(tài)旅 游管理、自然保護地生態(tài)旅 游設施。本書具有3個“新” 特點：一是選題上屬于“新 教材”，目前市面上還沒有 同名教材，本書

本書為荊楚新聞與傳播研究叢書中的一本，以荊楚文化為范本，圍繞文旅品牌及其傳播這一議題，在鄉(xiāng)村振興、就地城鎮(zhèn)化與長江中游城市群高質量發(fā)展等重大背景下，選擇城市文旅品牌與地域公共品牌兩個切口，對荊楚文旅品牌、湖北鄉(xiāng)村旅游品牌、湖北特色農(nóng)產(chǎn)品公共品牌的品牌建構策略和傳播思路進行了系統(tǒng)論述并提出了對策和建議；結合武漢城市氣質傳

本書首先講述了文旅行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、新文旅時代的特點及要素、對新文旅的認識、文旅項目的運營模式，從而引出“運營前置”的概念，進而詳細分析了運營前置的戰(zhàn)略實戰(zhàn)(運營必備的幾種思維方式、以運營的角度來布局資源)、運營前置的戰(zhàn)術實戰(zhàn)(運營研究人性化、產(chǎn)品為王市場化、活動策劃因地化、網(wǎng)紅傳播矩陣化、管理服務溫情化、營銷升級品牌化

這是一本“旅游學”的“管理學版本”，而不是“經(jīng)濟學版本”“心理學版本”“地理學版本”。在“概念篇”，依據(jù)“讀萬卷書，行萬里路”的古訓，將旅游供給系統(tǒng)與求學供給系統(tǒng)進行類比，作為旅游學若干基礎概念的理解模型。在“主體篇”，按照“社會組織”“適應性主體”的邏輯思路，即旅游者、旅游產(chǎn)業(yè)、旅游社區(qū)、旅游目的地政府、旅游客源地政

“旅游文化”，從某種意義上來說，“旅游”和“文化”從來就不是孤立的存在；“旅游”作為一種“生活方式”，從來就是和“文化”合為一體的：“文化”是“旅游”的內核，旅游者通過旅游是要體驗文化；吸引旅游者來旅游的也是文化(即使自然山水風光，也是“人文化的自然”或者“自然的人文化”)�！奥脼檩d體，文為核心”、“以旅彰文，以文促旅

此選題為榆林市科技局項目，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視域下榆林紅色文化資源深度開發(fā)利用研究(項目編號，CXY-2021-98-01)本書旨在深入研究鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視域下榆林紅色文化資源的深度開發(fā)與利用。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是中國現(xiàn)代化建設的重要戰(zhàn)略之一，旨在實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展，提高農(nóng)村居民的生活水平。榆林地處中國陜西省，擁有豐富的紅色文

本書聚焦“海南海洋旅游資源”圍繞“海洋旅游供給側的創(chuàng)新是為了滿足人民日益增長的旅游需求”的命題，分析海南海洋旅游崗位群工作需求和案例，優(yōu)化內容供給。采用項目式編寫體例，分為三大部分十個項目，分別是:第一部分，認識海南海洋旅游資源;第二部分，八大類海洋旅游資源及其利用;第三部分，海洋旅游資源的開發(fā)與保護。第一部分從認識海

《導游實務》是旅游管理專業(yè)職業(yè)核心課程（學習領域課程）體系中的一門核心課程，旨在培養(yǎng)學生具有全程陪同、地方陪同、景區(qū)導游、導游領隊和散客接待的綜合職業(yè)能力�！秾в螌崉展ぷ魇謨允浇滩摹肥菫榱藢崿F(xiàn)上述目標而設計開發(fā)的學生學習用書，是依據(jù)目前旅游企業(yè)導游服務的程序、質量監(jiān)控、服務過程及工作方法進行編寫的。學生可以在問題的引導