本書是為了適應目前高等職業(yè)教育發(fā)展的需要，培養(yǎng)適應生產、管理、服務第一線，德、智、體、美、全面發(fā)展的高技術應用型專門人才而編寫的，本書充分利用學校實驗室和實訓基地的設備，使學生能將理論知識與實踐相結合，目的是培養(yǎng)高技能、高素質的應用型人才。本書將牛、羊、兔的實訓合編為一體，第一和第二部分分別講述牛、羊的實訓操作，主要通

本書首先就動物胚胎體外生產技術研究進展予以綜述，然后就豬胚胎體外生產的一些技術環(huán)節(jié)結合自己的研究進行總結，最后就未來發(fā)展的方向予以展望，力求使讀者全面了解和掌握豬胚胎體外生產技術的研究歷程、研究進展和未來的發(fā)展方向。使讀者全面了解和掌握豬胚胎體外生產技術的研究歷程、研究進展和未來的發(fā)展方向。

動物種業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報告

《牛場衛(wèi)生、消毒和防疫手冊》全面系統(tǒng)地介紹了牛場衛(wèi)生、消毒和免疫接種的基本知識和技術，并介紹了牛場的主要疫病及防治方法，具有較強的針對性、實用性和可操作性，為控制牛場疫病提供技術支持。《牛場衛(wèi)生、消毒和防疫手冊》不僅適于牛場的經(jīng)營者、飼養(yǎng)管理人員、技術人員等閱讀，也可以作為大專院校和農村函授及培訓班的輔助教材和參考書。

《生態(tài)養(yǎng)殖/國家示范性高職院校優(yōu)質核心課程系列教材》旨在介紹動物在不同生態(tài)條件下與其他動物、植物、微生物的生態(tài)關系原理，以及根據(jù)這些原理合理利用畜禽生產的廢棄物，實現(xiàn)動物飼料和能源等的循環(huán)利用，使畜牧業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展的方法。 全書以“如何開發(fā)建設一個生態(tài)養(yǎng)殖項目”為思路與主線編寫：主要內容包括對生態(tài)養(yǎng)殖的認識（生態(tài)養(yǎng)

《豬病：中西醫(yī)結合診治指南》內容分癥狀快速診斷部分和診療部分。癥狀快速診斷部分解析了病豬的癥狀表現(xiàn)形式,根據(jù)癥狀分析病因、病程和預后；診療部分對各類疾病從病因、病理、癥狀、預后進行解析，最后確診，擬訂出治療方案，采用以中草藥為主，土單良方配合，傳統(tǒng)中獸醫(yī)針灸技術來提高治愈率，降低醫(yī)療成本，糾正大量應用化學藥品治療豬病的

春天了,熊媽媽帶領新生的小熊出去探索外面的世界,小熊對外邊的世界有點既期待又有些許畏懼,在熊媽媽的鼓勵下,小熊邁出了探索新世界的腳步……小熊很快就適應了外邊的環(huán)境,并在熊媽媽的耐心誘導學會了爬樹、游泳、抓魚等生存本領。小熊和最愛的媽媽在一起，時光總是這樣美好。一天晚上，正在河里戲水的小熊突然感到有一點點難過。他抬起頭問

小熊和爸爸出去玩,稚氣的小熊想要在爸爸面前表現(xiàn)出勇敢的一面,因為有爸爸在身旁,它勇敢地馬上了高樹,躍到了湖中央……熊爸爸知道小熊不需要他的照看,于是小憩了一會,不料小熊落水遇險,萬幸熊爸爸及時趕到救起小熊。小熊和熊爸爸緊緊摟在一起,小熊嗚咽著，“我本來是想讓您瞧瞧我是多么強壯勇敢�！薄拔抑�道�！毙馨职终f，“但不管你變得

清晨，太陽公公剛剛從大山后頭爬上來。北非的短尾猴住在高高的山上，那兒非常安靜…… 但是當小猴馬克來和爺爺住的時候，就會打破原有的安靜，從早上睜開眼，一直到晚上上床睡覺。 小猴馬克和爺爺玩了一個又一個游戲！不管是到草叢中尋找美味的早餐，還是到林中水塘里撒歡打滾，小猴馬克都始終跟在爺爺身邊！ 有的時候爺爺也會感覺到累

小猴馬克喜歡和奶奶待在一起。奶奶住在一顆高大、粗壯、渾身長滿了疙瘩的雪松上。 但是當小猴馬克來和奶奶住的時候，就會打破原有的安靜，奶奶耐心地聽小猴馬克說個沒完，她知道該怎么給孫子恰當?shù)幕貞�，重要的是，她還會做各種鬼臉！ 但是，當其他猴子讓小猴馬克安靜的時候，小猴馬克會不會勇敢地表達自己呢？ 孩子們一定會喜歡這本溫