本書是一本論文集，共收34篇文章，所涉范圍很雜：有寫現(xiàn)代的，也有寫近代的；有寫普通話的，也有寫方言的；大多是寫國內(nèi)漢語，也有的是寫域外漢語；大多是寫漢語的，也有寫非漢語的；大多是獨自寫的，也有合寫的；大多是自發(fā)而寫的，也有“遵命”而寫的；篇幅多在八千來字，也有的僅幾百字；大多是發(fā)表過的，也有未刊發(fā)的。但內(nèi)容幾乎全是寫語

《功能語言學年度評論第6卷》目前已出版了5卷，是中山大學外國語學院及功能語言學研究所主編的功能語言學年度出版物，旨在針對功能語言學領域的研究問題和發(fā)展趨勢等進行研究、綜述和評論�！豆δ苷Z言學年度評論第6卷》為該系列的第6卷，主要是對2014，2015年功能語言學研究情況的回顧、評價和綜述。此外，《功能語言學年度評論第6

本書是作者多年來在自然語言處理領域開展對統(tǒng)計語言建模以及中文文本校對技術研究的總結。 主要內(nèi)容包括統(tǒng)計語言建模和中文文本自動校對技術兩部分內(nèi)容，共12章。前面部分介紹統(tǒng)計語言模型構建的基本原理與方法，并對模型訓練及評價方法進行研究，提出統(tǒng)計語言模型建模時訓練語料規(guī)模的定量化度量方法。后面部分概述中文文本中常見的各種錯誤

本書主要內(nèi)容包括：好好說話，就是心宜善言宜慢、好好說話、就是對別人的話感興趣、好好說話、就是通俗易懂“接地氣”、好好說話，就是得體應酬不失禮儀等。

本書是關于科學術語認知語義研究的學術專著，結合現(xiàn)有語言學經(jīng)典理論，采用《大辭�！贰ⅰ冬F(xiàn)代漢語詞典》、“百度百科”的大量詞例進行類比分析與考察，以歸納術語的認知語義特征。并從生成、解釋、擴散、理解四環(huán)節(jié)深入探究術語的文化傳承和創(chuàng)新功能。

本書主要介紹二語習得領域社會文化理論相關的研究。作者從社會文化理論的歷史沿革開始闡述，分別說明了其哲學根源、學科屬性、理論分支架構和慣用研究方法等。之后，作者又通過實證研究案例詳細闡述了社會文化理論實證研究的范式和方法，以理論結合實踐的形式向廣大讀者深入剖析了該領域的理論體系、相關研究現(xiàn)狀與實踐應用方法，對同領域的學者

自中國加入世界貿(mào)易組織，經(jīng)濟總量和綜合國力日益提升，在全球中的地位越來越高，“漢語熱”隨之持續(xù)升溫，中文在國際貿(mào)易中的應用場景越來越廣，而發(fā)展語言經(jīng)濟，進行語言治理，提高人類整體語言能力，更好參與全球治理成為學界關注的重大理論問題。本書在把握“一帶一路”建設的高度和語言資源的高度兩條主線的基礎上，研究構建語言經(jīng)濟、語言

本選題為語言學研究的前沿領域。符號學作為一門新興學科始于本世紀。當前，認知符號學作為符號學研究的一個分支已經(jīng)從起步階段逐漸走向成熟。認知符號學研究試圖跟蹤意義研究的最新發(fā)展，尋求認知科學與符號學的結合，促進這兩大學科之間的對話、辯論與合作。本書主要探討語言符號之間的關系，開展和促進語言與符號學理論和應用的研究。認知符號

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本書介紹了中國語言立法現(xiàn)狀、語言文字立法的發(fā)展趨勢以及法國、加拿大、美國、日本、阿拉伯、德國、意大利、韓國、俄羅斯、瑞士和比利時、澳大利亞等十幾個國家的術語立法狀況和術語的研究現(xiàn)狀，附錄有國外術語立法條款的匯總及國際術語規(guī)范概要，內(nèi)容全面、系統(tǒng)，對我國漢語術語的研究、語言規(guī)劃和術語立法等都有很好的借鑒作用。