《諾貝爾獎大師科普經(jīng)典·湖畔遐思：宇宙和現(xiàn)實世界》由25篇在2000－2008年間撰寫和發(fā)表的短文構(gòu)成，并在每篇文章的前和后都添加了序或說明。溫伯格以其杰出的理論物理學(xué)家的獨特見解，使我們能從一個熱愛物理且認(rèn)為用物理學(xué)家的方式來看待世界有著重要價值的角度來認(rèn)識當(dāng)今自然科學(xué)和社會科學(xué)的方方面面�！吨Z貝爾獎大師科普經(jīng)典·湖

張勇主編的《大學(xué)物理實驗》以全新的理念和視角對大學(xué)物理實驗課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重新組織。突出實驗?zāi)芰�和�?chuàng)新能力培養(yǎng)這個主題，按照物理學(xué)的二級學(xué)科分支這條主線，從基本器材和經(jīng)典儀器入手，超越儀器設(shè)備型號限制，主張自主搭建實驗環(huán)境．強(qiáng)調(diào)實驗方法的通用性和普適性，注重實驗文化培育和軍事素養(yǎng)養(yǎng)成。本書共包含lOO余種實驗方法和2

現(xiàn)代物理學(xué)體系是由愛因斯坦相對論和粒子物理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)模型組成的。如果說它是錯的，業(yè)內(nèi)許多人會跳出來指責(zé)你；如果說它是對的，十一大物理學(xué)難題又橫亙在世人面前，業(yè)界又對其無可奈何。根據(jù)破譯學(xué)原則，業(yè)界對十一大物理學(xué)難題和許多觀測／實驗數(shù)據(jù)的無解，表明宇宙之謎還沒有被破譯。那么，現(xiàn)代物理學(xué)體系以及業(yè)內(nèi)人士還僅僅滯留在電文分析員

暫時沒有內(nèi)容

《大學(xué)物理實驗（第二版）/高等農(nóng)林院校基礎(chǔ)課程系列》是依照教育部高等學(xué)校原物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》（2010版），結(jié)合編者多年物理實驗教學(xué)的經(jīng)驗編寫而成的。全書共5章，40個實驗；分為基礎(chǔ)實驗、綜合性實驗和設(shè)計性實驗�！洞髮W(xué)物理實驗（第二版）/高等農(nóng)林院校基礎(chǔ)課程系列》

《理論物理學(xué)教程》（共十卷）是一部享譽世界的理論物理學(xué)巨著，是反映經(jīng)典物理學(xué)向現(xiàn)代物理學(xué)轉(zhuǎn)變的里程碑式的重要著作，于1962年獲得列寧獎。本書是《理論物理學(xué)教程》的第四卷，根據(jù)俄文最新版譯出。論述了自由粒子在外場中的相對論性理論，輻射理論和光的散射理論，相對論性微擾論及其在電動力學(xué)過程中的應(yīng)用，輻射修正理論，高能條件下

《大學(xué)物理實驗（第二版）/高等學(xué)校數(shù)理類基礎(chǔ)課程“十二五”規(guī)劃教材》分為八章，第一章為測量誤差及實驗數(shù)據(jù)處理，第二章為物理實驗的基本方法，第三章為常用實驗儀器介紹，第四至八章分別為力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及近代物理實驗，共37個實驗。為了適應(yīng)工科專業(yè)學(xué)生的要求，在書中介紹了一些重要的實驗儀器，方便學(xué)生日后的專業(yè)實驗課學(xué)

《固體中的光相互作用（第二版）(英文影印版)》系統(tǒng)而全面地介紹了固體光特性的一些原理。本書為在固體材料吸收和熒光光譜領(lǐng)域，及激光領(lǐng)域工作的科研人員提供了詳實的理論背景。通過群論這一工具，以及對于對稱性的討論，本書統(tǒng)一地闡述了輻射場的量子理論、分子熱振動、晶體、共價鍵等內(nèi)容�！豆腆w中的光相互作用（第二版）(英文影印版)》

徐游編著的這本《電磁學(xué)(第2版)》是理工科大學(xué)和師范院校物理類專業(yè)本科生適用的電磁學(xué)教材，主要內(nèi)容包括真空中固定電荷的電場、導(dǎo)體周圍的靜電場、靜電能量、電介質(zhì)、穩(wěn)恒電流、真空中穩(wěn)恒電流的磁場、電磁場中電荷的運動與運動電荷的電磁場、磁介質(zhì)、電磁感應(yīng)、韋克斯韋方程與電磁波、交流電。每章均有練習(xí)題，書后有習(xí)題答案。

中華文化也叫華夏文化、華夏文明，是中國各民族文化的總稱，是中華文明在發(fā)展過程中匯集而成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是中華民族歷史上各種物態(tài)文化、精神文化、行為文化等方面的總體表現(xiàn)。中華文化是居住在中國地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色而內(nèi)涵博大精深的傳統(tǒng)優(yōu)良文化，