《博約大學英語閱讀教程》共包含四冊，分冊主題設定為“公民人格、文化自信、責任與擔當、科學素養(yǎng)”四大類，突出學生中心的育人導向，旨在從中外文化與審美體驗、公民教育與人文素養(yǎng)、信息技術與科學探索、哲學智慧與批判創(chuàng)新等方面培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，幫助學生得到全面發(fā)展。第一冊主題設計校園生活、體育、傳統(tǒng)習俗，飲食、經(jīng)濟、歷史、人工

本書為職業(yè)教育教材，針對職業(yè)學校學生就業(yè)崗位的需要，精選了行業(yè)英語方面的素材。

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熱銷20余年，銷量超億冊；曾獲英語語言學習類讀物國際權威大獎；練習包含中高考新題型；一盒一碼，掃碼免費獲取音頻、練習答案、讀后測評。

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本書通過手繪思維導圖的形式，圖文并茂、妙趣橫生地展示了新概念中的語法知識。用思維導圖的形式對書中的語法知識點進行非常系統(tǒng)的梳理，直觀、有效，幾乎覆蓋各種考試的語法知識點。本書共分十七個專題，包括名詞、動詞、形容詞等詞性講解，時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、從句、直接引語、間接引語、情景交際等內(nèi)容，能夠快速的幫助學生抓住重點，系

本書以專門用途英語為基礎，以課程構建與教學研究為導向，對專門用途英語如何進行課程構建與教學研究展開論述，介紹了專門用途英語的概念和分類、起源和發(fā)展，以及專門用途英語與普通英語的關系，對專門用途英語進行分析，同時詳細介紹了專門用途英語的課程構建，闡述了專門用途英語教學理論基礎，并針對專門用途英語的教學需求和專門用途英語在