《普通物理學(xué)》(第二版)是在第一版的基礎(chǔ)上，為提高教學(xué)質(zhì)量、達(dá)到學(xué)以致用的目的，對現(xiàn)行普通物理教學(xué)進(jìn)行嘗試性改革編寫而成的。普通物理學(xué)是一門很成熟的課程，通行的優(yōu)秀教材不少，而且很久以來已形成了傳統(tǒng)的格式，框架結(jié)構(gòu)已相對穩(wěn)定，改革的余地似乎不多。但是教學(xué)是創(chuàng)造性的工作，每一位教師的講課都反映了他本人對所教內(nèi)容的體會、理

本書是編者在總結(jié)二十多年大學(xué)物理的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，按照教育部的《非物理類理工學(xué)科大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2004年），結(jié)合多年來參加全國及地區(qū)性工科物理教學(xué)會議所取得的經(jīng)驗(yàn)，針對一般的工業(yè)院校的教學(xué)要求和學(xué)生特點(diǎn)而編寫的教學(xué)用書。適用于課堂教學(xué)時(shí)數(shù)在80學(xué)時(shí)左右。本書內(nèi)容為：質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)、牛頓定律、守恒定律、剛體

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（第2版）》是為獨(dú)立開設(shè)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的普通高等院校理工類非物理專業(yè)學(xué)生編寫的教材。全書共分四篇，第一篇為緒論、實(shí)驗(yàn)誤差理論與數(shù)據(jù)處理；第二篇為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，包括19個(gè)實(shí)驗(yàn)；第三篇為綜合性實(shí)驗(yàn)，包括23個(gè)實(shí)驗(yàn)；第四篇為設(shè)計(jì)與應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)，包括13個(gè)實(shí)驗(yàn)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：大學(xué)物理學(xué)》是面向非物理類專業(yè)本科學(xué)生的教學(xué)用書，總的指導(dǎo)思想是：開闊學(xué)生的視野，突出形象思維和分析，用通俗易懂的語言描述深?yuàn)W的物理知識。全書共16章，主要內(nèi)容有力學(xué)、振動(dòng)和波、氣體動(dòng)理論、熱力學(xué)基礎(chǔ)、電磁學(xué)、波動(dòng)光學(xué)、狹義相對論和量子物理等。建議總學(xué)時(shí)數(shù)為72。每章內(nèi)容相對獨(dú)立，每章

《大學(xué)物理練習(xí)與思考》根據(jù)教育部頒布的“大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求”，結(jié)合北京工業(yè)大學(xué)的實(shí)際，為配合研究型教學(xué)而編寫。全書共23章，每章都包括四個(gè)部分：內(nèi)容提要，課外練習(xí)，答案、提示、思考，思考題簡要解答。本書的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)力求體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的精神，方便學(xué)生課外復(fù)習(xí)、練習(xí)和鉆研，有助于學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識、素質(zhì)和能力的協(xié)調(diào)發(fā)展

《大學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)教程》根據(jù)長沙理工大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中心已開出的物理演示實(shí)驗(yàn)和指導(dǎo)教師近年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而編寫。內(nèi)容包括力熱學(xué)、電磁學(xué)和光學(xué)等幾部分，總計(jì)116個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。每個(gè)實(shí)驗(yàn)分別介紹了實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹��?shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)原理、演示方法與現(xiàn)象和思考題等。在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選取上除了配合理解物理知識的傳統(tǒng)項(xiàng)目外，還引入了一些能體現(xiàn)物理原理在古代科

全書共十六章,除收錄教材《物理學(xué)》的全部習(xí)題外,還有針對性地增加了相關(guān)習(xí)題,共有習(xí)題近1000道。書中的習(xí)題類型與考試命題相結(jié)合,分單選題、判斷題、填空題、簡答題和計(jì)算題五種,每道題有參考答案。

《電子信息與電氣學(xué)科規(guī)劃教材·電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：固態(tài)電子論》涵蓋了固體物理基礎(chǔ)知識與半導(dǎo)體物理學(xué)兩部分內(nèi)容，全書由9章組成：第1、2章闡述了固體物理基礎(chǔ)知識，包括晶體結(jié)構(gòu)及其結(jié)合、振動(dòng)、缺陷的相關(guān)理論；第3～8章系統(tǒng)闡述了半導(dǎo)體物理學(xué)基本理論，包括半導(dǎo)體晶體能帶論、平衡載流子的統(tǒng)計(jì)分布、電傳導(dǎo)特性、非平衡載流子、接觸

《高等學(xué)校公共基礎(chǔ)課“十二五”規(guī)劃教材：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（2）》是按照廣東省“省級大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”的建設(shè)要求，結(jié)合深圳大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)分層次教學(xué)體系改革的精神編寫而成的�！陡叩葘W(xué)校公共基礎(chǔ)課“十二五”規(guī)劃教材：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（2）》第一章為緒論，主要講述實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)的基本要求，第二章講述數(shù)據(jù)處理和不確定度評估，第三章精

《高等學(xué)校公共基礎(chǔ)“十二五”規(guī)劃教材：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（1）》根據(jù)《高等工業(yè)學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》、《高等學(xué)校物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》、《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合深圳大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心教師的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)研究成果編寫而成。全書分基本技術(shù)技能介紹（測量的不確定度和測量數(shù)據(jù)處理）