翁德會等編著的《分析化學(xué)》的編寫內(nèi)容科學(xué)、先進、循序漸進和深入淺出，使全書形成一個有機的整體，盡量減少了與無機化學(xué)的重復(fù)。根據(jù)授課對象，對四大平衡反應(yīng)的基本原理做了相應(yīng)的補充調(diào)整，便于學(xué)生更清楚地掌握四大滴定的基本理論。同時在整體上把握內(nèi)容的深度，既適用于普通工科的教學(xué)，也適用于準備繼續(xù)深造學(xué)生的學(xué)習(xí)，在編寫過程中考慮

本書共11章，包括聚合物高彈性，聚合物黏彈性，聚合物屈服、斷裂與強度，聚合物流變性，聚合物的介電和離子導(dǎo)電性能，導(dǎo)電聚合物結(jié)構(gòu)與性能，聚合物光學(xué)性質(zhì)，聚合物熱性能，聚合物的表面性質(zhì)，聚合物溶液熱力學(xué)與溶液光散射，發(fā)展中的聚合物結(jié)構(gòu)與性能的相互關(guān)系。本書深入地闡述了高分子物理基本概念，概念的論證主要用實驗研究成果，同時適

本書是《物理化學(xué)》（第五版）的配套參考書，全書共12章。各章結(jié)構(gòu)為學(xué)習(xí)要求、內(nèi)容概要、例題和習(xí)題解答、練習(xí)題四個部分。最后還給出了8套模擬試卷及其答案。

《分析化學(xué)實驗（第2版）》內(nèi)容包括：分析化學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識、定量分析實驗儀器和基本操作、酸堿滴定實驗、絡(luò)合滴定實驗、氧化還原滴定實驗、沉淀滴定與重量分析實驗、常用分離方法實驗、吸光光度分析實驗、綜合實驗等9部分。《分析化學(xué)實驗（第2版）》注重了將學(xué)科的傳統(tǒng)內(nèi)容與現(xiàn)狀、發(fā)展相結(jié)合，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程更進一步理解分析化學(xué)

本書由三部分組成，第一部分實驗基礎(chǔ)，介紹化學(xué)實驗的基本知識、基本操作、常見儀器使用及實驗數(shù)據(jù)圖表處理等；第二部分實驗內(nèi)容，內(nèi)容涉及無機及普通化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)和物理化學(xué)的典型實驗；第三部分為附錄。

《高職高專系列教材：化學(xué)實驗技術(shù)（下）（第2版）》主要以物質(zhì)定量分析為主，對分析實驗室的基本知識、分析天平的基本操作、重量分析的基本操作及滴定分析的基本操作等作了詳細說明，并對分光光度法和氣相色譜法等儀器分析方法作了簡要介紹�？墒棺x者具備基本的分析化驗?zāi)芰�，并能從中了解和掌握物理化學(xué)實驗技術(shù)，能夠?qū)�實驗�?shù)據(jù)進行處理。為

《高職高專系列教材：分析化學(xué)》是充分汲取各類高職學(xué)校在探索培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型專門人才方面取得的成功經(jīng)驗和教學(xué)成果，并結(jié)合課程教學(xué)的基本要求進行編寫的。與其他分析化學(xué)教材相比本書有如下特點：增加了化工分析方法的應(yīng)用示例；根據(jù)本學(xué)科發(fā)展趨勢，增加了儀器分析的比例；增加了思考題和習(xí)題數(shù)量，并盡量與職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合，使學(xué)生能較好

《有機化學(xué)簡明教程學(xué)習(xí)指南》共十六章，前十五章的章節(jié)順序與《有機化學(xué)簡明教程》同步。前十五章每章設(shè)有學(xué)習(xí)要點、重要反應(yīng)式、思考題解答、例題解析、綜合習(xí)題、綜合習(xí)題參考答案和習(xí)題解答七個專題。隨后增加第十六章習(xí)題類型綜合，包括命名題、基本概念題、完成反應(yīng)式題、化合物的鑒別、分離與精制題、化合物的理化性質(zhì)比較題、有機合成題

本書包括以下內(nèi)容：基本知識、基本操作、有機化合物的分離提純與表征技術(shù)、有機化合物的制備及表征、多步合成實驗、綜合設(shè)計及文獻實驗等模塊。

《化學(xué)教學(xué)策略論(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》共六章，包括新課程改革與化學(xué)教學(xué)策略、以人為本與基礎(chǔ)教育改革、三維目標與教學(xué)策略、化學(xué)教學(xué)策略理論基礎(chǔ)、化學(xué)教學(xué)策略研究、化學(xué)教學(xué)策略實踐篇。本書內(nèi)容親切有趣，通俗易懂、操作性、可讀性強，具有較強的理論應(yīng)用與指導(dǎo)價值。黃梅等專著的《化學(xué)教學(xué)策略論(普通高等教育十二五規(guī)劃教