小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能（第二版）以《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版》為依據(jù)，以“教、學(xué)、做合一”理念為指導(dǎo)，內(nèi)容緊貼師范生與新手教師實(shí)際，遴選16項(xiàng)教學(xué)必備技能，根據(jù)技能的訓(xùn)練邏輯，分為3篇，共16章。其中： 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)技能包括：教材分析技能、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)技能、教案編寫技能、課前說(shuō)課技能。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課堂實(shí)施技能

本書初版于2014年，出版后受到讀者的廣泛好評(píng)。為了更好地貫徹落實(shí)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出的新理念和數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)目標(biāo)，本書進(jìn)行了修訂，基本出發(fā)點(diǎn)是：理解和掌握數(shù)學(xué)思想方法是為了更好地達(dá)成“四基”“四能”和“三會(huì)”的目標(biāo)，特別是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的課程目標(biāo)。 本書作者王永春，長(zhǎng)期從事小學(xué)數(shù)學(xué)教材的編寫工作

這里是語(yǔ)文課的知識(shí)延伸，滿足孩子們的求知欲和閱讀需求！這里有風(fēng)趣幽默的漫畫故事，讓孩子們?cè)陂_(kāi)懷大笑中愛(ài)上語(yǔ)文！這里有曲小奇的溫暖陪伴，只為和孩子們來(lái)一場(chǎng)美好的相遇！《曲小奇愛(ài)上語(yǔ)文課一年級(jí)》圍繞小學(xué)一年級(jí)統(tǒng)編版語(yǔ)文教材進(jìn)行課外延伸，將歷史、地理、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)融入精彩有趣的漫畫劇情中，并且請(qǐng)權(quán)威專家坐鎮(zhèn)

這里是語(yǔ)文課的知識(shí)延伸，滿足孩子們的求知欲和閱讀需求！這里有風(fēng)趣幽默的漫畫故事，讓孩子們?cè)陂_(kāi)懷大笑中愛(ài)上語(yǔ)文！這里有曲小奇的溫暖陪伴，只為和孩子們來(lái)一場(chǎng)美好的相遇！《曲小奇愛(ài)上語(yǔ)文課三年級(jí)》，圍繞小學(xué)三年級(jí)統(tǒng)編版語(yǔ)文教材進(jìn)行課外延伸，將歷史、地理、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)融入精彩有趣的漫畫劇情中，并且請(qǐng)權(quán)威專家坐

這里是語(yǔ)文課的知識(shí)延伸，滿足孩子們的求知欲和閱讀需求！這里有風(fēng)趣幽默的漫畫故事，讓孩子們?cè)陂_(kāi)懷大笑中愛(ài)上語(yǔ)文！這里有曲小奇的溫暖陪伴，只為和孩子們來(lái)一場(chǎng)美好的相遇！《曲小奇愛(ài)上語(yǔ)文課二年級(jí)》圍繞小學(xué)二年級(jí)統(tǒng)編版語(yǔ)文教材進(jìn)行課外延伸，將歷史、地理、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)融入精彩有趣的漫畫劇情中，并且請(qǐng)權(quán)威的教育專

本書分為教學(xué)反思日志、教學(xué)案例設(shè)計(jì)、教學(xué)論文三部分，內(nèi)容包括：語(yǔ)文老師七十二變、我教古詩(shī)、《童趣》教學(xué)設(shè)計(jì)、《趙州橋》教學(xué)設(shè)計(jì)、關(guān)于詩(shī)歌教學(xué)讀寫結(jié)合的初探等。

本書通過(guò)大量具體、針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)案例的分析，幫助師范生和新手教師掌握最為重要的教學(xué)技能，并通過(guò)回顧與反思環(huán)節(jié)使學(xué)習(xí)者能切中要點(diǎn)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。本書是在充分調(diào)研與實(shí)踐后，根據(jù)師范類小學(xué)教育專業(yè)的培養(yǎng)模式，整合課程資源，便于未來(lái)小學(xué)教師能在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段進(jìn)行相應(yīng)課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)也為師范生參加各類專業(yè)比賽和實(shí)習(xí)、

本書一共分為八章，分別包括：道德與法治課程概述、道德與法治課程教法探索、兒童與自然教育主題解析與課例分析、兒童與家庭教育主題解析與課例分析、兒童與社會(huì)主題解析與課例分析、兒童與自然教育主題解析與課例分析、道德與法治課程教學(xué)評(píng)價(jià)探索、道德與法治課程教師專業(yè)提升。本書注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出實(shí)踐性、實(shí)用性。理論配合一個(gè)個(gè)

本書第一章回答“局部突破閱讀教學(xué)的背景和原因”，從人類閱讀行為入手，闡述局部突破教學(xué)的價(jià)值和意義。第二章闡述局部突破教學(xué)的五大基本理念和整體建構(gòu)。第三章到第七章則介紹局部突破教學(xué)的操作要素，每個(gè)操作要素，既有思想方面的梳理，也有教學(xué)行為的分析，還有典型案例為證。第八章闡述局部突破教學(xué)與學(xué)生核心素養(yǎng)的關(guān)系，詮釋了局部突破

叢書為課題“基于語(yǔ)篇的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究與實(shí)踐”成果，該課題曾獲首屆基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。叢書選材以人教社小學(xué)英語(yǔ)PEP教材為主，兼顧其他主流小學(xué)英語(yǔ)教材，按照對(duì)話、詞匯、語(yǔ)音、讀寫、故事、復(fù)習(xí)等六個(gè)教學(xué)板塊分為6冊(cè)，每?jī)?cè)精選約20個(gè)獲獎(jiǎng)精品課例。每個(gè)課例包括教材內(nèi)容和分析、教學(xué)思路、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備、教