《植物育種學(xué)（第2版）》全面系統(tǒng)地介紹了植物育種學(xué)相關(guān)的理論與技術(shù)，內(nèi)容包括緒論、育種目標(biāo)、種質(zhì)資源、植物的繁殖方式與育種、引種、選擇育種、雜交育種、雜種優(yōu)勢(shì)利用、無(wú)性繁殖植物雜交育種、遠(yuǎn)緣雜交育種、倍性育種、誘變育種、群體改良和輪回選擇、生物技術(shù)在植物育種中的應(yīng)用、抗逆育種、品質(zhì)育種、品種審定與良種繁育等�！吨参镉�種

《全國(guó)重點(diǎn)地區(qū)農(nóng)作物種質(zhì)資源調(diào)查》對(duì)我國(guó)農(nóng)作物種質(zhì)資源分布具有代表性的陜西、青海、云南等重點(diǎn)地區(qū)，以糧、棉、油等主要農(nóng)作物及其野生近緣種種質(zhì)資源為主，重點(diǎn)調(diào)查資源的分布、保護(hù)和利用情況，收集珍稀、特有、優(yōu)異以及瀕危物種資源并對(duì)調(diào)查收集的資源進(jìn)行編目，評(píng)估我國(guó)糧、棉、油等主要農(nóng)作物種質(zhì)資源的演變規(guī)律，并提出我國(guó)農(nóng)作物種質(zhì)

《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)案例（第3版）》是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》（第4版）的配套教材，也是國(guó)內(nèi)一部農(nóng)業(yè)推廣學(xué)案例教材《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)案例》的修訂版。它是以作者近年來(lái)從事農(nóng)村發(fā)展與推廣研究和實(shí)踐中獲得的一手資料為基礎(chǔ)編寫(xiě)而成的。全書(shū)共46個(gè)案例，案例覆蓋了《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》教材中有關(guān)農(nóng)業(yè)推廣理論、方法和實(shí)務(wù)的

作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中農(nóng)戶獲取信息的重要來(lái)源，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和推廣服務(wù)在農(nóng)業(yè)技術(shù)采用中發(fā)揮著重要作用。本書(shū)利用實(shí)地調(diào)查數(shù)據(jù)，深入探析社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、推廣服務(wù)在農(nóng)戶技術(shù)采用不同階段的影響機(jī)理與作用，提出激勵(lì)農(nóng)戶技術(shù)采用、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)模式的政策建議，為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系的完善、推廣模式的創(chuàng)新提供新思路。

本書(shū)基于演化經(jīng)濟(jì)學(xué)思想提出適用于個(gè)體偏好變化研究的“有限知識(shí)”基礎(chǔ)假設(shè)。從個(gè)體的有限知識(shí)假設(shè)出發(fā)，構(gòu)建農(nóng)戶技術(shù)采納決策模型，基于有限知識(shí)假設(shè)這一更具一般性的范式，打開(kāi)農(nóng)戶技術(shù)采納決策過(guò)程的“黑箱”。本書(shū)采用“基于主體建模仿真”的研究方法，探析異質(zhì)性農(nóng)戶之間互動(dòng)規(guī)則，研究社會(huì)規(guī)范與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)等非經(jīng)濟(jì)因素對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)擴(kuò)散的影響

本書(shū)集成了貴州省農(nóng)業(yè)科學(xué)院眾多學(xué)科的*科研成果，結(jié)合貴州生態(tài)特點(diǎn)，重點(diǎn)針對(duì)壩區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提出了百余種高效種植模式，并分別介紹了配套種植技術(shù)。全書(shū)分為六章，*章介紹貴州壩區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，第二章介紹稻田水旱輪作高效種植模式，第三章介紹稻田綜合種養(yǎng)模式，第四章介紹旱地高效種植模式，第五章介紹關(guān)鍵配套技術(shù)，第六章介紹高效產(chǎn)業(yè)

本書(shū)圍繞秸稈資源現(xiàn)狀、利用技術(shù)、收儲(chǔ)運(yùn)體系、配套產(chǎn)業(yè)、政策支撐體系等內(nèi)容，開(kāi)展秸稈資源化利用理論與實(shí)踐研究。全書(shū)分上下篇，上篇為總結(jié)分析國(guó)內(nèi)外秸稈綜合利用理論，包括秸稈資源化利用現(xiàn)狀解析、秸稈利用技術(shù)概述、秸稈收儲(chǔ)運(yùn)體系建設(shè)、秸稈利用配套產(chǎn)業(yè)、秸稈資源化利用政策支撐體系等內(nèi)容；下篇為秸稈利用典型地區(qū)實(shí)踐，包括周口市、

基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)經(jīng)濟(jì)作物篇，圍繞相關(guān)經(jīng)濟(jì)作物的設(shè)施環(huán)境調(diào)控技術(shù)、溫室早春黃瓜模式化栽培技術(shù)、溫室早春番茄模式化栽培技術(shù)、日光溫室冬春茬黃瓜栽培技、大棚香瓜栽培技術(shù)、藥用植物栽培技術(shù)(蒼術(shù)、丹參、枸杞……)，主要針對(duì)栽培技術(shù)、育苗、病蟲(chóng)害、田間管理等進(jìn)行了闡述，實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值較高，推薦

《種子生產(chǎn)技術(shù)/廣西高等職業(yè)教育示范特色專業(yè)系列教材（作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)群）》根據(jù)廣西高等職業(yè)教育示范特色專業(yè)及作物生產(chǎn)專業(yè)群的職業(yè)崗位工作任務(wù)，由校、行、企以共建的形式共同開(kāi)發(fā)。全書(shū)內(nèi)容包括作物種子生產(chǎn)基礎(chǔ)、玉米種子生產(chǎn)技術(shù)、水稻種子生產(chǎn)技術(shù)、花生種子生產(chǎn)技術(shù)、大豆種子生產(chǎn)技術(shù)、甘蔗種苗生產(chǎn)技術(shù)、甘薯種薯（苗）生產(chǎn)技術(shù)

《種子學(xué)》是臺(tái)灣大學(xué)農(nóng)藝學(xué)教授郭華仁對(duì)于植物種子進(jìn)行系統(tǒng)研究的一部學(xué)術(shù)專著。全書(shū)分12章，包括種子科學(xué)與種子產(chǎn)業(yè)技術(shù)兩大部分，分別介紹了種子的結(jié)構(gòu)、歸類、化學(xué)成分、物理特性、休眠、壽命、儲(chǔ)藏、檢查以及種子產(chǎn)業(yè)、種子技術(shù)等方面的知識(shí)。內(nèi)容詳盡周全，解說(shuō)明白易懂，特別是作者切合地區(qū)實(shí)際，舉了很多實(shí)例，使得內(nèi)容更顯豐富生動(dòng)，