本書為七年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)示例演練導(dǎo)學(xué)用書，此次按照新課標(biāo)進(jìn)行修訂，屬于市面上罕有的自適應(yīng)學(xué)習(xí)用書。傳統(tǒng)教學(xué)方法以教師講授為主，存在學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)灌輸?shù)膯栴}，教師也很難兼顧不同水平的學(xué)生，導(dǎo)致優(yōu)等生覺得學(xué)得太慢，差等生卻跟不上等問題，自適應(yīng)的學(xué)習(xí)方式能夠很好地解決這些問題。本書按照低起點(diǎn)、小步子等原則進(jìn)行設(shè)計(jì)，適合中低

《中考數(shù)學(xué)必刷真題全歸納》是用于中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的參考書，編者深入研究《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》與教材，對(duì)近10年1000多套中考試卷中的數(shù)萬道題目進(jìn)行了梳理，從中整理出1200道真題，涵蓋140多個(gè)考點(diǎn)，按照知識(shí)模塊分考點(diǎn)進(jìn)行編排，希望能夠幫助廣大考生對(duì)每個(gè)考點(diǎn)的考察方式了然于胸，在中考中取得好成績，升入

《中考數(shù)學(xué)壓軸題全解析》致力于中考數(shù)學(xué)命題的研究，對(duì)中考數(shù)學(xué)壓軸題進(jìn)行了深入的分析及梳理。選擇、填空題部分歸納了各種數(shù)學(xué)思想方法及解題技巧，精選近幾年中考數(shù)學(xué)試題中的100道題目作為典型例題，并對(duì)應(yīng)設(shè)置100道變式練習(xí)題，全面總結(jié)了中考數(shù)學(xué)選擇、填空壓軸題的出題方向及考查類型，幫助廣大考生在短期內(nèi)突破中考數(shù)學(xué)選擇、填空

《中小學(xué)班主任工作技能實(shí)踐教程（微課版）（思政版）》是為了配合教育部頒布的《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等文件精神，著力推進(jìn)教師教育人才培養(yǎng)模式的改革，構(gòu)建教師教育人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系而推出的教材。全書包括班主任工作概述、了解和研究班級(jí)學(xué)生、組織班集體、班級(jí)日常

本書是"好題全家桶”系列叢書的第八本，聚焦于初中數(shù)學(xué)函數(shù)中的反比例函數(shù)，通過分層訓(xùn)練的方式幫助學(xué)生掌握反比例函數(shù)部分的知識(shí)。本書以題目類型為依據(jù)劃分，先講解經(jīng)典例題，再進(jìn)行分層訓(xùn)練，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都能找到合適的題。此外，本書的答案部分解題步驟詳細(xì)、規(guī)范，幫助學(xué)生逐漸規(guī)范答題步驟，理清邏輯思維。

文言文閱讀是中考語文中的重要板塊，也是令學(xué)生最頭疼的難點(diǎn)。一個(gè)原因是學(xué)生的文言文素養(yǎng)不強(qiáng)，另一個(gè)原因是學(xué)生沒有掌握科學(xué)有效的學(xué)法和考法。本書是為初中生量身打造的中考文言文閱讀學(xué)習(xí)和訓(xùn)練用書。本書的“內(nèi)功心法篇”進(jìn)行了考情分析、常考題型及其解法梳理；“招式篇”精選了近年典型的全國中考及期中、期末真題100篇，并配有詳細(xì)的

本詞典由原漢語大詞典出版社編輯姜心編寫。本詞典為“漢語工具書系列”之一，收錄常見同義詞近義詞一千余組，正文按漢語拼音音序排列。條目內(nèi)容包括：詞頭、拼音、釋義、造句、辨析等。為便于讀者查檢使用，正文前有音序索引和筆畫索引。適合中小學(xué)生使用。

本書共5章:第1章由學(xué)姐高一時(shí)期的低谷期談起,分享了保持心態(tài)穩(wěn)定,突破高一數(shù)學(xué)、英語等難關(guān),通過打“組合拳”提升學(xué)習(xí)成績、維持學(xué)習(xí)熱情等方法;第2章結(jié)合高二時(shí)期的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,分享了高中選科的考量、查缺補(bǔ)漏的策略與課外拓展學(xué)習(xí)提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)的方法;第3章結(jié)合高三時(shí)期的挫折,分享了瓶頸期的應(yīng)對(duì)策略與高考復(fù)習(xí)策略;第4章分享了“

本書是全國教育改革先鋒教師、著名中學(xué)語文特級(jí)教師王君老師的又一力作，延續(xù)了青春語文的文本特質(zhì)與課型創(chuàng)新思想，探討整本書閱讀教學(xué)的新方法，新路徑。 書中詳細(xì)地講解了如何讀透一本書，如何選點(diǎn)聚焦，如何開發(fā)課型，如何培養(yǎng)學(xué)生思維，如何同書異構(gòu)，如何通過教研和閱讀提升教師的專業(yè)能力等問題。全書共十二講，每一講

本書是上海名師、復(fù)旦附中語文教研組組長黃榮華老師的最新力作，集中呈現(xiàn)了黃榮華老師從教近四十年以來的語文教育主張及實(shí)踐，為一線教師教好語文打開了新視界。全書共分為三個(gè)部分，前兩個(gè)部分闡述了語文教育的價(jià)值和方法，旁征博引、見解獨(dú)到，兼有思想性和實(shí)用性，第三部分詳細(xì)介紹了復(fù)旦附中的語文教學(xué)實(shí)踐，講述他的作文教學(xué)、傳統(tǒng)文