《量子力學(xué)》的作者是首屆“高等學(xué)校教學(xué)名師獎”獲得者，由他主持的“量子力學(xué)”課程被評為2004年度“國家精品課程”。該教材就是作者在總結(jié)自己50年的教學(xué)實踐經(jīng)驗悉心編寫而成的�！读孔恿�學(xué)》在基本原理和典型定態(tài)問題的敘述上比較詳細，主要是希望能使讀者對基本概念、基本原理有較全面和深入的理解。作者把自己在長期的教學(xué)中總結(jié)出

《電磁場與電磁波》是美國大學(xué)本科生電磁場理論課程的教科書。全書共分12章，主要內(nèi)容有：概論、矢量分析、靜電場、恒定電流、靜磁場、靜態(tài)場的應(yīng)用、時變電磁場、平面波的傳播、傳輸線、波導(dǎo)與諧振腔、天線和電磁場的計算機輔助分析等。第2版增加了有限長的無損耗傳輸線，并對練習(xí)題進行了整合。書中包含大量插圖和例題，各章后附有練

《電磁場與電磁波》（第3版）自1999年出版以來，受到讀者的歡迎，師生普遍認為這是一本非常適合教學(xué)的教材。該書第4版是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，并被列入高等教育百門精品課程教材建設(shè)計劃。隨著電子通信技術(shù)的發(fā)展，電磁場與電磁波的教學(xué)需求隨之產(chǎn)生變化，與此相應(yīng)，作者在編寫《電磁場與電磁波》（第4版）時在教學(xué)內(nèi)容

本書是科學(xué)素養(yǎng)文庫科學(xué)元典叢書之一。這套叢書中收入的著作，是自文藝復(fù)興時期現(xiàn)代科學(xué)誕生以來，經(jīng)過足夠長的歷史檢驗的科學(xué)經(jīng)典。為了區(qū)別于時下被廣泛使用的“經(jīng)典”一詞，我們稱之為“科學(xué)元典”。我們這里所說的“經(jīng)典”，不同于歌迷們所說的“經(jīng)典”，也不同于表演藝術(shù)家們朗誦的“科學(xué)經(jīng)典名篇”。受歌迷歡迎的流行歌曲屬于“當(dāng)代經(jīng)典”

本書包括大學(xué)基礎(chǔ)物理實驗的第一篇預(yù)備知識、第二篇“力學(xué)部分”16個實驗和第三篇“熱學(xué)與分子物理部分”16個實驗。在第一篇的編寫中特別注意了國際四大權(quán)威組織及我國對測量不確定度的規(guī)定，并把它作為測量和數(shù)據(jù)處理的依據(jù)。在第二篇和第三篇的編寫中則注意了有淺入深、循序漸進的原則，幾乎每個實驗都設(shè)置了考察題、思考題及參考題，以便

《普通物理學(xué)第三分冊：電磁學(xué)（第3版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》是在原《普通物理學(xué)》（第二版）的基礎(chǔ)上修訂而成的，原書是針對師專編寫的，本次修訂在保留原書特色的基礎(chǔ)上，根據(jù)2003年教育部制定的普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)中對中學(xué)物理教師的要求和近年來高等教育大眾化的發(fā)展情況，按照高等師范院校和理工類高校物理專業(yè)

《波浪燙發(fā)叢書：小S波浪燙》介紹了潮流波浪燙發(fā)技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識及相關(guān)技法，并對書中每款大、小波浪燙發(fā)造型的過程進行了詳細的分解說明。全書圖文并茂，簡單易懂，是發(fā)型師、發(fā)型學(xué)員及發(fā)型愛好者的極好參考書。

本書包括熱學(xué)基本概念和物質(zhì)聚集態(tài)、熱平衡態(tài)的統(tǒng)計分布律、熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、非平衡過程等五章和兩個數(shù)學(xué)附錄。

本書是參考了教育部2004年制訂的“大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求”（討論稿），在潘人培教授主編《物理實驗》的基礎(chǔ)上，總結(jié)近10年東南大學(xué)物理實驗課程教學(xué)改革的成果修編而成。全書除測量誤差與數(shù)據(jù)處理內(nèi)容外，仍以實驗項目為線條進行編寫，力求保持原書教學(xué)實用性、可操作性強的特色。為適應(yīng)新時代實驗教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新相互

本套書的第一版是“面向21世紀課程教材”，它打破了傳統(tǒng)實驗課教材的編寫模式，建立了一個能促使實驗課獨立發(fā)展的新的教材體系，以本套書為基礎(chǔ)的教學(xué)實踐獲得了2001年國家教學(xué)成果一等獎。本次修訂融進了近幾年教學(xué)改革中的新成果，增加了由科研轉(zhuǎn)化而來、反映時代特點的實驗內(nèi)容和實驗方法，在多數(shù)實驗中還增加了設(shè)計性內(nèi)容。全套書共分