本書選取索?死账、莎士比亞、王爾德、易卜生、契訶夫、斯特林堡、蕭伯納、梅特林克、皮蘭德婁、布萊希特、奧尼爾、貝克特等劇作家的經(jīng)典劇作,從作品的文化背景、劇作家、情節(jié)等方面對劇作進行介紹,選取劇作的經(jīng)典選段并設置針對劇本內(nèi)容的思考題及批判式思維能力題,著重讀者對戲劇作品的理解和欣賞,激發(fā)學生的英語學習熱情,提高思辨能力
《瓦爾登湖》是美國作家亨利?戴維?梭羅所著的散文集,詳盡地展示了作者居住在瓦爾登湖畔兩年兩個月零兩天的隱逸生活。在自建的小木屋中,梭羅過著自給自足的生活,并將這段經(jīng)歷記錄了下來!锻郀柕呛肥且槐緲銓嵡逍掠殖錆M哲理的書,記載了作者對自然、社會和人生的獨特理解,呈現(xiàn)出一位超驗主義者豐富的精神世界。率真的筆觸中流露出風趣的
《夢想與未來外研社·國才杯全國英語演講大賽20年筑夢之路(20022022)》一書共四章。章國家的要求,教學的發(fā)展共兩個板塊:一、初創(chuàng)領導團隊探幽索微,為廣大師生揭曉大賽的創(chuàng)辦背景、辦賽宗旨和發(fā)展歷程;二、外語教育專家躬行踐履,助力大賽二十年來革故鼎新,服務國家戰(zhàn)略,創(chuàng)新人才培養(yǎng),助推教學改革。第二章能力
本書共分為四章。第一章為漢語與英語,講述了漢語的特點、英語的特點、中文與英文的比較;第二章為英語的學習,講述了英語學習總結、兒童階段英語的學習、中學英語的學習、大學英語的學習;第三章為英語教學教法,講述了外語教學教法總述、初中英語的教學教法、高中英語的教學教法、大學英語的教學教法;第四章為英語教與學的改革,講述了新課標
本書共分為六個章節(jié),第一章為高職院校英語教學概述,主要就高職教育概述、高職英語教學的現(xiàn)狀及問題、高職英語教學理論基礎與教學基本原則三個方面展開論述;第二章為高職院校英語課程設置,主要圍繞高職院校英語課程設置概述、高職院校英語課程設置過程及問題、高職院校英語課程設置方法三個方面展開論述;第三章為高職院校英語課程建設與改革
本書提供立體便捷的外語教學云平臺,平臺不僅提供了豐富的授課及學習資源,而且把教學管理、人機互動等環(huán)節(jié)有機結合起來,學生可登陸進行自主、個性化學習。
本書通過講授批判性思維的本質與內(nèi)涵、論證推理、事實與觀點、謬誤、修辭、可信度、思辨寫作等,旨在幫助學生了解和掌握合理、正確的思維基本規(guī)則和運用技巧,并強調(diào)以批判性思維為工具開展英語聽、說、讀、寫活動,從而實現(xiàn)英語綜合技能和思維技能的提升。本書為立體化新形態(tài)教材,采用“一書一碼”,配套學習平臺,適合本科階段學生以及英語中
本書內(nèi)容共有8個單元,具體涉及情感觀念、新新人類、文學藝術、名人故事、信息時代、流行時尚、城市生活和職業(yè)生涯。每個單元由7個部分組成:聽力練習、閱讀學習、角色配音、話題討論、寫作練習、了解文化、語法知識。本書每個單元均配備生動活潑的實用語句、簡潔明快的地道篇章、豐富多彩的學習活動,學生能夠通過這些輕松有趣的學習內(nèi)容,能
本書內(nèi)容包括:阿語名詞單復數(shù)和陰陽性選擇運用、阿語名詞確指與泛指選擇運用、阿語形容詞組與正偏組合選擇運用、阿語近義詞選擇運用、阿語介詞選擇運用、漢阿成語和俗語互譯、漢阿翻譯的字節(jié)增減、漢阿人名翻譯、漢阿地名翻譯等。
本書分“聽辨信息”、“記憶信息”和“表達信息”三大模塊,以口譯基礎技能訓練為主線,配合語言素材和專題知識的輸入,并緊扣備課訓練主題設置情景演練,以培養(yǎng)學生的口譯綜合實踐能力。