這本書旨在為阿爾茨海默病患者的照料者提供全面的信息和指導(dǎo)，幫助他們應(yīng)對(duì)從早期到晚期的各種挑戰(zhàn)。書中詳細(xì)介紹了阿爾茨海默病的定義、早期癥狀、診斷過程以及在家中和外出時(shí)的護(hù)理建議，涵蓋了早期記憶喪失、情緒變化、困難行為和護(hù)理需求的變化等內(nèi)容。晚期階段則重點(diǎn)討論了如何擁抱當(dāng)下、通過非言語交流與患者溝通、提供臨終關(guān)懷和尊重患者

本教材從理論和實(shí)踐這兩個(gè)方面對(duì)團(tuán)體心理咨詢與治療進(jìn)行系統(tǒng)的介紹。理論部分梳理了團(tuán)體心理咨詢與治療的歷史、發(fā)展、理論基礎(chǔ)及主要流派，解析團(tuán)體效力的相關(guān)理論，以及不同理論流派的團(tuán)體特點(diǎn)，包括心理動(dòng)力學(xué)團(tuán)體、個(gè)人中心治療團(tuán)體、認(rèn)知治療團(tuán)體和行為治療團(tuán)體等；實(shí)踐部分介紹了不同主題的心理團(tuán)體設(shè)置，包括醫(yī)務(wù)人員心理支持團(tuán)體、慢性病

本書設(shè)定在未來，講述了Ω實(shí)驗(yàn)室的專家們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)那些傳統(tǒng)醫(yī)院束手無策的重癥 與疑難雜癥的故事。實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)始人沈教授和主角小微博士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)疑難雜癥、急癥， 利用尖端科技進(jìn)入人體，對(duì)抗各種病原體，如細(xì)菌、真菌、瘧原蟲及螺旋體等。在復(fù)雜多 變的病癥面前，他們一次次突破技術(shù)障礙，揭開疾病感

由于血管外科很多患者基礎(chǔ)疾病較多，患者病情重、病情變化快，為了保障臨床安全，較多醫(yī)院血管外科病區(qū)都設(shè)立了重癥監(jiān)護(hù)病房。相對(duì)應(yīng)的，科室對(duì)血管外科專科護(hù)理模式也不斷改進(jìn)優(yōu)化，對(duì)專科護(hù)士的要求也逐漸提高。而針對(duì)血管外科危急重癥疾病�？铺厣�的《血管外科危重急癥護(hù)理》完美符合了目前的臨床需求，護(hù)理重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，值得在臨床推廣，

中西醫(yī)結(jié)合急診護(hù)理手冊(cè)

全書以案例分析和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目為內(nèi)容設(shè)計(jì)，按照最新版護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求、兼顧全國(guó)規(guī)劃教材的章節(jié)和知識(shí)體系進(jìn)行編寫，題材新穎，內(nèi)容豐富，飽含育人元素和時(shí)代精神。內(nèi)容涵蓋護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技術(shù)，具體包括緒論、醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)院感染的防控、病人入院與出院護(hù)理、滿足病人日常生活需要的護(hù)理（患者的安全、清潔衛(wèi)生護(hù)理、休息

傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類疾病。通常這種疾病可借由直接接觸已感染的個(gè)體、感染者的體液及排泄物、感染者所污染到的物體，可以通過空氣傳播、水源傳播、食物傳播、接觸傳播、土壤傳播、垂直傳播（母嬰傳播）、體液傳播、糞口傳播等。本教材按照工學(xué)結(jié)合模式編輯，全書分五大塊，分別是傳染

“高級(jí)健康評(píng)估”是護(hù)理專業(yè)碩士研究生的核心基礎(chǔ)課程，旨在提升學(xué)習(xí)者的臨床技能，培養(yǎng)臨床思維并提升決策能力，為后期學(xué)習(xí)高級(jí)臨床護(hù)理定基礎(chǔ)。 概念是學(xué)科知識(shí)的基石，概念式學(xué)習(xí)有助于梳理知識(shí)脈絡(luò)。本教材圍繞高級(jí)健康評(píng)估相關(guān)概念組織內(nèi)容，凸顯了新穎性，并與國(guó)際前沿接軌，提升了教材的層次性、完整性和理論深度。所選概念涵蓋生理學(xué)

為進(jìn)一步規(guī)范家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，促進(jìn)服務(wù)提質(zhì)增效，構(gòu)建科學(xué)合理的分級(jí)診療體系，滿足人群日益增長(zhǎng)的醫(yī)療衛(wèi)生健康需求，啟動(dòng)“智慧家庭醫(yī)生服務(wù)規(guī)范”的研制。規(guī)定了智慧家庭醫(yī)生服務(wù)的術(shù)語與定義、服務(wù)原則、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)要求、服務(wù)保障、持續(xù)改進(jìn)以及服務(wù)質(zhì)量考核方式。

本書為中山大學(xué)本科通識(shí)課程“基礎(chǔ)急救知識(shí)與技能”的配套教材。本書分為五章，圍繞急救基礎(chǔ)知識(shí)、常見疾病的急救、意外傷害的急救、外傷急救、戶外急救等現(xiàn)實(shí)生活中常見的急救場(chǎng)景，通俗易懂地介紹了疾病或突發(fā)事件的基本概念、危害、發(fā)生原因、危險(xiǎn)因素、表現(xiàn)及類型、判斷與應(yīng)對(duì)方法、常見急救誤區(qū)、正確的急救措施、注意事項(xiàng)、預(yù)防措施等。目