本書為職業(yè)教育鐵道運(yùn)輸類專業(yè)教材。本書從職業(yè)教育教學(xué)的實(shí)際出發(fā),將現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和軌道交通人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。全書共分五大任務(wù),包括應(yīng)急救護(hù)認(rèn)知、現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇(成人及兒童嬰兒心肺復(fù)蘇、AED使用方法、呼吸道異物梗阻的現(xiàn)場(chǎng)急救)、現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)傷救護(hù)(現(xiàn)場(chǎng)止血技術(shù)、傷口包扎方法、骨折固定方法、傷員搬運(yùn)方法)、意外傷害與突發(fā)事件的

日本知名社會(huì)學(xué)家上野千鶴子經(jīng)過多年的采訪,越來越堅(jiān)信“無論家人在或不在身邊,都想要待在家中告別人生”是老人的夙愿。那么,在獨(dú)居的住處接受護(hù)理,臨終之時(shí)就在住處離世……是否可行呢?上野千鶴子向日本居家臨終關(guān)懷協(xié)會(huì)會(huì)長、癌癥患者居家護(hù)理率高達(dá)95%的小笠原文雄醫(yī)生,提出了67個(gè)具體的問題。讀者可以了解到小笠原醫(yī)生在訪問診療

本書主要讀者對(duì)象為申報(bào)了國家臨床執(zhí)業(yè)及助理醫(yī)師考試的備考生，全書內(nèi)容采用全新的手繪手法，將臨床執(zhí)醫(yī)及助理醫(yī)師考試中涵蓋的13個(gè)系統(tǒng)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)以幽默的手繪資料呈現(xiàn)出來，并通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的卡通形象為考生們總結(jié)了�？键c(diǎn)和必考點(diǎn)，對(duì)考生們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的難記點(diǎn)進(jìn)行了提煉和歸納，幫助考生在復(fù)習(xí)階段縷清思路，幫助記憶及學(xué)習(xí)。 本

本書是“臨床�？谱o(hù)理技術(shù)叢書”之一，由上海交通大學(xué)附屬第六人民醫(yī)院骨科護(hù)理團(tuán)隊(duì)編寫。書中全方位闡述了骨科護(hù)理知識(shí)，包括骨科患者的一般護(hù)理、疼痛護(hù)理、體位護(hù)理、心理護(hù)理、營養(yǎng)護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理、重癥患者監(jiān)護(hù)，以及骨科常用技術(shù)的護(hù)理等；同時(shí)闡述了不同部位、不同疾病的臨床護(hù)理要點(diǎn)，如上肢骨折、下肢骨折、軀干部骨折、脫位、顯微外

為了讓患者能夠更清楚直觀的了解腎移植，便于患者做好術(shù)后管理，本書從尿毒癥的介紹及治療，腎移植術(shù)前準(zhǔn)備、腎移植圍手術(shù)期管理到腎移植術(shù)后長期管理等分別進(jìn)行了講述。此外，本書還介紹了兒童腎移植的常見問題和注意事項(xiàng)，以及當(dāng)前火熱的"異種移植"，以供廣大腎友和家屬閱讀。

本教材為醫(yī)藥高等院校案例版教材，共分9章，內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)概述、健康與疾病、護(hù)士與患者、護(hù)理支持性理論、護(hù)理相關(guān)理論、護(hù)理程序、護(hù)理科學(xué)思維與決策、護(hù)理安全與法律法規(guī)、護(hù)理倫理。通過系統(tǒng)闡述，本教材介紹了護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)。此外，本教材設(shè)有案例、鏈接和目標(biāo)檢測(cè)，書后附有附錄、目標(biāo)檢測(cè)參考答案等。通過對(duì)本教材內(nèi)容的

本書重點(diǎn)介紹臨床研究設(shè)計(jì)原理、統(tǒng)計(jì)分析思路和論文寫作規(guī)范。通過對(duì)已發(fā)表的高質(zhì)量SCI臨床研究論文中的選題、研究設(shè)計(jì)、分析思路、關(guān)于證據(jù)力度的思辨和論文寫作邏輯的全面分析、歸納和總結(jié)，結(jié)合現(xiàn)代流行病學(xué)理論，系統(tǒng)闡述臨床研究的流行病學(xué)原理、因果聯(lián)系研究思路、數(shù)據(jù)采集過程中的質(zhì)量控制、數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)分析流程、軟件操作和論文寫

隨著生活水平的逐步提高，人們對(duì)健康安全的需求日益增強(qiáng)，但一些危急重癥仍不可避免地出現(xiàn)。然而，日常生活中，普通老百姓由于醫(yī)學(xué)常識(shí)的缺乏，會(huì)使很多突發(fā)病、危重病沒能在第一時(shí)間得到醫(yī)治，很多第一目擊者往往手足無措，只能消極等待醫(yī)務(wù)人員的到來，從而浪費(fèi)了寶貴的救治時(shí)間，導(dǎo)致后期救治效果大打折扣。近年來很多研究證明，醫(yī)學(xué)常識(shí)的普

拉伸是運(yùn)動(dòng)康復(fù)與防護(hù)重要的應(yīng)用技術(shù)�；�于運(yùn)動(dòng)功能的選擇性拉伸講述的拉伸方法為“選擇性拉伸”，強(qiáng)調(diào)在三個(gè)運(yùn)動(dòng)平面內(nèi)使肌肉的起點(diǎn)和止點(diǎn)互相遠(yuǎn)離。因此，本書從功能解剖學(xué)角度出發(fā)，對(duì)下肢和軀干的60余種肌肉的起點(diǎn)、止點(diǎn)、支配神經(jīng)、神經(jīng)節(jié)、走向與功能進(jìn)行了講解，然后采用真人示范、分步驟圖解的方式，對(duì)肌肉的固定和拉伸操作方法進(jìn)行了

拉伸是運(yùn)動(dòng)康復(fù)與防護(hù)重要的應(yīng)用技術(shù)�；�于運(yùn)動(dòng)功能的選擇性拉伸講述的拉伸方法為“選擇性拉伸”，強(qiáng)調(diào)在三個(gè)運(yùn)動(dòng)平面內(nèi)使肌肉的起點(diǎn)和止點(diǎn)互相遠(yuǎn)離。因此，本書從功能解剖學(xué)角度出發(fā)，對(duì)上肢的40余種肌肉的起點(diǎn)、止點(diǎn)、支配神經(jīng)、神經(jīng)節(jié)、走向與功能進(jìn)行了講解，然后采用真人示范、分步驟圖解的方式，對(duì)肌肉的固定和拉伸操作方法進(jìn)行了解析。