本書通過五十余個(gè)故事，近百幅插圖生動講述了草原部落形成、元代帝國建立的歷史故事，展現(xiàn)了成吉思汗、脫脫等人物的生平與功過，還原了一個(gè)豐富多元、人強(qiáng)馬壯的元朝。內(nèi)容囊括文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)等知識，附有生僻字注釋注音、成語歸納整理、關(guān)鍵人物與重大事件的歷史背景介紹。

本書探討了國民政府時(shí)期北平市長的施政理念和治市舉措對北平城市發(fā)展的作用，以及北平城市發(fā)展的階段性特征及其內(nèi)在聯(lián)系。以何其鞏、張蔭梧、周大文、袁良、秦德純、熊斌、何思源、劉瑤章等幾位市長為核心，按城市建設(shè)的主要方面，如社會管理、教育、文化、衛(wèi)生、體育、交通(電汽車、道路)、公用設(shè)施(自來水、電燈、電話)、市政建設(shè)等，選取

本書是中國甲午戰(zhàn)爭博物院組織各位文章作者撰寫的關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的研究文章，追蹤近年來甲午戰(zhàn)爭研究熱點(diǎn)，內(nèi)容包括甲午戰(zhàn)爭對近代中國社會的影響、甲午戰(zhàn)爭對國際關(guān)系產(chǎn)生的影響、北洋海軍失敗的原因、甲午戰(zhàn)爭中的人物評價(jià)、甲午戰(zhàn)爭與洋務(wù)運(yùn)動的關(guān)系等等，體現(xiàn)了我國當(dāng)代甲午戰(zhàn)爭研究的最新成果，從而銘記歷史教訓(xùn)，不忘初心使命，為實(shí)現(xiàn)中華民

本著綜合運(yùn)用文獻(xiàn)學(xué)、版本學(xué)、目錄學(xué)、�？睂W(xué)、文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、語言學(xué)、人類文化學(xué)諸學(xué)科研究方法，對三峽地區(qū)舊志文獻(xiàn)所涉地區(qū)歷史沿革進(jìn)行全面梳理，對現(xiàn)存舊志進(jìn)行窮盡式發(fā)掘整理，形成了“三峽地區(qū)現(xiàn)存舊志文獻(xiàn)總目提要”成果；以清同治《增修萬縣志》為個(gè)案進(jìn)行舊志校注，創(chuàng)新整理方法，為科學(xué)、準(zhǔn)確進(jìn)行舊志文獻(xiàn)整理提供參考與范

《“中國近現(xiàn)代史綱要”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》是“中國近現(xiàn)代史綱要”課程的配套學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材。教材與2023年版《中國近現(xiàn)代史綱要》教材篇章結(jié)構(gòu)對應(yīng)，各章統(tǒng)一設(shè)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“問題引入”“重點(diǎn)提要”“解疑釋惑”“素質(zhì)拓展”“習(xí)題精選”六個(gè)欄目，內(nèi)容豐富、邏輯清晰、文字簡練，突出輔學(xué)功能，注重引入生動鮮活的案例，對教材內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、凝練，

《史記》，二十四史之一，最初稱為《太史公書》或《太史公記》《太史記》，是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，作品中撰寫了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。太初元年（公元前104年），司馬遷開始了該書創(chuàng)作，前后經(jīng)歷了14年，才得以完成。《史記》全書包括十二本紀(jì)

《舊京圖說》是北京日報(bào)特別報(bào)道部下的一個(gè)精品欄目，其報(bào)道主題為：照片里的老北京。每月固定推出數(shù)期，圖文并茂，圖片珍貴，文字生動，深受廣大讀者喜愛。本次出版的《舊京圖說二》從2016年至2023年10月的數(shù)百篇文章中精選出50篇，結(jié)集成冊。書中依據(jù)皇家重地、京華勝景、歷史印記、時(shí)代之變等不同主題，收集整理，呈現(xiàn)了諸多珍貴

《二十四史中的立德與修身》旨在從二十四史中選取與領(lǐng)導(dǎo)干部立德與修身教育密切相關(guān)的名人名言及其事跡，一方面從理論上接續(xù)古人強(qiáng)調(diào)歷史“記事記言”傳統(tǒng)，立足本來；另一方面從現(xiàn)實(shí)層面上結(jié)合時(shí)代要求突出“聽其言而觀其行”，古為今用的特色。全書分為（一）史料出處、（二）歷史背景、（三）經(jīng)典解讀、（四）文義闡釋、（五）現(xiàn)代意義這五個(gè)

本書以古代朝鮮半島105種《孟子》學(xué)論著為研究對象，論述了朝鮮半島《孟子》學(xué)史的研究價(jià)值與意義、研究現(xiàn)狀等。從宏觀角度提煉出朝鮮半島《孟子》學(xué)發(fā)展史的四個(gè)主要特色，中國《孟子》學(xué)著作東傳朝鮮半島的學(xué)術(shù)歷程，海東儒者對《孟子集注》《孟子大全》等經(jīng)典《孟子》學(xué)論著之接受。重點(diǎn)考察宋時(shí)烈、樸世堂、李瀷、趙翼、鄭齊斗、丁若鏞等

新中國成立以來，黨領(lǐng)導(dǎo)人民完成社會主義革命和推進(jìn)社會主義建設(shè)，進(jìn)行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，開創(chuàng)中國特色社會主義新時(shí)代，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。新中國建設(shè)和發(fā)展偉大實(shí)踐的必然性、規(guī)律性是什么，在世界社會主義發(fā)展史上和人類社會發(fā)展中的歷史地位與作用、意義與價(jià)值是怎樣的，諸如這些歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐等