本書對臨床護士情感承諾與建言行為的現(xiàn)狀及影響因素進行研究，研究分為2個部分：第一部分對臨床護士情感承諾現(xiàn)狀進行調(diào)查，并探討臨床護士情感承諾與人格特質(zhì)、組織氛圍的關(guān)系，為提高護理人員的情感承諾水平，開展有效的干預(yù)提供理論依據(jù)。第二部分對臨床護士建言行為現(xiàn)狀進行調(diào)查，分析臨床護士建言行為的影響因素及機制(如情感承諾、領(lǐng)導(dǎo)感

本教材以崗位需求為導(dǎo)向，把護理禮儀和人際溝通有機地融合在一起，學習內(nèi)容以護理教學每章設(shè)計有學習目標、案例導(dǎo)入、理論知識、技能訓練、知識測試題五個部分組成，其中理論知識設(shè)有“知識鏈接”環(huán)節(jié)，開拓學生視野，增加其學習的興趣。技能訓練內(nèi)容、知識測試題通過掃描二維碼進入相應(yīng)模塊學習。實踐和臨床護理工作緊密結(jié)合，貼近學生，貼近護

本書涵蓋了安寧療護的概述、倫理與法律、溝通與尊嚴、癥狀護理、舒適照護、家庭支持、社會支持、心理照護、精神照護、護理人員自我照護等理論知識、實踐技能內(nèi)容。

本書立足康復(fù)輔助器具技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的目標，對標崗位需求，強調(diào)以能力為本，構(gòu)建起一套應(yīng)用理論與知識體系；以老年人、功能障礙者等群體的需求為主線，具體介紹了如何對該群體進行生活能力評估、如何為該群體選配合適的自助具和如何指導(dǎo)該群體運用自助具開展康復(fù)訓練等內(nèi)容。

本書分淺學悟道、聲名鵲起、臨證特色、學術(shù)成就、桃李天下5章，較為系統(tǒng)地總結(jié)了賈文魁教授的從醫(yī)之路及其在腫瘤等內(nèi)科疑難雜病方面的學術(shù)思想及臨床經(jīng)驗，包括其提出的“風、濕、熱(火)、燥、寒諸毒雜至，合而為癌”的外邪致癌觀點，“以人為本、一扶三保，姑息權(quán)衡、兼顧本標，人病同治、五臟同調(diào)，補攻結(jié)合、減毒增效”的中醫(yī)抗癌康復(fù)理念

本書共八章，內(nèi)容包括內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病護理、血液系統(tǒng)疾病護理、風濕性疾病護理、周圍血管疾病護理、泌尿系統(tǒng)疾病護理、骨科疾病護理、婦產(chǎn)科疾病護理及眼科護理。

本教材編寫堅持“三基五性”的原則(“三基”：基本知識、基本理論、基本技能；“五性”：思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和適用性)。教材注重理論的科學性，同時也強調(diào)教材的實踐性和可操作性，多個章節(jié)安排技能訓練，注重實踐能力培養(yǎng)。結(jié)尾設(shè)置自測題，有助于對護士考試要點的掌握，也便于學生復(fù)習，并對學習內(nèi)容掌握情況進行評價。1.社會

《臨床護理思維與實踐指導(dǎo)》主編陳小華。本書從臨床實用的角度出發(fā)，主要闡述了臨床常見疾病的相關(guān)護理，內(nèi)容全面詳實，條理清晰，重點突出，簡潔實用，理論聯(lián)系實際，給臨床護理醫(yī)師提供了一套清晰明了的護理指導(dǎo)，使他們能更好地掌握各科疾病的護理知識，同時提高專業(yè)技能。本書為專業(yè)讀者在理論知識與臨床實踐中架設(shè)了一座橋梁，可作為各級護

本書是針對全國醫(yī)用設(shè)備使用人員[彩色多普勒(CDFI)醫(yī)師/技師1業(yè)務(wù)能力考評專門編寫的考試指導(dǎo)用書。旨在通過彩色多普勒(CDFI)理論與知識點的學習，在較短時間內(nèi)根據(jù)掌握、熟悉、了解三個層次，學習彩色開普勒(CDPI)設(shè)備、原理及其臨床應(yīng)用的重點內(nèi)容。新版在之前一版的基礎(chǔ)上做了更新，全書共分超聲診斷物理基礎(chǔ)、多普勒超

本書首先介紹了臨床疼痛疾病的治療，包括神經(jīng)病理性疼痛疾病、脊柱源性疼痛疾病、風濕免疫性及退變性疼痛、癌痛等；然后介紹了臨床常見�？剖中g(shù)的麻醉，涉及神經(jīng)外科、血管外科、普外科、泌尿外科、骨科、耳鼻咽喉科、內(nèi)鏡手術(shù)；最后介紹了老年、小兒及特殊疾病患者的手術(shù)麻醉。