本書透過完整且精細(xì)的策劃,邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)＜夜餐瑓⑴c,采取學(xué)界與業(yè)界大合作模式,使學(xué)理運(yùn)用更貼近臨床的案例照護(hù),如此努力與用心的目的,不僅希望服務(wù)于急重癥單位的護(hù)理師,閱讀本書籍能豐富已具有的專業(yè)知能,亦可再次融合新的學(xué)習(xí),使能更發(fā)揮專業(yè)照護(hù)所長,也同時(shí)期待提供一般臨床護(hù)理師對(duì)于急重癥護(hù)理專業(yè)知識(shí),因?yàn)椴∪说牟∏榧彼僮兓��?/p>

《內(nèi)科護(hù)理》主要介紹內(nèi)科常見疾病的護(hù)理知識(shí)與技能,是高職護(hù)理專業(yè)的核心課程,也是涉及到基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的一門綜合學(xué)科。在護(hù)理專業(yè)的人才培養(yǎng)中起到舉足輕重的作用。因此為了提高《內(nèi)科護(hù)理》教學(xué)質(zhì)量,突出對(duì)技能型人才的培養(yǎng),構(gòu)建以能力為本的人才培養(yǎng)模式,以就業(yè)為導(dǎo)向,使課程內(nèi)容與崗位要求相統(tǒng)一,課程標(biāo)準(zhǔn)與工作

本教材對(duì)接崗位、執(zhí)考,融入思政的編寫內(nèi)容。“以崗位需求為前提,能力培養(yǎng)為重點(diǎn)”,結(jié)合行業(yè)要求及各項(xiàng)護(hù)理操作的最新國際指南對(duì)知識(shí)進(jìn)行更新與融合,如結(jié)合當(dāng)前新冠疫情,在“醫(yī)院感染的預(yù)防與控制”這一章中進(jìn)一步細(xì)化“一次性隔離衣和防護(hù)服的穿脫方法”,并在學(xué)習(xí)目標(biāo)做出具體要求。對(duì)接護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行細(xì)化、強(qiáng)

本套教材堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,全面素質(zhì)為基礎(chǔ),能力為本位”的現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)方向,突出對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理人才的培養(yǎng),注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)。密切聯(lián)系臨床護(hù)理實(shí)踐,使教材內(nèi)容與最新護(hù)理理念對(duì)接、與護(hù)理職業(yè)崗位需求對(duì)接、與國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試對(duì)接,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。在編寫過程中,以現(xiàn)代護(hù)理觀為指

本教材為高職高專護(hù)理類專核心教材之一。本教材旨在服務(wù)于職業(yè)教育改革,服務(wù)于涉外護(hù)理工作崗位的實(shí)際工作需求,并嘗試對(duì)對(duì)接國際領(lǐng)域的權(quán)威職業(yè)英語技能認(rèn)證考試考核標(biāo)準(zhǔn),提出了“建構(gòu)學(xué)生專業(yè)英語知識(shí)體系和專業(yè)英語認(rèn)知水平為目標(biāo),以語言習(xí)得輸入輸出理論為指導(dǎo)序化教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合國際OET考試內(nèi)容選取核心工作場景,學(xué)生在完成工作任務(wù)

全書共十七章,內(nèi)容涵蓋緒論、兒童生長發(fā)育、兒童保建、患病兒童護(hù)理及其家庭支持、兒童營養(yǎng)與營養(yǎng)障礙性疾病患兒的護(hù)理、新生兒與新生兒疾病患兒的護(hù)理、各系統(tǒng)常見疾病患兒的護(hù)理、遺傳代謝性疾病患兒的護(hù)理、感染性疾病患兒的護(hù)理及兒科常用護(hù)理技術(shù)等。

本書以生命過程為軸線,將護(hù)理技能分為母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、成人護(hù)理、老人護(hù)理四大模塊,全書貫穿“立德樹人、以人為本”的編寫理念,案例導(dǎo)入介紹護(hù)理專業(yè)必備的核心技能,內(nèi)容豐富,與臨床護(hù)理工作實(shí)際保持一致、與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試緊密銜接,融入“護(hù)愛生命”等思政元素,適用性強(qiáng),圖文并茂、形式新穎,便學(xué)易教。

急危重癥護(hù)理學(xué)是臨床護(hù)理課程中一門重要的綜合性應(yīng)用學(xué)科,隨著社會(huì)的發(fā)展,急危重癥領(lǐng)域的知識(shí)不斷更新,作為培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的基本資料--教材,亦應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),同步更新。本次教材的修訂大綱,參考了大量國內(nèi)外最新護(hù)理相關(guān)權(quán)威指南的基礎(chǔ)上,結(jié)合臨床工作實(shí)際發(fā)展需要及1+X證書的發(fā)展趨勢,對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了更新和完善。全書共分15章,54

全書共分總論、病毒感染性疾病的護(hù)理、細(xì)菌感染性疾病的護(hù)理、寄生蟲及其它感染性疾病的護(hù)理4篇,重點(diǎn)介紹了常見傳染病的表現(xiàn)、病原學(xué)特點(diǎn)、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施及健康指導(dǎo)。本教材為書網(wǎng)融合教材,即紙質(zhì)教材有機(jī)結(jié)合電子教材、教學(xué)配套資源(PPT、微課、視頻等)、題庫系統(tǒng)、數(shù)字化教學(xué)服務(wù)(在線教學(xué)、在線作業(yè)、在線考試),使教學(xué)資源更

本教材按照“以學(xué)生為中心、學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向、促進(jìn)自主學(xué)習(xí)”思路開發(fā)設(shè)計(jì),并融人“以德樹人、課程思政”的教學(xué)理念。全書主要包括診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科系統(tǒng)疾病、外科學(xué)基礎(chǔ)、急危重癥、婦科疾病、兒科疾病、皮科及五官科疾病等內(nèi)容,重點(diǎn)介紹臨床各科常見病、多發(fā)病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療。